|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Здоровье
|
|
Автор: Гурина Анастасия Александровна Танькова Анастасия Сергеевна Завидова Анастасия Геннадьевна
|
|
10.03.2026 21:51 |
|
 «Ритмическая гимнастика на степ — платформе как средство сбережения здоровья дошкольников»
Авторы:
- Гурина Анастасия Александровна
- Танькова Анастасия Сергеевна
- Завидова Анастасия Геннадьевна
Современные дошкольники всё чаще сталкиваются с проблемами гиподинамии, нарушениями осанки и плоскостопием. Одним из эффективных решений этих проблем становится ритмическая гимнастика на степ платформе — сочетание музыки, ритма и физических упражнений с использованием специального оборудования. В статье рассмотрим особенности, пользу и методику проведения таких занятий для детей дошкольного возраста.
Что такое степ гимнастика для дошкольников?
|
|
Подробнее...
|
|
|
Математика детям
|
|
Автор: Буфалова Елена Михайловна
|
|
05.03.2026 19:28 |
|
 Конспект занятия по математике на соотнесение числа с количеством для детей ЗПР 6 лет
Буфалова Елена Михайловна учитель-дефектолог первой квалификационной категории МБДОУ «Детский сад № 59 «Золушка» Красноярский край г. Норильск
Группа: компенсирующая направленность для детей с задержкой психического развития (ЗПР). Возраст: старший дошкольный возраст.
Аннотация к конспекту:
Представленный конспект представляет собой краткое описание фрагмента коррекционно-развивающего занятия по формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) для детей с задержкой психического развития (ЗПР). Основное внимание уделяется закреплению связи между числом, цифрой и реальным количеством предметов.
|
|
Подробнее...
|
|
ИЗО детям
|
|
Автор: Навоева Ксения Владимировна
|
|
22.02.2026 22:36 |
|
 Конспект занятия по нетрадиционному рисованию «Бусы для куклы Маши»
Цель:
- Продолжать учить детей техниками нетрадиционного рисования, с использованием ватных палочек и гуашь.
- Рисовать бусы аккуратно, друг за другом, посредине ниточки.
- Быть отзывчивыми и помочь кукле Маши.
- Называть и запоминать основные цвета красок.
- Внимательно слушать воспитателя и отвечать на вопросы.
Задачи
Образовательная: активизировать употребление в речи детей существительных, имен, прилагательных, глаголов.
Развивающая: Рисовать бусы аккуратно, друг за другом, посредине ниточки.
Воспитательная: Быть отзывчивыми и помочь кукле Маши.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Занятия по Экологии
|
|
Автор: Яркова Екатерина Владимировна
|
|
24.02.2026 19:15 |
|
 Эко кормушки
Кормление птиц в холодное время года имеет большое значение как для самих птиц, так и для воспитания детей. Вот несколько причин, почему это важно:
- Развитие эмпатии: Участвуя в кормлении птиц, дети учатся заботиться о других живых существах, развивая в себе чувство ответственности и эмпатию.
- Образование о природе: Это отличная возможность объяснить детям важность экосистем, роли птиц в природе и необходимость их защиты.
- Практические навыки: Дети могут учиться готовить корм, делать кормушки и наблюдать за птицами, что развивает их творческие и практические навыки.
|
|
Подробнее...
|
|
Психология
|
|
Автор: Моисеева Валентина Владимировна
|
|
17.02.2026 22:39 |
|
 Структура индивидуальных и групповых занятий психолога с одаренными детьми
Дети дошкольного возраста отличаются друг от друга уровнем развития способностей, темпераментом и интересами. Одарённые дети выделяются особой склонностью к какой-то области знания или искусства. Работа с такими детьми требует особого подхода и понимания особенностей их психического и эмоционального состояния.
Существуют определенные особенности организации занятий с одарёнными дошкольниками:
1. Индивидуализация процесса воспитания и обучения.
Для успешного раскрытия потенциала каждого ребёнка важно учитывать индивидуальные потребности и способности детей. Для этого педагоги детского сада используют разные формы индивидуального подхода:
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 124 из 1302 |
|
|
|
|
