Осенний бал

Оформление: Осенние цветы, гирлянды из желтого листья, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики. На сцене плакат «Унылая пора – очей очарованье!» У дверей – плакат-приглашение «Добро пожаловать на Осенний бал!»

Подготовка:
1. Фантики, фанты.
2. Листочки с номерами участников.
3. Подарки от Кардена.
4. Яблоки, картошка, небольшой арбуз, фруктовый напиток.
5. Шарф, одежда для Кардена, телефон.
6. Большой лист.

Домашнее задание классам:
a) Модель осеннего сезона и характеристика с указанием ее преимуществ ( Рассказ о модели записать на отдельном листе. Читает ассистент из того же класса ).
b) Осенняя композиция и рассказ о ней: из чего сделана, что символизирует, назначение.

Дети младшей группы под музыку входят в зал  и садятся на стульчики. За ними входят дети средней группы и встают полукругом.

1 ребенок средней группы:
Снова осень за окошком,
Дождик сыплется горошком,
Листья падают, шурша,
Как же осень хороша!

2 ребенок средней группы:
Листья золотом расшиты,
Тропки дождиком умыты,
В ярких шапочках грибы,
Всё нам, Осень, даришь ты!

3 ребенок средней группы:
Каждый листик золотой -
Маленькое солнышко -
Соберу в корзинку я,
Положу на донышко.

4 ребенок средней группы:
Берегу я листики,
Осень продолжается!
Долго, долго у меня
Праздник не кончается!

Ведущий.
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Звучит «Осенняя песенка»

ВЕДУЩАЯ: Ребятки, я приглашаю вас в осенний лес! Но путь туда далек, и чтобы наши ножки не устали, давайте поедем на поезде!
Дети встают "паровозиком", ведущая - впереди. Под музыку все топающим шагом двигаются по залу.

Праздник проходит как конкурс- дефиле.
В празднике может участвовать как одна, так и все группы детского сада.
Праздник предусматривает совместную деятельность детей и родителей, развивает воображение и творческие способности
Предварительная работа:
Воспитателями проводится работа с родителями, по изготовлению ими совместно с детьми головных уборов в домашних условиях.
Воспитатели проводят по желанию родителей мастер-классы по работе с природным материалом, технике папье-маше и т.д.
Воспитатели разучивают с детьми стихи, осенней тематики
Музыкальный руководитель подбирает музыкальное сопровождение праздника и проводит с детьми занятия по обучению перестроениям под музыку.
Зал украшен гирляндами и букетами из осенних листьев и цветов, стены — репродукциями осенних пейзажей, в центре зала кресло-трон для Царицы Осени.
В зале стоит трон царицы осени, стулья для участников дефиле расставлены полукругом,  штора украшена лентой с надписью «Лучший модельер Царицы Осени»

Атрибуты: листья, палочка с «дождиком», зонт, листочек с бубенцом, колокольчик.
Шапочки Петушка и Вани.
Ширма: игрушки: Кошка. Петух.
Конфета бутафорская с шоколадом.

Дети под музыку «Ах, какая осень» З.Роот входят в зал, садятся на стульчики.
Ведущая. Дети, сегодня у нас праздник осени!
Посмотрите, как красиво в нашем зале! 
Падают, падают листья
В нашем саду листопад.
Желтые, красные листья
По ветру вьются, летят.
Птицы на юг улетают:

Ведущая:

Королева Осень приближалась,

Лето жаркое с природой распрощалось,

И его осталось уж немного.

Выйдешь в поле, по краям дороги

Желтая пожухлая трава.

Осень заявляет о правах.

Исполняется песня «Осенние дорожки»

Оформление зала: осенние гирлянды, березки с золотой кроной, скамеечки фигурные. Присутствующие могут ознакомиться с фотовыставкой «Очей очарованье», выставка рисунков школьных художников, осенние странички – отрывки из лучших сочинений учащихся» и т.д. В фойе – можно ознакомиться с ходом осеннего бала.

Праздничная программа:
1.Танцевальная площадка
2.Демонстрация новинок школьной осенней моды
3.Открытие праздничного кафе «Золотой лист»
4.Конкурс «Царица бала»
5.Танцевальная площадка.

Звучат вальсы Иоганна Штрауса, которые чередуются с четверостишьями поэтов классиков на осеннюю тематику или стихи школьных поэтов (фонограмма), например:

Дети и ведущая под музыку заходят в зал. 
Дети рассказывают перекличку.

1. Вдаль убежало горячее лето,
Тёплые дни растворяются где-то,
Где-то остались лучи золотые,
Тёплые волны остались морские!

2. Где-то остались леса и дубравы,
Ягоды, фрукты, деревья и травы.
Ну, а теперь – только листья желтеют
И опадают, как только умеют!

1. День именинников
Предлагаем ввести в классе традицию - каждый 1-ый день каникул отмечать именинников: 1 ноября - осени, 1 января - зимы, 24 марта - весны. 1июня - лета. В этот день можно провести и осенний бал.

2. День вежливости и культуры
Можно провести турнир рыцарей вежливости, веселый экспресс в лабиринте этикета, экскурсии в картинную галерею и т.д.

3. День здоровья
В этот день проводятся спортивные эстафеты, "Веселые старты", "Зов джунглей", зоологические забеги, сказочные эстафеты, подвижные игры на свежем воздухе, "Мама, папа, я - спортивная семья", поход в лес, экскурсия в парк "Осень нашего края".

4. День матери
Можно провести такие конкурсы, как "Мама и дочь", "Когда мамы дома нет", "Профессия моей мамы" (конкурс сочинений), выставку "У моей мамы золотые руки".

5.День труда
Коллективно-трудовое дело - уборка в классе и на территории, операция "Живи книга". Сбор макулатуры, выставка овощей и фруктов "Рекорды природы".