Сказка. На планете «Гармония»

Воспитатель МДОУ № 34 Д/сад «Ягодка» с. Солдато-Александровское

Цель: Формировать экологическую культуру у дошкольников, воспитывать гуманное отношение к окружающей природе: научить видеть и понимать красоту природы, уметь охранять ее и применять полученные знания в повседневной жизни.

Задачи: Способствовать воспитанию экологической грамотности.

Способствовать любознательному отношению ко всему живому.

Помочь детям стать мудрыми и добрыми жителями большого дома-планеты Земля.

Дидактическая игра из бросового материала «Найди тень — военная техника».

Аннотация:

Настольная дидактическая игра «Найди тень-военная техника» предназначена для детей 3-4 лет. Данная игра развивает мышление, зрительное восприятие, внимание, память, воспитывает чувство патриотизма. Помогает закреплять умения детей классифицировать разные виды транспорта (воздушный, наземный, водный). Игра может быть использована для индивидуальной работы с детьми, для занятий с группой детей, для самостоятельной игровой деятельности.

Цель: Развитие логического мышления.

Задачи:

1. Учить детей находить заданные тени путем наложения.
2. Расширять представления детей о военной технике.
3. Развивать внимание, память и усидчивость.
4. Воспитывать чувство патриотизма, желание защищать свою

Родину.

Конспект занятия по познанию и пластилинографии «Бабочка – красавица» (для детей средней группы 4 – 5 лет)

Цель занятия: формирование элементарных представлений об окружающем мире, развитие творческих способностей посредством пластилинографии.

Задачи:

Образовательные:

• углубить знания детей о весенних изменениях в природе;
• расширить знания о насекомых, обитающих в природе;
• сформировать у детей начальные представления о бабочках, их строении, этапах развития;
• совершенствовать навыки работы с пластилином, приобретенные ранее.

Проектная работа «Разноцветные зонтики» для первой младшей группы

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей «Снегурочка»

Руководитель: Емельянова Надежда Фёдоровна воспитатель первой квалифицированной категории Югорск, 2024

Введение

АКТУАЛЬНОСТЬ:

Дети очень любят играть и одна из любимых игр детей нашей группы «Солнышко и дождик». Однажды мы заметили, что папа Есении забыл в раздевалке зонт. Решили рассмотреть и сравнить зонтик, с которым мы играем и зонт папы Есении. Мы отметили, что наш зонт очень яркий, цветной а зонт папы черный и ему наверно очень грустно ходить под таким зонтиком.

ПРОБЛЕМА:

«Автоматизация звуков при помощи кинезиологических упражнений».

Абдулфайзова Анна Сергеевна Учитель-логопед ГБОУ СОШ № 1 «ОЦ» п.г. т. Смышляевка СП «Детский сад» Самоцветы»

Речь – это не только способ общения и коммуникации, но и средство освоения человеком многообразия психической и социальной жизни с самого рождения. Речь является важным фактором успешного существования человека в обществе.

Наличие у человека способности к правильной речи крайне важно, чтобы полноценно использовать свои речевые способности в обществе. Преградой этому могут быть распространенные в последнее время нарушения и отклонения в речевом развитии, а в частности в звукопроизношении.

Опыт работы «Использование игровой технологии «Круги Луллия» для математического развития детей 4-5 лет»

Выполнила: Казаковец Оксана Владимировна, воспитатель Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 55» г. Новомосковск, 2025 год

УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ОПЫТА

На формирование опыта оказали влияние следующие факторы:

• актуальность проблемы и личный интерес
• социальный заказ родителей
• творческий поиск
• повышение самообразования

Игра – один из важнейших приемов работы с детьми дошкольного возраста. Игровой метод обучения способствует созданию заинтересованной, непринужденной обстановки, установлению психологически адекватной возрасту ситуации общения. В игровой деятельности раскрывается индивидуальность ребенка, формируются чувства коллективизма и взаимопонимания, развиваются творческие способности детей.

Конспект занятия в раннем дошкольном возрасте по развитию речи «Что у Зайки в посылке?».

ВОСПИТАТЕЛЬ: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №18 «Мишутка». Латыпова Р.М. г. Сургут 2024г.

Цель: Дать детям представление о предметах кухонной и столовой посуды.

Задачи:

Образовательные задачи:

• Активизировать словарь по теме «Посуда».
• Продолжать формировать обобщающее понятие – посуда, различать и называть отдельные части предметов посуды.
• Продолжать формировать связную речь детей, побуждать составлять описательный рассказ о посуде вместе с воспитателем.