Занятия с детьми
- Details
- Written by: Сивкова Елизавета Петровна Утёмова Мария Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 447
Дидактическая игра «Фетрофишки» для детей от 2 до 7 лет
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 370» г. Перми
Составили воспитатели:
- Сивкова Елизавета Петровна
- Утёмова Мария Николаевна
2025-2026 уч. год
Комплектация игры: Игра состоит из коробки, правил для каждого варианта (4варианта), 20 двусторонних фетрофишек, схем в цвете и черно-белых, кубика с цветными гранями, карточек с профессиями. Фетрофишки изготовлены вручную из фетра и фетровых картинок.
Read more: Дидактическая игра «Фетрофишки» для детей от 2 до 7 лет
- Details
- Written by: Маяцких Валентина Леонидовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 448
Мероприятие для детей подготовительного возраста «Чукотская глаголица»
Цель: Познакомить детей с культурой и традициями Чукотки, развивать интерес к родному краю и его истории.
Задачи:
- Расширить знания детей о Чукотском крае.
- Развить творческие способности и познавательный интерес.
- Воспитать уважение к традициям и культуре коренных народов.
Ход мероприятия:
Вводная часть:
Приветствие детей и гостей.
Краткое объяснение цели мероприятия.
Знакомство с Чукоткой:
Рассказ о Чукотском крае, его природе и коренных жителях.
Показ иллюстраций и фотографий.
Read more: Мероприятие для детей подготовительного возраста «Чукотская глаголица»
- Details
- Written by: Корженевская Ольга Николаевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 479
Занятие по образовательной области «Развитие речи и культура речевого общения» для детей старшей группы. Тема: «Путешествие в страну прекрасного языка»
Конспект занятия на белорусском языке.
“Падарожжа ў краіну Прыгожай мовы”
Занятак па адукацыйнай галіне
“Развіццё маўлення і культура маўленчых зносін”
для дзяцей старшай групы
Тэма: “Падарожжа ў краіну Прыгожай мовы”
Праграмныя задачы: працягваць фарміраваць уменне ўтвараць назоўнікі з памяншальна-ласкальнымі суфіксамі, уменне падбіраць словы з зададзеным гукам; працягваць практыкаваць у правільным выкарыстанні прыназоўнікаў пад, за, у, на, над і інш., уменне падбіраць прыметнікі да назоўнікаў; працягваць фарміраваць уменне граматычна правільна спалучаць словы ў сказах, уменне з дапамогай мадэляў-схем складаць сказ; развіваць звязнае маўленне, увагу, мысленне; выхоўваць цікавасць на занятку.
- Details
- Written by: Садиева Ольга Дмитриевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 487
Игра-бродилка для детей 5-7 лет «Путешествие по городу Брянску и Брянской области»
Воспитатель муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №89 «Дюймовочка» г. Брянска Садиева О.Д.
Декабрь 2025г. г. Брянск.
Игра-бродилка — одна из старейших настольных игр, имеющая не только развлекательное, но и образовательное значение. Настольная игра помогает осваивать и систематизировать знания в различных областях.
Мы предлагаем познавательную игру-бродилку, предназначенную для развития интереса и любви к родному городу Брянску среди старших дошкольников. Дети отправятся в увлекательное путешествие, расширяя представления о памятниках архитектуры, музеях, парках своего региона.
Особенности игры
- Поле игрового путешествия украшено яркими изображениями известных достопримечательностей Брянска и мест, интересных детям.
- Цель игры проста и понятна: первым добраться до финиша, демонстрируя знания о родном городе и называя достопримечательности.
- Простые игровые правила делают игру доступной даже самым маленьким игрокам.
Игра-бродилка «Путешествие по городу Брянску и Брянской области»
Read more: Игра-бродилка для детей 5-7 лет «Путешествие по городу Брянску и Брянской области»
- Details
- Written by: Авязова Ирина Дмитриевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 503
Конспект интегрированного занятия с детьми 4-5 лет с расстройством аутистического спектра «Устроился Мурлыка с клубочком поиграть»
Цель: Установление эмоционального контакта с ребёнком, становление мыслительных процессов, коммуникативных навыков, речевых элементов.
Задачи:
Образовательные.
- Закрепить знания детей узнавать и называть домашнее животное.
- Поддерживать речевую активность, стремление вступать в речевое взаимодействие, развивать умение произносить звукоподражания громко и тихо.
- Закрепить умение выделять цвет, форму, величину клубков.
- Закреплять умение пользоваться указательным жестом.
Развивающие.
- Развивать мелкую моторику рук, выполнять имитационные движения, побуждать к жестам и речевым вокализациям.
- Формировать умение слышать педагога, реагировать на обращение, выполнять простую инструкцию: «Покажи где…, «Дай мне…», «Посмотри на меня…».
- Развивать умение имитировать действия животных.
- Закреплять умение действовать с предметами разного цвета, подбирать предметы по цветовому тождеству.
- Details
- Written by: Чешуина Наталья Равиновна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 438
«Игры с прищепками — увлекательное занятие для детей»
Среди множества игр, доступных детям дошкольного возраста, игры с прищепками занимают особое место. Дети инстинктивно тянутся к этим простым, но увлекательным материалам, находя в них не только развлечение, но и возможность проявить свою креативность.
Роль игр с прищепками в развитии ребенка:
- Развитие мелкой моторики: игры с прищепками помогают развивать ловкость пальчиков и координацию рук и глаз. Это важно для предстоящих навыков письма и других видов деятельности.
- Когнитивное развитие: занятия с прищепками способствуют формированию основных математических понятий — счета, цвета, форм, а также развитию логического мышления.
- Творческое самовыражение: прищепки могут использоваться для создания различных поделок, что воспитывает у ребенка креативность и воображение.
- Социальное взаимодействие: если играть в группе, дети учатся сотрудничать, делиться идеями и справляться с конфликтами, что важно для их социального развития.
Read more: «Игры с прищепками — увлекательное занятие для детей»
- Details
- Written by: Никитченко Дарья Сергеевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 518
Конспект занятия для детей подготовительной группы с ЗПР с использованием элементов ТРИЗ — технологии «Путешествие в мир посуды»
Задачи:
Коррекционно — образовательные:
- формировать обобщающее понятие «посуда» и умение классифицировать предметы посуды по их назначению (кухонная, чайная, столовая)
- расширять представления о посуде, ее назначении и материала, из которого она изготовлена.
- развивать у детей умение устанавливать причинно-следственные связи.
Развивающие:
- развивать внимание, память, мышление, зрительное восприятие, речевую активность детей.
- развивать умение анализировать и обобщать.
- развивать умение выделять в предметах положительное и отрицательное.
- развивать у детей общую моторику.
- Details
- Written by: Севастьянова Елена Юрьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 529
Викторина «В гостях у сказки» для детей среднего дошкольного возраста 4-5 лет.
Выполнила: Воспитатель МБДОУ «Детский сад №2» Севастьянова Е.Ю.
С самого раннего возраста детки очень любят слушать сказки. Многие из детей уже в возрасте 3-4 лет знают сказки наизусть, потому как изо дня в день эти сказки они слышат в детском саду и дома. Но есть и другие детки, которые не очень любят слушать сказки, как правило это дети — непоседы, они быстро устают, отвлекаются, внимательность рассеивается.)
Цель игры- Викторины: создать доброжелательную, радостную атмосферу в группе, увлечь и заинтересовать детей- непосед, проверить уровень знаний детей русских народных сказок.
Read more: Викторина «В гостях у сказки» для детей среднего дошкольного возраста 4-5 лет.
- «Я б в пожарные пошел, пусть меня научат»
- Волшебная песочная страна
- Конспект занятия по петербурговедениюдля младшей группы «Городские сказки Петербурга»
- Конспект занятия по социально коммуникативному развитию в средней группе «Дружат в нашей группе девочки и мальчики»
- Конспект открытого интегрированного занятия в 1 младшей группе «В мире цвета»
- Викторина «Моя матушка-Сибирь» (для дошкольного возраста 5-6 лет)
- «В гости к ёжику» конспект индивидуального занятия для ребенка старшего дошкольного возраста (5–6 лет) с диагнозом задержка психического развития (ЗПР)
- «Использование игры в куклы для развития эмпатии у детей старшего дошкольного возраста»
- Использование игр с песком в работе с детьми ограниченными возможностями здоровья
- «Хореография в жизни дошкольников: значение и влияние на дошкольников».












