Занятия по ИКТ с детьми
- Details
- Written by: Прохорова Анастасия Анатольевна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 1436
Сценарий педагогического мероприятия с использованием ИКТ на тему: «Теремок» для детей 1 младшей группы
Образовательные области: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»
Задачи:
Обучающие
- Обогащать непосредственно чувственный опыт детей в разных видах деятельности, обследовать предметы, выделяя их цвет, форму.
- Побуждать узнавать и называть животных сказки «Теремок»; рассказывать, кто что ест; различать по хвостам
Развивающие
- Развивать продуктивную (конструктивную) деятельность; память, мелкую моторику рук; чувство ритма, внимание.
- Способствовать развитию речи как средства общения.
Воспитательные:
- Воспитывать интерес к художественному слову; желание помочь литературным героям; бережное отношение к животным. Способствовать накоплению опыта доброжелательных взаимоотношений со сверстниками.
Предварительная работа:
- Details
- Written by: Шаркова Анна Владимировна Егорова Ирина Евгеньевна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 1286
Конспект интегрированного занятия на коррекционной группе для детей с ЗПР «От улыбки станет всем светлей»
Цель: формировать у воспитанников доброжелательное отношение друг к другу.
Задачи:
- центр: развивать сенсорные представления, закреплять умение различать фигуры и цвета, называть их; формировать умение доводить начатое до конца, радоваться конечному результату; развивать творческие способности.
- центр: развивать артикуляционную моторику, умение удерживать артикуляционную позу в статике; развивать грамматический строй речи: совершенствовать умение согласовывать существительное с местоимением; развивать умение правильно употреблять падежные окончания существительных; учить детей составлять описательные загадки, чистоговорки.
- центр: совершенствовать навык прямого и обратного счёта, умение называть соседей числа, закрепить умение восстанавливать числовой ряд, закрепить знание геометрических фигур, развивать умение конструировать опорой на схему.
Оборудование:
- Details
- Written by: Богданова Наталья Владимировна Верижникова Татьяна Владимировна Макарова Ирина Владимировна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 1943
ДОШКОЛЬНИК В ЦИФРОВОЙ И МЕДИА СРЕДЕ: ОТКРЫТЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ И СКРЫТЫЕ РИСКИ
Богданова Наталья Владимировна, Верижникова Татьяна Владимировна, Макарова Ирина Владимировна, старшие воспитатели, дошкольное отделение МБОУСОШ № 18, Россия, г.о. Серпухов, e-mail: dou9-semitsvetik@yandex. ru
УДК 373. 2
Аннотация: В статье рассматриваются особенности взаимодействия детей раннего и дошкольного возраста с цифровыми и медиа ресурсами. Раскрываются возможности цифровой среды в медиаобразовании дошкольников на основе формирования медийной информационной грамотности и скрытые риски раннего включения в цифровую среду. Рассматриваются возможности снижения уровня воздействия негативной информации на детей, защиты их психического здоровья, при осознанном использовании современных информационных технологий педагогами и родителями. Направленияцифровизациидошкольнойсферыобразования.
Read more: ДОШКОЛЬНИК В ЦИФРОВОЙ И МЕДИА СРЕДЕ: ОТКРЫТЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ И СКРЫТЫЕ РИСКИ
- Details
- Written by: Прокопенко Ольга Валерьевна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 1386
Особенности организации обучения детей с ОВЗ дошкольного возраста с использованиемсовременных компьютерных технологий.
Прокопенко О.В. учитель-логопед МОУ СОШ №31 (дошкольное отделение) Г.о. Подольск
Информационными технологиями в педагогике обучения называют все технологии, использующие специальные технические информационные средства (компьютер, аудио, видео). Компьютеры стали широко использоваться в образовании, появился термин – «компьютерная технология обучения». Компьютерные технологии развивают идеи программированного обучения, открывают совершенно новые, еще не исследованные технологические варианты, вязанные с уникальными возможностями современных компьютеров и коммуникаций. Компьютерные (новые информационные) технологии обучения – это процессы подготовки и передачи информации обучаемому посредством компьютера и иных электронных ресурсов.
- Details
- Written by: Иванькова Наталия Александровна Ларионова Валентина Александровна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 1234
ДЕТСКИЙ САД И ИКТ
- Н. А. Иванькова, педагог-психолог
- В. А. Ларионова, учитель-дефектолог
МБДОУ «ДСКВ № 110», город Братск
Статья содержит обзор опыта работы учителя-дефектолога, педагога-психолога с использованием ИКТ – технологий: интерактивного пола, интерактивной доски, световой песочницы. Актуальность применения информационных технологий с детьми с ограниченными образовательными потребностями.
В нашей стране реализуется Стратегия развития информационного общества, которую необходимо начинать развивать с дошкольного возраста. Развитие современного общества неразрывно связано с научно-техническим прогрессом. Информационные технологии прочно входят во все сферы жизни человека, это затрагивает и воспитательно-образовательный процесс дошкольных учреждений. Современные дети очень любят гаджеты, и у педагогов появилась уникальная возможность донести до детей информацию с помощью цифровых носителей в инновационной, увлекательной, доступной форме.
- Details
- Written by: Зарипова Эльмира Мухаматгафуровна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 1828
ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ОЗНАКОМЛЕНИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С МИРОМ ПРОФЕССИЙ
Аннотация: в статье представлена актуальность ознакомления старших дошкольников с миром профессий; определение информационно-коммуникационных технологий и их потенциал в ознакомлении старших дошкольников с миром профессий.
Ключевые слова: информационно-коммуникационные технологии, старшие дошкольники, профессии, мир профессий.
Одной из важных задач воспитания в дошкольном детстве является расширение у детей представлений о профессиях людей, воспитание интереса и положительного отношения к труду взрослых, уважительного отношения к ее результатам на основе знания и понимания их общественного значения; воспитание уважения к профессиям, стремление подражать ей в собственной трудовой деятельности, стремиться к получению в будущем определенной профессии.
- Details
- Written by: Гайнутдинова Гульнара Рауфовна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 2000
Консультация для педагогов «Создание презентаций для детей в программе Microsoft Power Point»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №185 комбинированного вида» Советского района г. Казани
Подготовила и ознакомила воспитатель МАДОУ №185, Гайнутдинова Гульнара Рауфовна, в рамках проведения педагогического совета на тему: «Виды системности планирования». 2022 г
Создание презентаций для детей в программе Power Point
Microsoft Power Point – это полное название программы (от анг. «убедительный доклад») – это программа подготовки презентаций и докладов, и их просмотра. Материалы подготовленные с помощью Power Point предназначены для отображения на большом экране – через проектор, либо телевизионный экран большого размера.
- Details
- Written by: Копылова Татьяна Владимировна, Антонова Галина Анатольевна, Арсентьева Любовь Леонидовна, Осипова Апполинария Степановна
- Category: Занятия по ИКТ с детьми
- Hits: 1580
Непосредственно-образовательная деятельность в старшей группе «Компьютерный помощник»
- Копылова Татьяна Владимировна,
- Антонова Галина Анатольевна,
- Арсентьева Любовь Леонидовна,
- Осипова Апполинария Степановна
Воспитатели, МБДОУ «Детский сад №160» г. Чебоксары
Аннотация: Вашему вниманию предлагается конспект для детей старшей группы. Дети отправляются в путешествие по Интернету, где появляется помощник Фиксик. Вместе с ним дети узнают много интересного и познавательного о мире компьютера через загадки, игры.
Ключевые слова: Интернет, компьютер, системный блок, компьютерная мышь, монитор, клавиатура, компьютерный вирус.
Цель: Обучение воспитанников основам безопасной работы в Интернете, воспитание грамотного и ответственного пользователя сети Интернет.
Read more: Непосредственно-образовательная деятельность в старшей группе «Компьютерный помощник»
- Использование ИКТ технологий в работе с дошкольниками
- Педагогический проект: «Программируемый робот «Bee-bot» как средство развития интеллектуальных способностей старших дошкольников»
- ИКТ (Информационные – коммуникативные технологии) в ДОУ.
- Электронные гаджеты несут вред или пользу физическому и психическому здоровью ребенка?
- Цифровая эволюция. Влияние гаджетов на развитие ребенка дошкольного возраста.
- Информационно — познавательный проект «Безопасность в сети Интернет»
- «Внедрение основ алгоритмизации и программирования для дошкольников в цифровой образовательной среде «ПиктоМир»
- Презентация для детей старшей группы по информатике «Функция предметов»
- Из опыта работы «Первые шаги в программировании»
- Цифровизация образования
