Дошкольник - сайт воспитателя            
Получить сертификат публикации

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru
 

Размещаем статьи

Публикация статей от педагогов с выдачей сертификата для аттестации

ISSN и Лицензия СМИ

Условия выдачи Сертификата

Дошкольник
Конфликты между детьми дошкольного возраста: как научить ребёнка решать спорные ситуации
Психология
Автор: Кульгавых Виктория Александровна Поспелова Дарина Сергеевна   
27.02.2026 14:30

Конфликты между детьми дошкольного возраста: как научить ребёнка решать спорные ситуацииКонфликты между детьми дошкольного возраста: как научить ребёнка решать спорные ситуации

Конфликты между детьмидошкольного возраста — это естественная часть их развития и социализации. Споры и разногласия могут возникать по самым различным причинам: от простого спора из-за игрушек до более сложных вопросов взаимодействия в группе. Важно понимать, что конфликты не всегда являются негативным явлением; они могут стать возможностью для обучения и развития навыков общения. В этой статье мы рассмотрим, как родители (законные представители) могут помочь своим детям научиться эффективно решать спорные ситуации.

Понимание причин конфликтов

Первый шаг к решению конфликтов — это понимание их причин. Дети дошкольного возрастамогут конфликтовать из-за:

  1. Желания внимания. Иногда детидошкольного возраста спорят, чтобы привлечь внимание взрослых или сверстников.
  2. Разных интересов. Каждый ребёнок уникален и имеет свои предпочтения, что может приводить к разногласиям.
  3. Непонимания. Дети дошкольного возрастаещё не всегда умеют выражать свои мысли и чувства словами, что может приводить к недопониманию.
  4. Конкуренции. Желание быть первым или лучше других может вызывать конфликты.

Как помочь ребёнку решать конфликты

Подробнее...
 
Сценарий спортивного развлечения в бассейне для старшей и подготовительной группы по теме «День детских изобретений»
Спорт, тренировки
Автор: Конева Дарья Максимовна   
19.02.2026 22:45

Сценарий спортивного развлечения в бассейнедля старшей и подготовительной группы по теме «День детских изобретений»Сценарий спортивного развлечения в бассейне для старшей и подготовительной группы по теме «День детских изобретений»

Цель: создать условия для развития познавательного интереса, двигательной активности и положительных эмоций через игровую деятельность в воде.

Задачи:

  • Оздоровительные: совершенствовать технику плавательных движений (скольжение, работа ног), навыки ныряния и дыхания. Способствовать закаливанию.
  • Образовательные: дать представление о Дне детских изобретений через призму решения инженерных задач. Развивать логику, пространственное мышление и смекалку.
  • Воспитательные: воспитывать командный дух, умение договариваться, поддерживать друг друга и радоваться общему успеху.
Подробнее...
 
Традиции семейного чтения, как залог успешного развития детей дошкольного и младшего возраста
Учим Чтению
Автор: Чекоткина Татьяна Сергеевна Аксенова Елена Вячеславовна   
16.02.2026 12:32

Традиции семейного чтения, как залог успешного развития детей дошкольного и младшего возрастаТрадиции семейного чтения, как залог успешного развития детей дошкольного и младшего возраста

Семейное чтение помогает установить крепкую эмоциональную связь между ребенком и родителями на всю жизнь, способствует развитию мозга и формирует благоприятную атмосферу в семье.

Оптимальное время для семейного чтения

Читать вместе с ребенком можно и днем, и вечером, и даже не обязательно делать это дома — все зависит от графика и возможностей родителей. Но, как правило, самое подходящее время для чтения с ребенком — вечер. К этому моменту даже самые непоседливые дети уже не так активны, поэтому легче всего настроить ребенка на чтение книги перед сном. Если это занятие превратится в семейный ритуал, то ребенок уже сам будет с нетерпением ждать того часа, когда сможет окунуться в мир сказок, стихов, историй и приключений с мамой или папой. И расстроится, если по какой-либо причине семейное чтение сорвется. К тому же вечером даже самым занятым родителям проще выделить время, чтобы провести его вместе с малышом.

Подробнее...
 
Музыкально – физкультурное развлечение «Дружат дети всей Земли»
Развлекательные занятия
Автор: Королёва Любовь Сергеевна   
16.02.2026 18:32

Музыкально – физкультурное развлечение «Дружат дети всей Земли»Музыкально – физкультурное развлечение «Дружат дети всей Земли»

Возрастная группа: старшая (5–7 лет)

Автор: Королёва Любовь Сергеевна, инструктор по физической культуре.

Цель: Формирование у детей представлений о дружбе, единстве и взаимопонимании между детьми разных народов мира посредством музыкально-двигательной и игровой деятельности.

Задачи:

Образовательные:

  • расширять представления детей о многообразии народов мира;
  • закреплять умение выполнять движения в соответствии с характером музыки.

Развивающие:

  • развивать ловкость, быстроту реакции, координацию движений;
  • развивать чувство ритма, музыкальный слух.
Подробнее...
 
Музыкальная развивающая предметно-пространственная среда в ДОУ
Занятия по Музыке
Автор: Федорова Любовь Анатольевна Белоногова Мария Константиновна   
14.02.2026 09:45

Музыкальная развивающая предметно-пространственная среда в ДОУМузыкальная развивающая предметно-пространственная среда в ДОУ

Авторы:

  • Белоногова М.К., музыкальный руководитель
  • Федорова Л.А., музыкальный руководитель

В нашем учреждении уделяется большое внимание созданию и наполнению музыкальной предметно-развивающей среды с использованием современных инновационных подходов и принципов построения музыкально-игрового пространства. Развивающая предметно-пространственная среда – это система материальных объектов деятельности ребенка, функционально моделирующая содержание развития его духовного и нравственного облика. Это такая организация окружающего пространства, которая дает возможность ребенку реализовать себя в различных видах деятельности. РППС в образовательном учреждении выполняет развивающие, образовательные, воспитывающие, стимулирующие, коммуникативные, организационные функции. РППС должна иметь характер открытой, незамкнутой системы, способной к корректировке и развитию, т.е. должна быть не только развивающей, но и развивающейся. ФО

Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 Следующая > Последняя >>

Страница 126 из 1345

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 14 (422) выйдет
17 мая 2026

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 13 (421) за 2026 год
Скачать Номер 12 (420) за 2026 год
Скачать Номер 11 (419) за 2026 год
Скачать Номер 10 (418) за 2026 год
Скачать Номер 9 (417) за 2026 год
Скачать Номер 8 (416) за 2026 год
Скачать Номер 7 (415) за 2026 год
Скачать Номер 6 (414) за 2026 год
Скачать Номер 5 (413) за 2026 год
Скачать Номер 4 (412) за 2026 год