Сценарий праздника осени во второй младшей группе.

Воспитатель: Казакова Оксана Юрьевна

Дети заходят в музыкальный зал.

Ведущий: Осень! Славная пора!
Любит осень детвора:
Сливы, груши, виноград –
Все поспело для ребят.

И арбуз увидев важный,
Оживится детвора –
И радушно скажет каждый…
Дети: Здравствуй, осени пора!

Сценарий осеннего праздника для детей средней группы 4-5 лет «Осеннее Кафе у Бабы Яги»

Действующие лица: Баба Яга (взрослый), Пугало, Осень (дети)

Воспитатели: Баринова Н.С. Гнидюк Е.П. ГБОУ «Гимназия 1542» Дошкольное отделение №1

Дети с веточками осенних листьев под музыку входят в зал

«Осень милая, шурши!» (фонограмма сл. С. Еремеева, муз. М. Еремеевой»)

Ведущая: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!

Летом все вы отдыхали, купались и загорали!

Сценарий осеннего праздника для детей старшей группы совместно с родителями. Кафе «Осеннее»

Интеграция образовательных областей: «Музыка», «Коммуникация», «Познание», «Физическая культура» Здоровье».

Цель: расширять знания об осени как о времени года.

Задачи: закрепить песенные, танцевальные навыки, представления об овощах, особенностях осеннего периода, создать в зале атмосферу семейного кафе.

Планируемые результаты: владеет в соответствии с возрастом основными движениями; эмоционально тонко чувствует переживания близких взрослых, детей; чувствует ритм и мелодику поэтического текста; игровое взаимодействие сопровождает речью соответствующей и по содержанию, и интонационно взятой роли; у ребенка сформированы умения и навыки,

необходимые для осуществления различных видов детской деятельности.

Предварительная работа: разучивание песен, танцев, стихов с детьми; беседа о конкурсных заданиях с родителями.

Содержание организованной деятельности.

Сценарий осеннего утренника по мотивам сказки «Репка» в средней группе.

Цель: Создать праздничную атмосферу праздника.

В зал забегают дети под музыку и выполняют движения.

Ведущий:

Вот и осень у порога-
Листья пожелтели,
В дальнюю дорогу
Птицы улетели…

Сценарий праздника "Осенняя лотерея"

Цель: Создать веселое праздничное настроение, доставить радость детям и их родителям.

Задачи:

• Организовать условия для реализации творческих способностей воспитанников,
• Привлекать детей к активному участию в празднике
• Закреплять умение выступать на сцене, чувствовать себя уверенно
• Развивать любознательность, речь, память, внимание и воображение.

Ход праздника:

Ведущая: (из-за сцены, в микрофон)

Мамы, папы бабушки и тёти!
Внимание! Просим вас, затаите дыхание
Начинаем представление,
Для детишек в удивление!

Чтоб ребят не отвлекать
Нужно телефон убрать
Очень, очень просим вас
Выключить его сейчас

Пусть дела вас подождут
Не до них вам будет тут.
Лучше с ними веселитесь,
Лучше в детство возвратитесь,

Хлопайте и подпевайте.
Праздник Осени встречайте!

(Под музыку дети входят в зал)

Оформление зала: осенние гирлянды, березки с золотой кроной, скамеечки фигурные. Присутствующие могут ознакомиться с фотовыставкой «Очей очарованье», выставка рисунков школьных художников, осенние странички – отрывки из лучших сочинений учащихся» и т.д. В фойе – можно ознакомиться с ходом осеннего бала.

Праздничная программа:
1.Танцевальная площадка
2.Демонстрация новинок школьной осенней моды
3.Открытие праздничного кафе «Золотой лист»
4.Конкурс «Царица бала»
5.Танцевальная площадка.

Звучат вальсы Иоганна Штрауса, которые чередуются с четверостишьями поэтов классиков на осеннюю тематику или стихи школьных поэтов (фонограмма), например:

Ведущая:

Королева Осень приближалась,

Лето жаркое с природой распрощалось,

И его осталось уж немного.

Выйдешь в поле, по краям дороги

Желтая пожухлая трава.

Осень заявляет о правах.

Исполняется песня «Осенние дорожки»

Сценарий осеннего праздника в старшей группе «В осеннем сказочном лесу»

Подготовила и провела: Воспитатель группы: Кутумова Н.А. г.о. Химки, мкр. Сходня 2016-2017 уч. год МБДОУ Детский сад № 24 «Капитан»

Цели и задачи:

• Способствовать развитию у детей музыкально — эстетического вкуса.
• Обогащать художественные представления об осени.
• Продолжать развивать у детей чувства коллективизма и доброжелательного отношения друг к другу и к взрослым.
• Продолжать обогащать музыкальный опыт детей, вызывая эмоциональный отклик при исполнении песен. Закреплять навыки хорового пения.
• Развивать у детей музыкальную память и слух, навыки танцевальных движений.

Действующие лица и исполнители: