«Применение здоровьесберегающих технологий в работе с детьми дошкольного возраста»

2 слайд:

«Детям совершенно так же, как и взрослым, хочется быть здоровыми и сильными, только дети не знают, что для этого надо делать. Объясни им, и они будут беречься». Януш Корчак.

3 слайд: Актуальность.

В условиях постоянного ухудшения экологической ситуации и роста показателей приобретенных хронических заболеваний здоровье дошкольников и нации в целом является одним из ключевых приоритетов государственной политики. Внедрение здоровьесберегающих инноваций в ДОУ позволяет перейти от практики простого лечения болезней к эффективной профилактике, последовательно обеспечивая высокий уровень реального здоровья дошкольников и приобщая их к ведению здорового образа жизни. Ежедневно приобщаясь к профилактическим практикам, объединяющим теоретическую и практическую составляющую, дошкольники учатся принципам самостоятельной защиты и укрепления здоровья.

 Скачать презентацию

4 слайд: Актуальность.

Тема здоровых детей на современном этапе считается не только актуальной, но и общечеловеческой. Здоровье детей, его охрана и обогащение является приоритетным направлением не только образовательных и медицинских учреждений, но и всего общества в целом, поскольку лишь здоровые дети в состоянии должным образом заниматься разными видами деятельности, обучаться, развиваться. Только полноценное здоровье способствует становлению гармонически развитой личности.

5 слайд: Цель и задачи.

Обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитаннику и воспитание культуры как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, знаний о здоровье и умений оберегать, поддерживать и сохранять его.

Задачи:

• Сохранение здоровья детей и повышение двигательной активности и умственной работоспособности
• Создание адекватных условий для развития обучения, оздоровления детей

- Создание положительного эмоционального настроя и снятия психоэмоционального напряжения.

6 слайд:

Здоровьесберегающие образовательные технологии делятся на три группы:

1. Технологии сохранения и стимулирования здоровья;
2. Технологии обучения здоровому образу жизни;
3. Коррекционые технологии.
4. слайд:

Технологии стимулирования и сохранения здоровья:

- Динамические паузы

- Подвижные и спортивные игры

- Релаксация

- Гимнастика пальчиковая

- Гимнастика для глаз

- Гимнастика дыхательная

- Гимнастика пробуждения.

8 слайд:

Технологии обучения здоровому образу жизни:

- Физкультурные занятия

- Точечный массаж

- Проблемно – игровые и коммуникативные игры.

9 слайд:

Коррекционные технологии:

- Сказкотерапия

- Песочная терапия

- Арт – терапия

- Музыкотерапия.

10 слайд:

Виды здоровьесберегающих технологий:

• Физкультурно – оздоровительные;
• Технологии организации социально – психологического равновесия ребенка;
• Работа по просвещению родителей по общей теории здоровья;
• Работа по здоровьесбережению и здоровьеобогащению воспитателей дошкольного образования;
• Здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании.

11 слайд:

Физкультурно – оздоровительные технологии:

• Закаливание КГН;
• Беседы по валеологии;
• Спортивные праздники;
• Спортивные развлечения и досуги;
• Недели здоровья;
• Соревнования;
• Прогулки – походы.

12 слайд:

Взаимодействие ДОУ с семьей по вопросам охраны и укрепления здоровья детей:

• Информационные стенды для родителей;
• Информационные стенды медицинских работников о медицинской профилактической работе с детьми;
• Приобщение родителей к участию физкультурно – массовых мероприятиях ДОУ;
• Консультации, беседы с родителями по вопросам здоровьесбережения.

13 слайд:

Виды здоровьесберегающих педагогических технологий:

• Ритмопластика
• Динамические паузы
• Подвижные и спортивные игры
• Релаксация
• Пальчиковая гимнастика
• Гимнастика пробуждения
• Гимнастика дыхательная
• Гимнастика для глаз
• Физкультурное занятие
• Самомассаж
• Проблемно – игровые и коммуникативные игры
• Сказкотерапия.

14 слайд:

Фотографии «Спортивные праздники, досуги и соревнования»

15 слайд:

Фотографии «Прогулки и походы»

16 слайд:

Фотографии: «Приобщение родителей к участию в физкультурно – массовых мероприятиях ДОУ»

17 слайд:

Фотографии: «Подвижные игры»

18 слайд:

Фотографии: Релаксация

- Учит детей расслабляться

- Способствует концентрации внимания

- Помогает снять напряжение

- Снимает возбуждение.

19 слайд: Фотографии:

Пальчиковая гимнастика:

• Способствует овладению навыкам мелкой моторики
• Помогает развивать речь
• Повышает работоспособность коры головного мозга
• Развивает психические способности: мышление, память, воображение
• Снимает тревожность.

20 слайд:

Фотографии: «Гимнастика пробуждения, самомассаж»

21 слайд:

Применение в работе здоровье сберегающих технологий повышает результативность воспитательно – образовательного процесса, формирует у педагогов и родителей ценностные ориентации направленные на сохранение и укрепление здоровья детей.

22 слайд:

Здоровье ребенка превыше всего,

Богатство земли не заменит его.

Здоровье не купишь, ни кто не продаст.

Его берегите как сердце, как глаз.