Дошкольник - сайт воспитателя              
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru Яндекс цитирования
Яндекс.Метрика

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Фейсбук

Подписаться на facebook.com
Дошкольник
Осеннее развлечение для старшей группы «Золотая пора»
Праздник осени
Автор: Гебекова Шамсият Саидахмедовна   
27.10.2017 05:59

Осеннее развлечение для старшей группы «Золотая пора»Осеннее развлечение для старшей группы «Золотая пора»

Дети входят в зал под музыку и встают полукругом перед зрителями.

Ведущий

Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели,
Если небо хмурится, если дождик льётся,
Это время года осенью зовётся.

Ребёнок

Осень нас к себе на бал
Нынче пригласила,
Чтоб никто не опоздал
Осень попросила.

Подробнее...
 
Разработка мнемотаблиц для ознакомления детей старшего дошкольного возраста с профессиями взрослых
Познание
Автор: Зотова Юлия Николаевна   
26.10.2017 23:55

Разработка мнемотаблиц для ознакомления детей старшего дошкольного возраста с профессиями взрослыхРазработка мнемотаблиц для ознакомления детей старшего дошкольного возраста с профессиями взрослых

Дошкольный возраст – самый благоприятный возраст для закладывания основ грамотной, четкой, красивой речи, что является важным условием умственного воспитания ребенка, залогом его успешного обучения в школе.

Мнемотехника в переводе с греческого – «искусство запоминания». Мнемотехника – это система методов и приемов, обеспечивающих эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации. Использование мнемотехники для дошкольников сегодня становится все более актуальным, т. к. в современном мире много закодированной информации в виде символов, схем и важно ребенка научить перекодировать информацию из символов в образы. Особое место в работе с детьми занимает дидактический материал в форме мнемотаблиц и схем – моделей, что заметно облегчает детям овладению связной речью; кроме того, наличие зрительного плана – схемы делает рассказы четкими, связными и последовательными.

Подробнее...
 
Презентация проекта по духовно – нравственному воспитанию детей в подготовительной к школе группе «Русские народные традиции и культура»
Фольклор
Автор: Наон Карина Валерьевна   
26.10.2017 23:29

Презентация проекта по духовно – нравственному воспитанию детей в подготовительной к школе группе «Русские народные традиции и культура»Презентация проекта по духовно – нравственному воспитанию детей в подготовительной к школе группе «Русские народные традиции и культура»

подготовила воспитатель: Наон Карина Валерьевна Туапсе 2015 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 29 «Солнышко» г. Туапсе муниципального образования Туапсинский район

«Культура — это святыни народа, святыни нации» — академик Д.С. Лихачев

Паспорт проекта

Тип проекта: групповой, практико – ориентированный, творческий.

Участники проекта: дети, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.

Вид проекта: краткосрочный

Подробнее...
 
Проект «Осенние превращения»
Занятия по теме "Осень"
Автор: Пескова Людмила Александровна   
26.10.2017 23:16

Проект «Осенние превращения»Проект «Осенние превращения»

Дошкольники, часто наблюдая за временем года — осень, не обращают внимания на признаки осени и их взаимосвязи, не обращают внимания на красоту осенней природы. Дети хотят узнать, по каким природным явлениям можно определить, что наступила осень

Проект: «Осенние превращения».

Вид проекта: долгосрочный. Тип проекта: информационно-познавательный. Сроки реализации: 1 месяц. Участники: дети старшей группы, воспитатели, родители.

Задачи:

  • Уточнить и систематизировать представления детей о признаках осени.
  • Учить устанавливать связь между состоянием растений и другими осенними изменениями в природе. Познакомить с явлениями живой и неживой природы.
  • Формировать у детей базовые познавательно-исследовательские компетенции, элементарные навыки работы с информацией.
  • Закреплять умения устанавливать причинно-следственные связи между природными явлениями.
  • Учить детей выделять характерные признаки основных периодов сезона и рассказывать об этом.
  • Формировать основы экологической, проектной культуры.
  • Обогащать опыт отражения знаний, впечатлений в различных видах деятельности (в игровой, в художественно-творческой (рисование, аппликация, лепка), в трудовой и др.)
  • Развивать любознательность, наблюдательность, эстетическое восприятие, умение созерцать красоту окружающего мира, творческие способности детей, изобразительные, артистические, двигательные умения.
  • Формировать стремление к самостоятельному поиску ответов на возникающие вопросы.
Подробнее...
 
День рождения в детском саду
День рождения
Автор: Галак Елена Алексеевна   
26.10.2017 22:58

День рождения в детском садуДень рождения в детском саду

Детишки очень любят совместные праздники. Но вот день рождения в детском саду – это тема, которая вызывает среди родителей и воспитателей много споров и сомнений. Ребёнок непременно хочет видеть на своем празднике всю группу детского сада, потому что все ребята без исключения — его лучшие друзья, что же делать в этом случае?

Мне бы хотелось поделиться нашими идеями проведения дня рождения в детском саду.

В нашей группе заведены свои традиции празднования дня рождения. Если день рождения малыша пришелся на выходной, то можно отпраздновать его в понедельник. Чаще всего в нашей группе принято проводить его после дневного сна. У нас как раз достаточно времени для того, чтобы детвора отлично повеселилась и не слишком устала. А затем полные впечатлений малыши и именинник отправятся домой.

Для того чтобы создать атмосферу настоящего праздника, мы заранее думаем об украшении группы. Даже несколько надувных шаров могут обеспечить приподнятое настроение. Да и какой же детский праздник без воздушных шаров? Шарики — удивительно радостная вещь для малышей. Особенно сейчас, когда их можно отыскать любых цветов, размеров и форм. Украсить группу можно в день праздника во время дневного сна малышей. Это будет для них сюрпризом. А можно развесить шарики накануне вечером, тогда праздник для именинника и его друзей начнется прямо с утра. Самый красивый шарик мы прикрепляем к шкафчику именинника, а в "уголке именинника" приклеиваем фото ребёнка.

Подробнее...
 
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «КАК ПОМОЧЬ ДОШКОЛЬНИКАМ С ОБЩИМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ СФОРМИРОВАТЬ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ»
Математика детям
Автор: Кривчун Анна Михайловна   
26.10.2017 22:47

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «КАК ПОМОЧЬ ДОШКОЛЬНИКАМ С ОБЩИМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ СФОРМИРОВАТЬ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ»КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ «КАК ПОМОЧЬ ДОШКОЛЬНИКАМ С ОБЩИМ НАРУШЕНИЕМ РЕЧИ СФОРМИРОВАТЬ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ»

Подготовила и провела: Воспитатель 1 кв. категории МБДОУ №77 «Родничок» Кривчун А. М. Калуга, 2017 г

Математическое развитие детей старшего дошкольного возраста актуально на этапе подготовки к школьному обучению. Чтобы успешно прошло освоение общеобразовательных программ, дошкольнику необходим достаточный уровень развития, и математических способностей в тоже. Характерные особенности развития детей с ОНР сказываются на качестве усвоения ими элементарных математических представлений, приобретения умений и навыков. Речевые нарушения ведут к затруднениям в формировании математических представлений детей старшего дошкольного возраста:

  • затруднения при освоении сенсорных эталонов;
  • затруднения при освоении пространственного расположения вещей;
  • затруднения в целостном восприятии предметов, ошибки при их сравнении, сопоставлении, выявлении сходства и различия между предметами;
  • затруднения в понимании, речевом оформлении и решении арифметических операций.
Подробнее...
 
Конспект занятия в подготовительной группе «Состав числа 5»
Математика детям
Автор: Цыпышева Елена Борисовна   
26.10.2017 21:38

Конспект занятия в подготовительной группе «Состав числа 5»Конспект занятия в подготовительной группе «Состав числа 5»

Цель: познакомить детей с составом числа пять из двух меньших чисел.

Задачи:

  • познакомить с составом числа 5, что оно состоит из двух меньших чисел
  • закреплять умение называть число «на один больше»
  • развивать внимание и память, логическое мышление.

Материалы и оборудование: мультимедийная презентация, три обруча, мячи на каждого ребенка с изображенными на них кружками, большой мяч, математический набор на каждого ребенка.

Подробнее...
 
Конспект занятия «Волшебница вода»
Познание
Автор: Петришина Елена Николаевна   
26.10.2017 21:09

Конспект занятия «Волшебница вода»Конспект занятия «Волшебница вода»

Цель: закрепить знания воспитанников о основных свойствах воды.

Программные задачи:

Обучающие: уточнить знания детей о свойствах воды, о назначении воды в нашей жизни. Активизировать и обогащать словарь; стимулировать самостоятельное формулирование выводов.

Развивающие: развивать познавательную активность в процессе эсперементирования, способность анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы.

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к воде, умение работать в группе.

Подробнее...
 
Педагогическое эссе "Я – педагог, и этим я горжусь!"
Педагогическое Эссе
Автор: Широконюк Наталья   
26.10.2017 19:48

Педагогическое эссе Я – педагог, и этим я горжусь!Педагогическое эссе "Я – педагог, и этим я горжусь!"

Чтоб в детские сердца добро посеять,
С любовью и заботой я тружусь,
Спеша улыбку вызвать, грусть — рассеять.
Я – педагог, и этим я горжусь!

Врожденные способности детишек
Им помогаю быстро развивать.
У малышей энергии излишек –
Им новое несложно постигать.

Учу их этикету и искусству.
Учу добро и зло распознавать,
В них взращивая трепетное чувство -
Их приучая сопереживать.

Подробнее...
 
Воспитание дружбы между детьми младшей группы.
Воспитание
Автор: Шаманаева Альсия Кадеровна   
26.10.2017 18:12

Воспитание дружбы между детьми младшей группы.Воспитание дружбы между детьми младшей группы.

Учить жить и работать в коллективе – одна из основных задач воспитания. Черты коллективизма надо воспитывать с раннего детства. Н. К. Крупская указывала, что очень важно воспитывать у детей уже в детском саду организационные навыки, умение помогать друг другу.

Организация дружного детского коллектива — необходимое условие для успешной работы по воспитанию и обучению маленьких детей. Если нет дружбы между детьми, значит, нет веселых, интересных игр, взаимопомощи, заботы друг о друге. И наоборот, там, где дружба, взаимопомощь, внимание друг к другу, — там интересная и содержательная жизнь.

Дети, которые приходят в детский сад разные. Одни из них слишком застенчивы, другие – капризны. Они все требуют к себе много внимания и помощи, со стороны воспитателя. Большую трудность в воспитании представляют дети, единственные в семье. Они более капризны, упрямы, часто обижают своих сверстников, отбирают у них игрушки.

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 Следующая > Последняя >>

Страница 106 из 125

Журнал

Дошкольник.РФ

Как попасть в журнал

Предлагаем педагогам, психологам, воспитателям, методистам, учителям и др. размещение творческого материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 2 (99) за 2018 год
Скачать Номер 1 (98) за 2018 год
Скачать Номер 12 (97) за 2017 год
Скачать Номер 11 (96) за 2017 год
Скачать Номер 10 (95) за 2017 год
Скачать Номер 9 (94) за 2017 год
Скачать Номер 8 (93) за 2017 год
Скачать Номер 7 (92) за 2017 год
Скачать Номер 6 (91) за 2017 год
Скачать Номер 5 (90) за 2017 год
Скачать Номер 4 (89) за 2017 год
Скачать Номер 3 (88) за 2017 год
Скачать Номер 2 (87) за 2017 год