Дошкольник - сайт воспитателя            
Получить сертификат публикации

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru
 

Размещаем статьи

Публикация статей от педагогов с выдачей сертификата для аттестации

ISSN и Лицензия СМИ

Условия выдачи Сертификата

Дошкольник
Мастер-класс «Деревце в инее»
Новый год
Автор: Анисимова Гульнара Мобудовна Глазова Любовь Николаевна   
17.12.2024 16:07

Мастер-класс «Деревце в инее»Мастер-класс «Деревце в инее»

Анисимова Г.М.

Воспитатель МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида № 82» г. Саратов

Эстетическое воспитание детей дошкольного возраста — является организованным, активным, целеустремленным процессом приобщения человека ко всему прекрасному, что есть в окружающей его обстановке, природе, жизни, формирование возвышенных чувств и поведения.

Существует множество определений понятия «эстетическое воспитание»:

  • Во-первых, — это процесс целенаправленного воздействия.
  • Во-вторых, — это формирование способности видеть красоту в жизни и искусстве, оценивать ее.
  • В-третьих, задача эстетического воспитания – формирование эстетических вкусов и идеалов личности, развитие эстетических чувств.
  • И, наконец, в-четвертых, — развитие способности к самостоятельному творчеству и созданию прекрасного.
  • Красота — один из ручейков, питающих доброту, сердечность, любовь.
  • «Красота – это то, что создаёт человек»

Мастер-класс "Деревце в инее"

Подробнее...
 
Интегрированное психолого-логопедическое занятие «Зимние волшебства»
Логопедия, Моторика, Развитие речи
Автор: Вереникина Елена Геннадьевна Захарова Татьяна Николаевна   
17.12.2024 13:10

Интегрированное психолого-логопедическое занятие «Зимние волшебства»Интегрированное психолого-логопедическое занятие «Зимние волшебства»

Цель:

Создать у детей эмоционально-позитивный настрой, развивать речевые и социальные навыки через игру и творчество.

Задачи:

  1. Повышение произвольной памяти и внимания через игровые задания.
  2. Стимулирование эмоционально-личностного общения в процессе совместной деятельности.
  3. Развитие воображения, творческого мышления и эмоционального интеллекта.
Подробнее...
 
Конспект занятия по математике в старшей группе «Математическое царство»
Математика детям
Автор: Астанина Наталья Юрьевна   
17.12.2024 12:51

Конспект занятия по математике в старшей группе «Математическое царство»Конспект занятия по математике в старшей группе «Математическое царство»

МАДОУ ПМО СО «Центр развития ребенка – детский сад 70» «Радуга»

Автор: воспитатель, Астанина Наталья Юрьевна

Конспект занятия по математике в старшей группе «Математическое царство»

Обучающие задачи:

  • Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке.
  • Закрепить знания детей о геометрических фигурах.
  • Закрепить знания о последовательности дней недели, времён года.
  • Закрепить умение ориентироваться в пространстве.
Подробнее...
 
Открытая ООД по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе «Письмо от Мудрой Совы»
Обучение грамоте
Автор: Гилязева Дания Гильмияровна; Шамсутдинова Лилия Радиковна   
17.12.2024 12:27

Открытая ООД по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе «Письмо от Мудрой Совы»Открытая ООД по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе «Письмо от Мудрой Совы»

Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад №5 городского округа город Нефтекамск Республики Башкортостан

(МДОАУ детский сад № 5)

Воспитатели: Шамсутдинова Л.Р., Гилязева Д.Г.

Цель: обобщение и применение полученных ранее знаний.

Задачи:

Образовательные:

  • закреплять знания о гласных и согласных звуках, их различии по твердости-мягкости;
  • продолжать учить проводить звуковой анализ слов, составлять схему к данному слову;
  • формировать навык деления слов на слоги, определять их количество в слове;
  • совершенствовать навык составления предложений по схеме.
Подробнее...
 
Проект «Хорошее и плохое в нашей жизни»
Нравственное воспитание
Автор: Жукова Оксана Владимировна Иванова Наталья Станиславовна   
17.12.2024 12:11

Проект «Хорошее и плохое в нашей жизни»Проект «Хорошее и плохое в нашей жизни»

Подготовил:

  • Жукова О.В.
  • Иванова Н.С.

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Киселевского городского округа «Детский сад №4 «Парк детского периода» комбинированного вида» 2024 г.

Любовь к родному краю, родной культуре, к родной природе, своему Отечеству, начинается с малого — с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству.

Тип проекта: информационно-практико-ориентированный

Подробнее...
 
Презентация «О пользе детского чтения»
Учим Чтению
Автор: Романова Екатерина Николаевна   
17.12.2024 12:01

Презентация «О пользе детского чтения»Презентация «О пользе детского чтения»

«Без преувеличения можно сказать, что чтение в годы детства — это, прежде всего, воспитание. Слово, раскрывающее благородные идеи, навсегда откладывает в детском сердце крупинки человечности, из которых складывается личность». Василий Сухомлинский

Книга должна как можно раньше войти в мир ребенка, обогащать его мир, делать интересным, полным необычных открытий. Всё последующее знакомство с огромным литературным наследием будет опираться на тот фундамент, который закладывается в дошкольном возрасте.

Все взрослые знают, что читать книги – это полезно для развития ребенка, но мало тех, кто может сказать, в чем конкретная польза от чтения.

Подробнее...
 
Технология проблемного обучения в ДОУ. Консультация для педагогов.
Педагогика
Автор: Романова Екатерина Николаевна   
17.12.2024 11:44

Технология проблемного обучения в ДОУ. Консультация для педагогов.Технология проблемного обучения в ДОУ. Консультация для педагогов.

Методические рекомендации

ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ — организованный преподавателем способ активного взаимодействия субъекта с проблемно представленным содержанием обучения, в ходе которого он приобщается к объективным противоречиям научного знания и способам их разрешения, учится мыслить, творчески усваивать знания.

В совместной деятельности с преподавателем учащийся не просто перерабатывает информацию; усваивая новое, он переживает этот процесс как субъективное открытие еще неизвестного ему знания, как постижение и понимание научных фактов, принципов, способов или условий действия, как личностную ценность, обусловливающую развитие познавательной мотивации, интереса к содержанию предмета. В проблемном обучении путем создания проблемной ситуации моделируются условия исследовательской деятельности и развития творческого мышления учащегося.

Какие возможности развития мышления обучаемых содержатся в проблемном обучении?

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 671 672 673 674 675 676 677 678 679 680 Следующая > Последняя >>

Страница 673 из 871

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 6 (414) выйдет
9 марта 2026

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 5 (413) за 2026 год
Скачать Номер 4 (412) за 2026 год
Скачать Номер 3 (411) за 2026 год
Скачать Номер 2 (410) за 2026 год
Скачать Номер 1 (409) за 2026 год
Скачать Номер 46 (408) за 2025 год
Скачать Номер 45 (407) за 2025 год
Скачать Номер 44 (406) за 2025 год