Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию «Маленькие помощники»

Составила воспитатель: Трунова Анна Витальевна Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеобразовательного вида № 48 г. Томска г. Томск 2024 г.

Цель: учить детей доброжелательному отношению к близким, стремлению оказывать помощь

Задачи:

• формировать первоначальные представления об особенностях труда и взаимоотношений людей разного пола и возраста в семье
• способствовать возникновению желания заботиться о близких родственниках (мама и папа, бабушка и дедушка)
• обучать способам проявления заботы, доброжелательного отношения к членам семьи.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, вы слышите, кто-то стучится?

Дети: Да.

Воспитатель: Давайте посмотрим, кто к нам пришел!? (Кукла за дверью). Ребята, когда приходят к нам гости что нужно сделать?

Дети: Поздороваться.

Скачать конспект

Воспитатель: Давайте поздороваемся с куклой и спросим, как ее зовут. (Дети увидели слезы, обратили внимание, что она грустная) Давайте спросим, почему грустная?

Дети: Здравствуй куколка, как тебя зовут? Почему ты грустная?

Кукла Катя: Ребята, меня зовут Катя у моей мамы скоро праздник. Я хочу ее порадовать, хочу, чтобы она улыбалась. И вот я решила я ей помочь по дому, чтоб она не уставала. Но я не знаю с чего начать, я совсем запуталась… Может, вы поможете мне с этим разобраться? (запись)

Воспитатель: Это ты хорошо придумала, ведь мама очень много делают по дому, ребята давайте вспомним, что делает ваша мама дома?

Дети: Стирает, варит, убирается, варит, моет…

Воспитатель: Ребята, а вы своим мамам помогаете?

Дети: Да. Конечно.

Воспитатель: Молодцы, ребята, а как вы думаете, наши мамы устают?

Дети: Да.

Воспитатель: А давайте расскажем куколке Кате, как ребята из нашей группы помогают своим мамам.

Беседа с детьми и рассматривание фотографий.

Воспитатель: Чем помогает Ева, Матвей, Юля… (ответы детей)

Воспитатель: Ребята если вы помогаете маме, как вас можно назвать?

Дети: Мамины помощники.

Воспитатель: Умнички! Ребята, давайте сыграем в игру, приготовьте свои ушки, если вы услышите, что я говорю о помощи маме, вы похлопаете, а если я буду говорить о том, что делать дома нельзя и это огорчит маму, то мы будем громко топать.

Физминутка «Помощь или нет?»

1. В доме пыль мы вытирали?
2. Все игрушки разбросали?
3. Полы мы подметали?
4. В коридоре натоптали?
5. Помогали мамочке нести пакет?
6. Разбросали фантики от конфет?
7. Цветочки поливали?
8. Все вещи раскидали?
9. Посуду мы помыли?
10. Постель заправили с утра?
11. Вешать вещи помогали?
12. Помогли мамочке сварить обед?

Воспитатель: Молодцы ребята, а вы помогаете мамам печь пирожки?

Дети: Да.

Воспитатель: А давайте вспомним как печь пирожки и покажем Кате, как помогать маме.

Дети: Давайте.

Игра «Пирожки»

Я пеку, пеку, пеку (выполнять движения руками, как будто формуют пирожки)

Деткам всем по пирожку.

А для милой мамочки

Испеку два пряничка.

Кушай, кушай, мамочка, (выполняют поступательные движения, ладошками вперед)

Вкусные два пряничка.

А ребяток позову – (выполняют манящие движения ладошками)

Пирожками угощу.

Воспитатель: Смотрите ребята, на столе стоят тазики и лежат платочки, как мы можем помочь маме с помощью этих предметов?

Дети: Постирать!

Воспитатель: Правильно, а что еще необходимо для стирки?

Дети: Вода, порошок, мыло, сушилка…

Воспитатель: Молодцы, а давайте покажем кукле Кате, как мы помогаем мамочкам стирать платочки.

Дети: Конечно.

Музыкальная игра «Чистые платочки»

Маме будем помогать, — берут платочек в руки и стирают

Будем мы бельё стирать:

Раз-два-три! Раз-два-три!

Я стираю — посмотри!

Воды чистенькой нальём, — "полощут платочки "

Полоскать теперь начнём.

Раз-два-три! Раз-два-три!

Поласкаю, посмотри!

Чтоб бельё сушить начать, — имитируют движение "отжим" платочка

Нужно хорошо отжать,

Раз-два-три! Раз-два-три!

Отжимаю, посмотри!

Потянулись высоко, — с помощью прищепок вешают платочки на веревку

Ведь повесить нелегко,

Раз-два-три! Раз-два-три!

Как бельё висит, смотри!

Мы стирали, мы стирали. — руки вперёд "фонарики"

Наши рученьки устали.

Сядем, сядем, посидим, — присели, смотрят влево – вправо,

На гостей мы поглядим. Уфф — "вытирают лоб"

Воспитатель: Молодцы ребята, Катя посмотри, какие ребята настоящие помощники!

Кукла Катя: Ой, спасибо вам ребята, теперь я знаю, как помогать маме. Я поняла, что я её помощница! Спасибо вам! (запись) До свидания!

Дети: До свидания!

Воспитатель: Ребята, а кто к нам приходил в гости?

Дети: Кукла Катя

Воспитатель: А давайте вспомним, чем мы помогли куколке?

Дети: Помогали куколке, рассказывали и показывали, как мы помогаем нашим мамам убираться, стирать…

Воспитатель: Молодцы ребята, вы настоящие помощники!