Занятия по образовательной области "Познание"

Открытое занятие по познавательному развитию в подготовительной группе «Почемучки» на тему: «Поможем Буратино»

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад № 6 «Колосок» города Алатырь Чувашской республики

Подготовила и провела воспитатель: Васина Н. А. Алатырь 2022 г.

Задачи:

1. Закрепить с детьми из каких частей состоит задача, навыки и умения решать арифметические задачи.
2. Развивать смекалку, память, воображение, связную речь.
3. Воспитывать интерес к математическим занятиям.
4. Воспринимать задания на слух, воспитывать дружественные отношения, доброту, желание помочь тому, кто попал в беду.
5. Развивать внимание, умение ориентироваться на листе бумаги, подготовка руки к письму.

Предварительная работа: просмотр мультфильма «Золотой Ключик», чтение

Конспект ООД по познавательному развитию в старшей группе на тему «Воскресенский собор».

Цель: формирование интереса у детей к Воскресенскому собору, как символу города Череповца.

Задачи:

• Образовательные: Формировать у детей интерес к истории появления города Череповца, в частности к площади Революции, Воскресенскому собору.
• Развивающие: Развивать умения детей работать с трафаретом, вырезать из ткани, мелкую моторику пальцев рук;
• Воспитательные: Воспитывать любовь к малой Родине.

Интеграция образовательных областей: Художественно-эстетическое развитие, Познавательное развитие, Физическое развитие, Социально-коммуникативное развитие, Речевое развитие.

Дидактический материал по теме: «Дидактическая книга из фетра как средство сенсомоторного развития детей младшего дошкольного возраста»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 1 п. Вохма» Вохомского муниципального района Костромской области

Воспитатель: Панфилова Анна Сергеевна п. Вохма, 2022 г «Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев…» В. А. Сухомлинский

I. Пояснительная записка

Познание окружающего мира начинается с ощущений, с восприятия. Чем богаче ощущения и восприятие, тем шире и многограннее будут полученные ребёнком сведения об окружающем мире.

Прикасаясь, трогая и ощупывая руками разные предметы, ребенок приходит к пониманию причинных связей. При выполнении двигательных действий он получает знания о свойствах разных предметов (цвет, качество материалов, форма); познает особенности передвижения предметов в пространстве, возможные направления движения; определяет взаиморасположение разных предметов друг с другом и к самому себе. При этом познание происходит на основе восприятия разной модальности (кинетического, осязательного, зрительного, кинестетического и др.), а также речи.

Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию. Тема: «Сельскохозяйственная техника» старшая группа.

Воспитатель: Блинова Елена Ивановна.

Цель: создание условий для знакомства дошкольников с сельскохозяйственной техникой.

Задачи:

• обучающие:
• продолжить знакомить дошкольников с сельскохозяйственной техникой;
• закрепить знания об автотранспорте;
• обогащать и активировать словарь детей;
• развивающие:
• развивать коммуникативные умения;
• развивать познавательную активность, творческие способности, воображение, мышление;
• развивать умение самостоятельно делать выводы;
• воспитательные:
• воспитывать любовь и уважение к труду сельскохозяйственных рабочих;
• воспитывать бережное отношение к результатам труда;
• воспитывать ответственность;
• воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам.

Победитель всероссийского конкурса «Самая востребованная статья месяца»  ЯНВАРЬ 2018

Что же это за праздник Новый год?

В новогоднюю ночь зажигаются разноцветные огни на прекрасной лесной красавице елке, сверкают елочные игрушки, а под елкой сам Дедушка Мороз оставляет разные, ожидаемые подарки. Но если спросить у Деда Мороза, почему под Новый год он появляется в каждом доме и устраивает такой чудесный праздник всем нам и нашим деткам, то он расскажет вот такую историю:

Все страны на Земле один раз в году отмечают этот сказочный праздник, и все дети без исключения любят и очень ждут его. Оказывается, Новый год приходит в разные страны не в одно и то же время: где-то летом или осенью, а где-то зимой, как у нас в России.

Конспект НОД по экспериментированию с водой «фокусники».

Образовательная область: «Познавательное развитие»

Вид деятельности: Познавательно-исследовательская.

Цель: Вовлечение детей в элементарную исследовательскую деятельность по изучению качеств и свойств неживой природы.

Задачи:

Обучающая

• познакомить детей со свойствами воды (цвет, запах)
• активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия

Проект «Микробы»

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОЯБРЬСК муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Умка» муниципального образования город Ноябрьск

Исполнители: дети старшей группы №2 Руководитель: Москалёва О.М. воспитатель Ноябрьск 2022г.

Тип Познавательно-исследовательский

Участники Воспитатель и дети старшей группы №2

Масштаб Краткосрочный, 1 неделя.

Конспект НОД «Хоровод дружбы»

(Средняя группа)

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Музыка», «Коммуникация».

Программное содержание:

• Формирование элементарных представлений о традициях, обычаях России, Украины.
• Умение работать с картой.
• Воспитание дружеского отношения к сверстникам и к людям других национальностей.
• Воспитание уважения и интереса к людям других национальностей, их культуре.
• Развитие коммуникативных навыков.

Материалы и оборудование:

• физические карты стран России, Украины
• ноутбук, аудиозапись «Калинка»
• платки
• украинский венок с цветами и лентами
• маска совы
• русский народный костюм
• иллюстрация глобуса в центре листа на формате А1
• вырезанные детские ладошки из цветной бумаги
• клей.

Конспект занятия «Антитеррористическая безопасность».

МАДОУ «Детский сад № 5» Хабаровск

Воспитатели:

• Онищук Ольга Петровна
• Кулик Оксана Николаевна

Цель: Формирование у детей основ противодействия терроризму и экстремизму.

Задачи:

Образовательные

1. Обучать основам личной безопасности; -
2. Сформировать умения применять правила безопасного поведения в различных жизненных ситуациях;
3. Учить детей отвечать на вопросы полным предложением;
4. Учить детей пользоваться номерами телефонов: 01, 02, 03, с сотового – 112.

Дидактическая игра по познавательному развитию детей младшего дошкольного возраста «Одно совпадение»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 52 Приморского района Санкт-Петербурга

Разработал воспитатель ГБДОУ № 52 Приморского района Дворянчикова Т. А Санкт – Петербург 2022

АННОТАЦИЯ:

Данное методическое пособие способствует развитию памяти, концентрации внимания (сосредоточенности), зрительной памяти, зрительного и слухового внимания, устной речи, мелкой моторики рук, быстроты реакции.

Цель: развитие у детей быстроты реакции, мелкой моторики рук, зрительной ориентации, умение сравнивать

Задачи:

1. Развитие координации движений и сообразительности.
2. Воспитание усидчивости, умение называть то, что нарисовано на

картинке.

3. Создание игровой обстановки.

Игровой материал:

В небольшую коробочку сложены картонные карточки в количестве 55 штук. На них изображены разнообразные предметы – 8 единиц. Картинки расположены таким образом, что на любой отдельно взятой паре обязательно присутствует один совпадающий рисунок. Суть игры заключается в том, чтобы как можно быстрее обнаружить его и назвать вслух.