ПОЗНАВАТЕЛЬНО — ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ: «МИР СЕМЯН» (Старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 203 «Непоседы» город Чебоксары Чувашской Республики

Составила: Мезенцева Зульфия Зябифулловна Чебоксары, 2024 год

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА

Название проекта «Мир семян»

Цель проекта Формирование у детей системы знаний о разнообразии и взаимосвязях живой и неживой природы на примере развития растений из семян.

Задачи проекта

1. Воспитание у детей бережного и заботливого отношения к живой природе.
2. Формировать представления детей о разнообразии семян и плодов, о роли семян в природе и жизни человека, о взаимосвязи развития растений и неживой природы.
3. Поддерживать интерес к исследовательской деятельности и символическому моделированию.
4. Воспитывать доброжелательные взаимоотношения в ходе совместной работы, желание применять полученные знания на практике.
5. Активное привлечение родителей к осуществлению задач проекта, поддержание уверенности родителей в собственных педагогических возможностях.

Проект: «Читаем всей семьей».

Актуальность проблемы:

За последние двадцать лет роль чтения, отношение к нему в обществе сильно изменилось. В связи с развитием индустрии развлечений, компьютерных и интернет-технологий снижение интереса к чтению является общемировой тенденцией. Современная ситуация с чтением представляет собой системный кризис читательской культуры. В 1970-е годы регулярно читали детям в 80% семей, сегодня — только в 7%.

Антикризисная помощь детям 3 лет: причины и способы поддержки со стороны психолога и семьи

Сложные жизненные ситуации могут возникать в любом возрасте, но для некоторых детей, особенно в возрасте трех лет, кризисные моменты могут стать серьезным испытанием. Этот возраст, известный как «игровой» или «первый кризис», может быть помимо радости, полон тревог и переживаний. Важным аспектом в поддержке детей в этот период является работа психолога, который может оказать помощь не только самим детям, но и их семьям.

Причины кризисных состояний у детей

На уровне психического развития, дети в возрасте трех лет начинают осознавать себя как отдельные личности. Это выражается в их стремлении к независимости и самоутверждению. Однако возникают и определенные трудности. Рассмотрим основные причины, способствующие кризисным состояниям у детей в этом возрасте.

Краткосрочный проект в 1 младшей группе «Подарок для папы»

Выполнила: Чижук Наталья Николаевна, воспитатель МАДОУ «Детский сад 12» г.Усинска.

Тип проекта: познавательно-творческий.

Вид проекта: групповой.

Длительность проекта: краткосрочный (1 неделю).

Участники проекта: дети 1 младшей группы, воспитатели.

Актуальность проекта

«День отца» в России празднуется на третье воскресенье октября. Праздник призван напомнить о роли семьи, а также о тех ценностях, которые ей закладываются. Отец и мать, папа и мама — два самых родных и самых важных человека в жизни каждого ребенка. И если роль мамы всем понятна, то роль папы часто не осознаваема, непонятна. А тем временем наши дети так сильно нуждаются в участии отца в их жизни, в его дружбе, заботе и защите.

Конспект занятия «Мой любимый город» для детей старшей группы.

Цель: Закрепить знания о родном городе.

Задачи:

• Развивать интерес к родному городу, его достопримечательностям.
• Развивать познавательную активность детей.
• Развивать диалогическую речь, внимание, память и мышление, развивать интонационную выразительность речи.
• Активизировать в речи детей слова – определения (улица), упражнять в употреблении простых предложений.
• Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, к городу, в котором мы живём.

Предварительная работа: Беседы о городе; о названиях улиц, о домашних адресах, рассматривание фотографий с видами города; фотографий старого города; заучивание стихотворений о родном городе, знакомство с символами города.

Сценарий театрализованной экскурсии воспитанников детского сада в библиотеку школы «Вместе играем, вместе читаем»

Библиотекарь: Чуду этому люди не перестают удивляться вот уже много лет.

Чудо это можно класть на стол или ставить на полку, носить в портфеле и даже в кармане.

Чудо это, если ты подружишься с ним, расскажет тебе, о чем думали, как жили люди тысячи лет назад!

Если ты будешь всю жизнь заглядывать в это чудо, ты станешь умным и образованным человеком. Это не корабль, не самолет. Но оставаясь дома, ты можешь при помощи этого чуда узнать, как живут люди в разных странах, заглянуть даже на дно океана или подняться выше звезд!

Чудо это может стать твоим лучшим другом, советчиком и помощником.

Сценарий осеннего утренника в средней группе «Осенняя сказка».

Вед: Ходит Осень по лесам — ходит, улыбается,
Точно в сказке — тут и там все цвета меняются...

1р: Листик клена на ладошку потихоньку упадет.
Это осень золотая по дорожке к нам идет.

2р: Наша осень хороша — запестрели улицы.
Мы гуляем не спеша, красотой любуемся.

3р: Листья — красные огни, все такие разные!
Очень яркие они, как шары на празднике!