Сценарий праздника посвященный Дню дошкольного работника. «День воспитателя».

(для воспитателей и детей старшей и подготовительной групп).

Подготовили и провели: воспитатель старшей группы Кутумова Н.А воспитатель средней группы Кушнерева Ю.С. Г.Химки, мкр. Сходня МБДОУ Детский сад №24 «Капитан» 2016 г.

Цель: Создать у детей радостное, позитивное настроение.

Задачи:

1. Обобщить знания детей о празднике День дошкольного работника.
2. Уточнить представления детей о многообразии профессий в ДОУ.
3. Показать значение труда сотрудников дошкольного образовательного учреждения.

Предварительная работа:

1. Беседы на тему «Кто такой воспитатель?», «Трудно ли быть воспитателем?»
2. Дети – разучивание стихотворений, песен, танцев.
3. Педагоги- подбор материала для праздника (стихотворения, музыкальное сопровождение,), изготовление и подбор костюмов, постановка танцев.

Методическое обеспечение: ноутбук, костюмы и атрибуты для танцев, атрибуты для сценки, атрибуты для конкурсов.

Скачать конспект

Ход праздника:

(Зал украшен шарами, осенними листьями, висят фотографии работников детского сада).

Под фонограмму «Подари улыбку миру» в зал входят дети.

Под фонограмму «Маленькая страна» входят ведущие.

Ведущий 1. Здравствуйте, коллеги, с праздником друзья!

Сегодня день особенный, забыть о нём нельзя!

Сегодня в этом зале собрались все, кто делает жизнь ребёнка в детском саду интересной и насыщенной, комфортной и безопасной. 27 сентября мы все отмечаем праздник «День дошкольного работника. Поздравляем вас, дорогие сотрудники!

Ведущий

2. Его душа в десятках юных тел,
В которых он всей жизнью растворился.
Нет благородней и почётней дел!
Он — Воспитатель! Он таким родился!

Ребенок: Каждый день нужна забота
У заведующей нашей
Очень трудная работа
Мы ей спасибо говорим,

От всей души благодарим.

Ведущий 2. Слово для поздравления предоставляется всеми нами любимому и уважаемому руководителю Морозовой Татьяне Николаевне.

Ведущий 1.А без детей не было бы и нас – воспитателей и всех сотрудников детского сада. Встречайте жителей нашей маленькой страны.

1 ребенок. Есть одна страна на свете, не найти другой такой:

Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

2 ребенок. Ту страну окинешь взглядом, обойдёшь её вокруг

И увидишь: всюду рядом, где б ни шёл ты, будет друг.

3 ребенок. Чистота, уют, порядок, есть игрушки для ребят

Все, наверно, догадались?

Дети. Это наш родной детсад!

Песня «Детский сад, волшебная страна» сл. и муз. О. Шапоренко

Звучит музыка ( «Малыш и Карлосон») в зал входит Фрекен-Бок с кошкой, которая сидит в специальной клетке для перевозки животных.

Фрекен-Бок: Здравствуйте! Это вам нужна домоправительница, честная, с хорошим характером? Так вот — это я! Меня зовут Фрекен Бок.

Ведущий 1: Здравствуйте, но нам совсем не нужна домоправительница, у нас есть своя.

Фрекен-Бок: Но ведь я еще и за детьми смотрительница, а детишек у вас здесь я вижу много.

Ведущий 1: Надеюсь, Фрекен Бок, Вы любите детей?

Фрекен-Бок: Э-э… Как вам сказать… Безумно! Ну-ка, дети, дружно поздоровались со мною!

Дети — Здравствуйте!

Фрекен-Бок: О-о, вот так поздоровались! А ну, дорогие педагоги, покажите пример!

Воспитатели: Здравствуйте!

Фрекен-Бок: Это вы так пример показываете? А, ну еще разок!

Педагоги/дружнее/ Здравствуйте!

Фрекен-Бок: Вот это уже лучше. А ваша квартирка ничего, подходящая. Даже пианино есть. Очень люблю, знаете, всякие симфонии поиграть. Ну-с, кого тут надо воспитывать. (Разглядывает детей). Это что, — всё ваши дети? И я их всех должна воспитывать? Никогда не пробовала такую кучу детей воспитывать сразу. Если вы бы знали, какая это мука воспитывать детей.

Ведущий 1: Что вы, мы так не считаем. Мы — это воспитатели, и все те, кто делает жизнь наших ребятишек счастливой. И вас мы тоже поздравляем! Присаживайтесь, сегодня дети будут дарить нам свои музыкальные подарки, улыбки и радость!

Фрекен-Бок: А что здесь есть специалисты моего уровня? Такие же грамотные и знающие – никогда не поверю. Меня даже по телевизору показывали, а у вас что?

4 ребенок.

Детский сад у нас хорош
Лучше сада не найдешь
И споем мы вам о том
Как мы весело живем.

Дети исполняют песню «Воспитатель»

Ведущий 2: Друзья, я думаю что наступило время немного поиграть и проверить на внимательность наших ребят.

Игра «Узнай своего воспитателя»

Ведущий 1. Нет на глобусе страны детства — сколько не ищи – не найдёшь. Нет ни страны улыбок и цветов, страны праздников, музыки и спорта. А как нам сидящим в этом зале повезло, что мы живем в стране детства, не смотря на свой возраст!

Ведущий 2.

Наш любимый детский сад,
В нем полным- полно ребят,
И они сегодня сами
Выступают перед вами!

Дети исполняют сценку «Маша и медведь»

В данной сценке медведь не разговаривает, а показывает все жестами.

Маша подбегает к медведю и дергает за лапу.

Маша: Миш, а Миш! А какой сегодня день? (сказать именно с той интонацией, с которой говорит Маша в мультфильме)

Медведь показывает на большой настенный отрывной календарь, на котором написано 27 сентября 2012 г.

Маша: Аааа, понятно. (Опять дергает медведя за лапу.) Миш, а Миш! А я знаю, какой сегодня день! Сегодня 27 сентября!

Медведь стукает себя лапой по лбу и глубоко вздыхает, качая головой.

Маша: Миш, а Миш! А ты знаешь, какой сегодня праздник?

Медведь пожимает плечами.

Маша: А я знаю! Сегодня день воспитателя!

Медведь кивает головой и хлопает в ладоши.

Маша: Миш, а Миш! А кто такой этот воспитатель?

Медведь чешет затылок, вроде думает, а потом начинает показывать: кормит Машу из ложечки, вытирает платочком рот, танцует, укладывает спать и наконец, крепко и нежно обнимает ее.

Маша задумывается ненадолго, взявшись рукой за подбородок и нахмурив личико, а потом резко поднимает руку вверх и громко: А я знаю, кто такой воспитатель! Это вторая мама!

Ведущий 1: А сейчас мы проведем конкурс для наших воспитателей и узнаем какие они артисты.

(Воспитатели рассказывают сказку «Репка»)

5 Ребенок:

Собрались мы в этом зале
Радость встречи, друг другу даря,
Мы сегодня подарим вам танец.
В этот светлый день сентября!

Танец «Листик-листопад»

Ведущий 2. А теперь пришла пора поиграть нам детвора!

Игра «Кто работает в детском саду»

Детям дают осенний листочек. Под музыку листочек передают друг другу, на ком музыка прерывается, называет профессию работников детского сада.

Ребенок: Чтоб в саду весь педпроцесс,

Был словно "Страна Чудес",

Педсоветы, мастер-классы,
Всех забот не перечесть.
Не забыть про семинары…
Методисту – наша честь!

Ведущий2: А пока воспитатели торопятся на педсовет, в спальнях детского сада что то происходит…

Дети исполняют «Танец с подушками» (под музыку «Губки бантиком»)

Ведущий 1:

А теперь снова испытание для наших воспитателей.

Конкурс «Угости соседа конфетой»

(В игре участвуют 2 пары. Один человек открывает конфету в боксерских перчатках, другой ее ест)

Ведущий 1. — Как хорошо, что сейчас мы все вместе — взрослые и дети!

А как же без детей, с ними наша жизнь светлей!

А дети средней группы приготовили подарок: Танец «Доброта»

Ведущий 2.

Вы пришли не напрасно,
Это каждому ясно,
Награждать вас сегодня
Настала пора.

Для вручения грамот слово предоставляется заведующей Морозовой Т.Н.

и старшему воспитателю Чевушевой Н.А.

Фрекен Бок: Сколько интересного узнала я про детский сад и всех, кто здесь работает. Мне здесь очень понравилось. Но мне пора идти воспитывать других детей. Но у меня для ребят есть подарок.

Вручает детям конфеты.

Ведущий 1. Вам спасибо за труд, за любовь и уют,

За заботу, старанье и ласку!

Пусть с желаньем всегда к вам ребята бегут,

Пусть в саду жизнь течёт, будто в сказке!

(Звучит музыка дети вместе с воспитателями выходят из зала)