Занятия по образовательной области "Познание"

Конспект НОД по познавательному развитию в подготовительной группе «Вулкан»

Составитель: Цветкова Ольга Сергеевна

Программные задачи:

Образовательные

• Обогащать сознание детей новым содержанием, способствующим накоплению представлений об окружающем мире;
• расширять представление детей об объектах и явлениях неживой природы; развивать активность, инициативность и самостоятельность познавательной деятельности.

Развивающие

• Расширять словарный запас на основе формирующихся у детей богатых представлений о мире, активизировать их в самостоятельных высказываниях;
• активизировать словарный запас в речевой практике: лава, вулкан, кратер, жерло, вулканолог, спящий вулкан, действующий вулкан и т. д.

Методическая разработка: Проект «Лук – полезный продукт» для средней группы

Составила воспитатель БДОУ СМР «Детский сад № 27» Медянова Светлана Рафаиловна

Содержание проекта:

Аннотация проекта.

Проект разработан для детей среднего возраста. Работая над проектом, дети узнают о роли и значении лука в жизни людей, какие витамины и минеральные вещества содержатся в луке, убеждаются в том, что лук убивает болезнетворные микробы, знакомятся с видами и сортами лука, которые выращивают в нашей местности.

Развитие любознательности и познавательного интереса посредством экспериментирования со льдом

Автор:

• Стриканова Л.В., старший воспитатель
• Соавтор: Каретникова В.А., воспитатель

Цели и задачи:

• Закрепить знания детей о зиме.
• Закрепить знания детей об элементарных качествах и свойствах льда (твёрдый,

холодный, скользкий, в тепле тает).

• Познакомить с другими свойствами льда (хрупкий, плавает).
• Побуждать исследовательский интерес, любознательность.
• Знакомить детей со способами обследования: понюхать, потрогать, наблюдать.
• Развивать связанную речь, отвечать на вопросы фразой, предложением из 2-3 слов. *Формировать умение работать самостоятельно, на основе полученных представлений

сформулировать правила безопасности со льдом.

Конспект по ОО Познание (ФЦКМ) на тему: «Волшебница вода»

Автор:

• Абдулхамидова Марьям Абдулхамидовна Воспитатель ГКДОУ РД "Красносельский д/с "Колокольчик" Хунзахского района" с.Красное

Прикрепить к письму сам материал (работу. презентацию, брошюру и т.д.).:

Открытое занятие по Познанию (ФЦКМ) Тема: Волшебница вода»

Программное содержание:

• создать целостное представление о воде как о природном явлении, о ее значении в природе и в жизни человека
• учить детей правильно отвечать на вопросы
• расширить знания о животных, обитающих в воде
• развивать связную, диалогическую речь, подбирая определения, глаголы, грамматический строй речи, правильно согласовывая существительные и прилагательные
• обогащать словарный запас словами: лаборатория, фильтр, развивать воображение, фантазию.

Квест-путешествие «В поисках сокровищ» старшая группа

Мешкова Наталья Александровна Инструктор по физической культуре МБДОУ д/с №26 «Журавушка» Г. Геленджик Краснодарский край

Дети выходят на улицу, их встречает пират (инструктор по физической культуре)

П.: Ё хо-хо, приветствую вас юные пираты!

Я, Джек знаменитый пират
И встрече с вами очень рад
Клад искать собрался я
Нужна команда мне друзья!

Вы готовы на остров сокровищ плыть

Проект «Все профессии нужны, все профессии важны».

(Средняя группа)

Сроки реализации: долгосрочный (6 месяцев).

Тип проекта: познавательный, информационный, творческий, групповой.

Автор проекта: Шомполова А.В.

Участники проектной деятельности: воспитатели, дети и родители средней группы, приглашённые гости разных профессий.

Актуальность проекта:

Презентация «Домашние животные»

Добрый день! Предлагаю новую презентацию по теме "Домашние животные" цель презентации познакомить детей с семьей домашних животных, умение узнавать их по голосу, среду обитания и питания. воспитывать интерес к животному миру, желание заботиться о домашних животных.

Эту презентацию я использовала на занятиях по Формированию целостной картины мира. Экология в подготовительной группе. Дополнением к презентации можно использовать пальчиковую гимнастику:

Детеныши

Детеныши в домике этом живут.

Их мамы зовут — они сразу бегут.

Конспект занятия-развлечения по ознакомлению с окружающим миром во второй группе раннего возраста «Весёлая прогулка»

Задачи:

1. Развивать познавательные и речевые способности детей.
2. Активизировать речь детей, привлекая их к договариванию стихотворений, потешек, закличек, побуждать детей произносить звукоподражания.
3. Способствовать формированию навыков культурного общения.
4. Привлекать внимание малышей к игровым действиям при помощи игрушек.
5. Воспитывать умение действовать сообща, согласовывать слова и движения.

Материал:

Иллюстрация осени, муляжи грибов, искусственные листочки, игрушки: зайка, ёжик, собачка, аудиозаписи с пением птиц, песни-игры «Танец с листьями», зонт.

Экспериментальная деятельность в подготовительной группе «Крахмал и его свойства»

Автор:

• Тихонова Ирина Вячеславовна Воспитатель высшей квалификационной категории ГБОУ СОШ №86 им. М.Катукова г. Москвы

Задачи

Образовательные:

• познакомить детей с новым веществом — крахмал и его свойствами;
• закрепить правила безопасного поведения в обращении с опасными веществами;

Развивающие:

• развивать мыслительную активность, умение наблюдать, анализировать, делать выводы;
• развивать стремление к поисково-познавательной деятельности;
• учить рассуждать и сравнивать;

Занятие в старшей группе детского сада «Деревья и кустарники»

ГБОУ Школа 967 Воспитатель Судас Е.А.

Программное содержание. Воспитывать бережное отношение к природе. Уточнять и закреплять знания о кустарниках и деревьях.

Материалы. Проектор. Изображение деревьев и кустарников. Плоды и листья кустарников и деревьев. Игрушка – Лесовичок.

Ход занятия.

Воспитатель. Посмотрите, ребята, кто к нам пришел! Это же Лесовичок.

Лесовичок. По лесу я хожу.
За порядком слежу.
Деревьям помогаю.
Ягодами угощаю.