Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
ИЗО детям
Конспекты занятий по Изобразительной деятельности для Дошкольников
Раздел для педагогов и родителей, содержит статьи по ИЗО, вы можете добавлять свои статьи сами и принимть участие в обсуждение статей.
Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Размещаем творческий материал в официальном всероссийском сетевом журнале "Дошкольник.рф". Журнал выходит 1 числа каждого месяца и имеет вид .pdf формата. Выдаются документы о публикации. Рассылается всем авторам номера и его можно скачать с главной страницы сайта. Имеет лицензию СМИ и зарегистрирован в Роскомнадзоре (ЭЛ №ФС77-55754). Для публикации в журнале и получения Сертификата публикации Вам нужно: прислать свой материал по адресу: doshkolnik@list.ru
Мы соцсетях - вступайте в группы - будем рады видеть Вас в наших рядах!
Условия выдачи Сертификата публикации
Условия выдачи Свидетельства публикации
Как попасть в журнал
|
ИЗО детям
|
Автор: Шишикина Людмила Викторовна
|
08.06.2025 01:22 |
Конспект занятия по рисованию в старшей группе на тему «Что такое лето»
Цели занятия: предложить детям поделиться впечатлениями о лете и изобразить их; учить детей умению подбирать и отражать цветовую гамму, характерную для летнего сезона; развивать навыки использования различных приёмов рисования кистью (всей кистью, концом); научить оценивать свои рисунки и рисунки товарищей.
Материал: лист А4 (альбомного формата), кисти, краски (гуашь), баночка с водой, салфетки, музыкальное сопровождение работы (П. Чайковского), иллюстрированные книги о лете, мольберт.
Предварительная работа: беседа, рассматривание иллюстраций, заучивание стихов о лете; рисование деревьев, кустарников, цветов вне занятий.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте, дети! Наше сегодняшнее занятие посвящено самому теплому, яркому, веселому и беззаботному времени года. Угадали, о чем я говорю?
Дети отвечают.
|
Подробнее...
|
|
ИЗО детям
|
Автор: Тихомирова Наталья Юрьевна
|
06.06.2025 22:44 |
Рисование на мокром листе на тему «Куда уходит лето».
Интегрированная НОД (Мир искусства и художественная деятельность +речевое развитие). Старшая группа.
Воспитатель- Тихомирова Н.Ю. МБДОУ детский сад «Ивушка».
Цель: познакомить детей с техникой рисования по мокрому листу.
Задачи:
- закрепить умение передавать в рисунке красоту осеннего леса
- формировать у детей желание пробовать новое и не бояться его
- развивать мелкую моторику, воображение, творческие способности
- воспитывать эстетический вкус, интерес к произведениям живописи.
Материал: белый лист бумаги, гуашь, поролоновая губка, кисточка, салфетки.
|
Подробнее...
|
ИЗО детям
|
Автор: Чичерова Ольга Геннадьевна
|
05.06.2025 12:35 |
Конспект занятия в старшей группе по нетрадиционной технике рисования (печать ладошками) «Картина про лето»
Цель: Продолжать формировать интерес детей к изобразительной деятельности.
Задачи:
- Формировать умение детей отражать в рисунке признаки лета, используя нетрадиционную технику рисования (печать ладошками).
- Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования (печать ладошками).
- Стимулировать активность, самостоятельность, инициативу детей в придумывании содержания.
- Развивать эстетическое восприятие, художественный вкус, развивать мелкую моторику рук.
- Воспитывать интерес к рисованию, эстетическое восприятие, любовь к природе.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций в книге, репродукций картин, фотографии, чтение стихов про лето.
Оборудование и материалы: Картины на которых нарисовано лето (иллюстрации из детских книг, фотографии), гуашь, ватман, кисти, баночки с водой, салфетки (по количеству детей).
|
Подробнее...
|
ИЗО детям
|
Автор: Воскресенская Татьяна Андреевна
|
01.06.2025 12:43 |
Конспект НОД по рисованию тема "Лето" (2-ой год обучения).
Программные задачи: Продолжать отрабатывать приемы рисования методом примакивания (листья), учить сочетать округлую форму с прямыми линиями (солнце), рисовать вертикальные линии (трава). Упражнять в умении отжимать лишнюю краску о край посуды. Закрепить словарь по теме: лето. Воспитывать аккуратность в работе, развивать мелкую моторику руки, отрабатывать знакомые фразы, слова, следить за произношением.
Словарь: светит солнце, зеленая трава, дерево, наверху, внизу, желтое, зеленая, краски, кисточка, вода, бумага.
|
Подробнее...
|
ИЗО детям
|
Автор: Коваленко Мария Викторовна Кухаренко Марина Николаевна
|
30.05.2025 22:43 |
Конспект интегрированного занятия с детьми второй младшей группы «А у нас в Рязани – грибы с глазами. Их едят, они глядят»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «ДЕТСКИЙ САД №149» г. Рязани
Цель: развитие речевой и познавательной активности, игровой деятельности и художественного творчества.
Задачи.
- Продолжать пробуждать интерес к рисованию. Познакомить детей с новым видом рисования — объём.
- Продолжать развивать познавательную и речевую активность, мелкую моторику пальцев, воображение, память, внимание.
- Воспитывать любовь к природе, желание её беречь и охранять. Продолжать воспитывать аккуратность в работе.
Интеграция образовательных областей. Речевое развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Используемые материалы.
Раздаточный:
- шаблоны грибов (на каждого ребенка)
- баночки с краской, кисточка (на каждого ребенка)
- клеенка, салфетка (на каждого ребенка).
Демонстрационный:
- деревянные фигурки, демонстрационный материал к сказке
|
Подробнее...
|
ИЗО детям
|
Автор: Закирова Гульнара Мизфатовна
|
16.05.2025 10:38 |
Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Листопад»
Образовательная область «Художественно- эстетическое развитие», Раздел «Рисование»
Возрастная группа: младшая, Воспитатель: Закирова Г.М.
Цель: учить детей рисовать осенние листья техникой примакивания.
Задачи:
- Образовательные: учить детей рисовать кисточкой способом "примакивания"; закрепить знания детей основных цветов (красный, желтый); расширить представление детей об осенних явлениях в природе через художественное творчество; обогатить словарный запас- введение слова листопад, примакивание.
- Развивающие: развивать творческую активность; совершенствовать умение правильно пользоваться кистью; формировать у детей интерес передавать в рисунках красоту окружающей природы.
- Воспитательные: воспитывать аккуратность при пользовании гуашью; навыков самостоятельности, инициативности.
Интегрированные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное».
|
Подробнее...
|
ИЗО детям
|
Автор: Головинова Ирина Алексеевна
|
08.05.2025 18:41 |
«Арт-терапия как средство работы с детьми компенсирующей направленности»
Вашему вниманию, предлагаю ознакомиться с презентацией из опыта работы арт-терапия в коррекционной работе с детьми компенсирующей направленности.
Начать хотелось бы с высказывания советского ученого «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества» В.А. Сухомлинский
Арт-терапия (термин был введен в 1938 году Андрианом Хиллом) – использование всех видов искусства, все чаще рассматривается как инструмент помощи, способствующий формированию здоровой и творческой личности, а так же реализация на практике таких функций, как адаптационная, коррекционная, профилактическая, регулятивная, реабилитационная, мобилизующая.
Арт-терапия преследует единую цель: гармоническое развитие ребенка с проблемами, расширение возможностей его социальной адаптации посредством искусства.
|
Подробнее...
|
ИЗО детям
|
Автор: Чурикова Мария Валерьевна Биктимирова Татьяна Владимировна Чащина Елена Александровна
|
07.05.2025 15:42 |
Конспект интегрированного занятия «Танковые войска» для детей подготовительной к школе группы.
- Биктимирова Татьяна Владимировна учитель – дефектолог
- Чурикова Мария Валерьевна Педагог – психолог
- Чащина Елена Александровна Музыкальный руководитель
МБ ДОУ «Детский сад № 182» город Новокузнецк
Цель: Обучение рисованию танка с использованием графического редактора “Paint”.
Задачи:
|
Подробнее...
|
ИЗО детям
|
Автор: Мустафина Л.Р. Сафина А. И. Кислицына Н.Н.
|
07.05.2025 13:57 |
Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию во второй группе раннего развития «В поисках солнышка»
Методическая разработка «Путешествие в мир прекрасного»
Подготовила: воспитатель
- Мустафина Л.Р.
- Сафина А. И.
- Кислицына Н.Н.
Цель: продолжать учить воспитанников нетрадиционной художественной технике рисования.
|
Подробнее...
|
ИЗО детям
|
Автор: Бородкина Галина Сергеевна
|
09.04.2025 14:19 |
Конспект занятия по нетрадиционному рисованию в младшей группе «Цыплятки»
Цель:
- Учить детей создавать образ цыплят нетрадиционном способом ладошкой.
- Развивать интерес к природе, желание отображать свои представления и впечатления в изобразительной деятельности.
- Знакомить детей с нетрадиционным методом рисования ладошками, вызвать интерес к рисованию.
Задачи:
1. Образовательные:
- закреплять знания детей о животных и их детенышей
- закреплять знания детей о цвете (желтый). Продолжать учить детей рисовать ладошками. Учить детей ориентироваться на поверхности ватмана.
|
Подробнее...
|
ИЗО детям
|
Автор: Парменова Виктория Сергеевна
|
04.04.2025 22:17 |
Конспект занятия по художественно – эстетическому развитию для детей раннего возраста «Подарок для курочки»
Автор: Парменова В.С. г. Кольчугино МБДОУ №16
Задачи:
- Воспитывать интерес к изобразительной деятельности совместно со взрослым.
- Развивать положительные эмоции, эмоциональный отклик на предложение нарисовать яички.
- Закреплять представления детей о сюжете русской народной сказки «Курочка ряба», обогащать активный словарный запас, использовать нетрадиционную технику рисования «штампиком».
Оборудование:
Фартук – театр, настольный и фетровый театр по сказки «Курочка ряба», губочки, гуашь жёлтого цвета, заготовки яичек из белой бумаги, фартучки на каждого ребёнка, корзинка, маски цыплят по количеству детей.
Ход занятия
|
Подробнее...
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>
|
Страница 2 из 110 |
|
|