Участники: воспитатель,  дети старшей группы и их родители.

Цель: привлекать пап к активному участию в спортивной жизни детского сада; развивать интерес к спортивно-массовым мероприятиям, пропагандировать физическую культуру и здоровый образ жизни.

Задачи: осуществлять гендерное воспитание, формировать у мальчиков стремление быть сильными, стать защитниками Родины. Повышать роль отцовства.

Материал:

Фонограмма «Радецкий марш» И. Штрауса, «Уральская рябинушка», хопы, обручи, ложки, картошка, канат, платки для мама, шлемы, русские народные рубашки для мальчиков.

Ход спортивного праздника:

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие гости! Мы собрались сегодня, чтобы в этот февральский день поздравить наших мальчиков и пап с Днем Защитника Отечества. Давайте встретим их и поприветствуем аплодисментами.

Звучит «Радецкий марш» И.Штрауса. Мальчики и папы торжественно обходят зал, выстраиваясь полукругом. Песня «Мальчишки».

Девочки (по очереди).

В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

Мы не подарим вам цветов –

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много тёплых слов

У вас в сердцах оставят.

Мы пожелаем вам навек,

Чтоб в жизни не робелось.

Пусть будет с вами навсегда

Мальчишеская смелость.

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно!

Но вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно.

Воспитатель: Дорогие девочки, наши мальчики уже подросли и стали сильными, смелыми. Ну, чем не богатыри? Предлагаю сегодня устроить богатырское состязание - пусть мальчики покажут нам свою силу и  удаль.

- Станьте-ка, богатыри, напротив друг друга. Слева команда – «Богатыри», справа команда – «Добры молодцы». Судить состязание будут самые мудрые – Василисы Премудрые.

Воспитатель: Какой же богатырь без коня? сейчас мы посмотрим, как наши молодцы умеют держаться в седле. (Мальчики и папы скачут на хопах).

В зале тишина и полумрак. Под весёлую музыку на метле вылетает Баба–Яга.

Баба–Яга: Ох, нашаталась я, налеталась! После всех этих Бабок-Ёжкиных презентаций и встреч самое время на печку прилечь.

Чую человеческий дух!

Ура! Будет кого на лопату посадить, посолить, поперчить и подливкой полить!

Включить илмоминацию! Начинаю поисковую операцию! (Включается свет и музыка).

Баба–Яга: А вот и они! Попались голубчики! Вот этого закушу я солёным огурчиком, а этого заберу на жаркое.

Эй, а кто на шашлык, быстро стройтесь по двое!

Воспитатель: Баба-Яга, ты наших молодцев не напугаешь. Они у нас сильные и ловкие.

Баба–Яга: А это мы  сейчас проверим! Дам заданье вам, ребятки, посложней, чем игры в прятки.

Воспитатель: А теперь наши богатыри пусть отдохнут, а девицы-красавицы потешат их весё­лыми частушками.

Девочки (по очереди).

Запевай, моя подружка,

Подпою тебе и я.

Мы с весёлою частушкой

Неразлучные друзья.

Я папулечку люблю,

Как конфетку сладкую.

Его ничем "не заменю,

Даже шоколадкою.

Если папа загрустит,

У меня печальный вид.

Ну, а если улыбнётся,

Сердце радостно забьётся.

А мой папа всех добрей,

Любит всех моих друзей.

Кашу манную нам сварит,

Мыть посуду не заставит.

Лучше папы человека

В целом мире не сыскать,

Гвоздик он забить сумеет

И бельё прополоскать.

А мой папа всех умнее,

А мой папа всех сильнее.

Знает, сколько пять плюс пять,

Штангу может поднимать.

А мой папа просто класс,

Скоро купит он КамАЗ.

Будет он меня катать

И научит управлять.

А мой папа круче всех,

Бизнес процветает.

И поэтому нам с мамой

Он подарки дарит.

Вce (хором).

Милые папулечки,

Наши дорогулечки!

От души вас поздравляем,

Всего лучшего желаем!

Баба–Яга: А теперь конкурс «Змей Горыныч». (Проводятся соревнование – бег в обруче по двое).

Воспитатель: А вы знаете, что говорили в народе про русских богатырей? «Не силой возьмёт, так мудростью».

Баба–Яга: Посмотрим, какие вы умненькие – разумненькие.

(Конкурс «Пословицы»)

Воспитатель: Баба-Яга, пора бы и покормить бы наших молодцев, богатырей. И одежонку им починить.

Баба–Яга: Ой, простите старую, касатики, да как же я всех накормлю, напою? Вас вон сколько, а я одна.

Воспитатель: Баба–Яга, посмотри, сколько помощниц сидит (показывает на девочек), они тебе помогут.

Баба–Яга: А вы, что делать-то умеете, красавицы?

Воспитатель: Да все, что девочке положено уметь делать. И ткать, и щи варить. Всему я их обучила. Выходите, девицы, покажите Бабе–Яге, на что вы годны, да помогите ей.

(Девочки водят хоровод «Было у матушки 12 дочерей»)

Мальчики исполняют песню «Расписная ложка».

Баба–Яга: На ложках-то вы хорошо играете, а вот теперь картошку пронесите в ложке, да не уроните! Конкурс «Пронеси картошку в ложке».

Баба-Яга: А теперь проверим удаль богатырей-пап. Конкурс «Накорми гостей картошкой».

Воспитатель: А теперь проверим Вашу силушку. (Команды соревнуются в перетя­гивании каната. Сна­чала мальчики, затем папы).

Баба–Яга: А теперь самое сложное испытание. Надо проник­нуть в царство Кощеево и освободить Елен Прекрас­ных. (Дети пролезают в импровизированный тоннель)

Воспитатель: Ну, молодцы,   богатыри. Показали свою бога­тырскую силу да мо­лодецкую удаль. Вы­ходите,  Елены  Пре­красные, вы свободны. Да  спляшите нам, порадуйте глаз красотой своей.

Мамы в русских народных костюмах вместе с воспитателем исполняют танец с платками под песню «Уральская рябинушка».

1-я мама

Богатырского здоровья

Мы хотим вам пожелать,

Лучше всех на свете бегать

И в футбол всех обыграть.

2-я мама

Пусть удача будет с вами.

Только вы дружите с нами,

Нам во всём вы помогайте,

От других нас защищайте!

3-я мама

В общем, милые мальчишки,

Мы откроем вам секрет:

Лучше вас на белом свете

Никого, конечно, нет!

Жюри подводит итоги и награждает участников состязаний.

Воспитатель: Всем спасибо за вниманье,

За задор и звонкий смех.

За огонь соревнования,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья.

Будет краткой наша речь.

Говорим всем: до свидания

и до новых встреч!