Уголок безопасности

Авторы:

• Кашина Елена Борисовна
• Андреева Инга Андреевна

МАДОУ «Детский сад №30» г. Череповец, 2021 г.

Актуальность: мы живем в веке новых технологий, стремительно меняющихся условий. Наша среда проживания оснащена бытовыми электрическими приборами, различными гаджетами, на улицах очень много транспортных средств. Окружающая среда таит в себе огромное количество опасностей для ребенка. Конечно, в раннем возрасте он еще не может отвечать за свою безопасность. Его жизнь полностью в руках взрослых. Но уже сейчас надо закладывать основы безопасного поведения. Это значит приучать к определенному образу жизни. Взрослые должны быть наиболее бдительны в этот период жизни детей. В возрасте 2-3 лет дети очень подвижны и любопытны. Взрослым надо всегда находиться рядом с детьми и быть примером безопасного поведения.

Конспект занятия «Автостоп» (повторение дорожных знаков)

Цель: Закрепление знаний детей о правилах дорожного движения и создание радостного эмоционального настроя.

Задачи:

Вспомнить с детьми изученные правила и учить применять их в соответствии с созданной ситуацией.

Развивать речь, память детей, логическое мышление, умение ориентироваться в созданной ситуации.

Воспитывать доброжелательность и умение работать в команде.

Средства реализаций: Модели автомобилей плоскостные, плоскостные рисунки транспорта, доска, знаки дорожного движения, музыка, обручи, теннисные шары.

Конспект открытого занятия по ФЭМП и ПДД «Навстречу светофору» в средней группе.

Цель: Закрепление элементарных математических знаний, умений и навыков посредством непосредственно образовательной деятельности и закрепление умения считать в пределах 5.

Задачи:

• закреплять умение считать в пределах 5
• упражнять в знании геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник)
• воспитывать интерес к занятиям по математике.

Оборудование: машины большие, маленькие, зебра, макет светофора, большие круги красного, желтого, зелёного цвета по 2 шт., чёрный светофор без кругов, мешочек с блоками Дьеныша, разрезные картинки «Транспорт» на каждого ребёнка, руль, кепка водителя, билеты в автобус, коробки, раскраски светофор на каждого ребенка, карандаши.

Ход НОД:

1. Организационная часть

Приветствие:

Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг,

Вместе за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Квест-игра по правилам дорожного движения для детей подготовительной группы «На помощь инспектору ГИБДД»

Цель: формирование устойчивых навыков безопасного поведения детей на дорогах, закрепление дорожных правил через игру.

Задачи:

• учить детей различать дорожные знаки (предупреждающие, разрешающие, запрещающие) предназначенные для водителей и пешеходов.
• Закреплять представление детей о светофоре и его сигналах.
• Закрепить и повторить правила поведения на дороге. Развивать чувство ответственности при соблюдении правил дорожного движения.
• Развивать познавательную активность, любознательность, инициативность; умение ориентироваться на территории детского сада.
• Формировать дружеское, доброжелательное отношение между детьми, желание и умение работать в команде.

Ход квеста:

Воспитатель: Ребята, давайте поздороваемся с нашими гостями!

Ребята! Скорее сюда! Здесь посылка. На ней адрес: «Для ребят из детского сада «Искорка от сотрудника ГИБДД. Давайте быстрее откроем!

Вскрывается конверт, но в нем белый лист бумаги.

«Дорогие ребята! Я сотрудник ГИББД, попал в неприятную ситуацию, у меня пропали очень важные предметы. Без них я не могу работать. Помогите мне найти их! Надеюсь на вашу смекалку!»

Сборник литературных произведений по безопасности дорожного движения для детей 6-7 лет «В стране правил дорожного движения»

Т. В. Волкова Кемерово 2021

Содержание:

• Сказка о непослушном грузовике
• Дядя Светофор
• Как поссорились сигналы светофора
• Юные пешеходы

От автора:

Сборник стихов по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста.

Как нужно правильно и разумно вести себя на проезжей части и на пешеходном переходе? Транспорт есть повсюду и важно знать правила поведения по отношению к нему.

Предлагаемые занимательные сказки — стихи, помогут в игровой форме закрепить с детьми основные знания дорожной безопасности, научат детей предвидеть опасности и быть бдительными на дороге.

Мнемотехника по ознакомлению детей с правила дорожного движения «Волшебные дорожки»

Ст. воспитатель: Рязанская Н.А. МБДОУ № 15, Челябинская область, г.Миасс.

Дидактическое пособие по формированию представлений у детей седьмого года жизни о правилах дорожного движения на основе мнемотехники.

Примеры правил:

• Переходи дорогу по зеленому сигналу светофора.
• Переходи дорогу, держа взрослого за руку.
• Нельзя переходить дорогу на красный свет.
• Переходя дорогу, посмотри налево и направо.
• Нельзя перебегать проезжую часть.
• Нельзя перебегать дорогу перед идущим транспортом.
• Дорогу переходи по зебре.
• Не играй на дороге.

Статья «Родителям о правилах дорожного движения»

Безопасность ребенка

Несмотря на то, что профилактика детского травматизма в дорожно — транспортных происшествиях давно является задачей государственного значения, хотя в дошкольных учреждениях педагоги проводят занятия с детьми по правилам дорожного движения, привлекая сотрудников ГИБДД, на радио и телевидении выходят специальные тематические передачи, в различных издательствах готовятся брошюры, плакаты, листовки, пропагандирующие правила дорожного движения, ситуация к лучшему не изменяется. Более того, из года в год детский травматизм растёт, дети гибнут и получают увечья.

Большинство родителей, обеспокоенных за своих детей, прибегают к многословным предупреждениям и даже к наказаниям. Такой метод не даёт эффекта, ведь ребёнок 3-5 лет (а часто и старше) не может осознать опасности. Он не представляет автомобиль в качестве опасности, которая может принести увечье или лишить жизни, наоборот, с автомобилем у него связаны приятные впечатления. Ничто так не влечёт малыша, как автомобиль будь то игрушечный или настоящий. Ребёнка можно научить выполнять все требования безопасности, не прибегая к запугиванию.

Викторина «Знатоки правил дорожного движения»

Подготовила: Воспитатель Кучерова О.А. МБОУ «СОШ№ 6» (дошкольные группы) для детей

Воспитатель.

- Ребята, сейчас в детский сад вас водят взрослые: мамы, папы, бабушки и дедушки, но скоро вы пойдете в школу, и вам придется ходить по улицам, переходить дорогу самостоятельно. По проезжей части, шоссе движется много легковых и грузовых автомобилей, едут автобусы. И никто никому не мешает, потому что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов.

Как называются эти правила?

Дети. Правила дорожного движения.

Воспитатель.

По городу, по улице

Не ходят просто так.

Материалы по предупреждению детского дорожного травматизма среди детей дошкольного и школьного возраста «Обучение детей правилам дорожного движения»

Тема: «На переходе не спеши! По правилам переходи»

Автор: Курганская Екатерина Васильевна-воспитатель Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад № 37 Пушкинского района Санкт-Петербурга

Актуальность:

К сожалению в такой огромной стране, как Россия, в постоянно растущих городах, дорожные службы не везде устанавливают безопасные подземные/ надземные или регулируемые пешеходные переходы. Очень много наземных пешеходных переходов, которые оберегают людей только знаком. Но, к сожалению, даже знак «Пешеходный переход» бывает вне зоны видимости для водителя или пешехода по разным дорожным причинам.

Конспект тематической беседы по правилам дорожного движения «Дорожные знаки»

• Дасаева Гульнара Ибрагимовна
• Тихомирова Елена Владимировна

ГБОУ Школа 2051 ДК «Мечта»

Программное содержание:

• закреплять правила дорожного движения
• учить применять свои знания на практике
• пропаганда правил дорожного движения среди детей дошкольного возраста. Предварительная работа:
• Знакомство детей с правилами дорожного движения
• Знакомство детей со знаками дорожного движения
• Разгадывание загадок о транспорте, дорожном движении.

Материалы и оборудование: руль (несколько штук), жезл регулировщика.