Проект «Классическая музыка в детском саду»

Положениео новом образовательном проекте в государственном бюджетном образовательном учреждении детский сад № 7

1. Общие положения

На основании «Положения Департамента образования города Москвы совместно с Ассоциацией педагогов дошкольного образования» государственное бюджетное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 7 включился в реализацию новых образовательных проектов в сфере дошкольного образования, объединённых общей гуманитарной направленностью на приобщение детей к культуре, развитие воспитательного потенциала дошкольных образовательных учреждений и семьи по двум проектам:

• «Классическая музыка в детском саду»
• «Дети в музее».

2. Цели и задачи

Цель: использование образовательных возможностей социокультурного пространства города Москвы в развитии, воспитании и образовании детей дошкольного возраста.

Конспект организованной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в средней группе «Инсценирование песни «В лесу родилась ёлочка».

Слова Р.Кудашевой. Музыка Л.Бекмана.

Цели: закрепление умения петь коллективом с музыкальным сопровождением и без него.

Задачи: развитие навыков танцевальных движений, умения выразительно и ритмично двигаться в соответствии с характером музыки.

Развитие танцевально-игрового творчества, формирование навыков художественного исполнения различных образов при инсценировании песни.

Закреплять умение придумывать движения, отражающие содержание песни.

Коррекционные: развивать память, мышление, фантазию, координацию и двигательную активность, правильность произношения.

«Использование ИКТ по видам деятельности музыкального руководителя»

ИКТ -

• это новый способ передачи знаний;
• качественное содержание обучения;
• развитие ребёнка;
• обучение с интересом;
• поиск источников информации;
• развитие дисциплины, интеллектуальной наблюдательности.

Музыкальный руководитель Е. Н. Ромаева

Ранний дошкольный возраст — видеоклипы (повтор движений за героями с экрана). Это повышает интерес к занятиям воспитанников, эмоциональную отзывчивость к музыке.

Младший и средний дошкольный возраст — караоке для детей (знакомый репертуар сопровождается зрительными сюжетами). Данный приём реализую: в восприятии музыки, музыкально-ритмических движениях, развитие слуха, голоса и пения.

Конспект НОД по музыкальному развитию детей на тему: «Моя Республика — Северная Осетия Алания»

Цель: Способствовать патриотическому воспитанию детей, любви к родному городу через музыкальное развитие развитие детей.

Задачи:

• уточнить и расширить знания детей о Родине, о государственной символике Республике Северная Осетия Алания, о гимне республики, о животном мире родного края.
• развивать познавательные интересы, связную речь, стремление детей рассказывать по собственной инициативе.

Развивать вокальные навыки, использование пения в игре.

• воспитывать у детей уважительное отношение к символике, любовь к родному краю, к её природе, любовь к музыке своего народа.

Оборудование и материалы:

Использование информационно-коммуникационных технологий в музыкальном воспитании детей дошкольного возраста.

Меняется мир – меняются и дети. Меняющийся ребенок требуют иных путей передачи знаний. Процесс обучения наиболее эффективен в том случае, если ребенок при этом внимателен и активен, а не тогда, когда его заваливают холодными и не интересными фактами. Самый лучший опыт для ребенка тот, который по своей природе доставляет ему радость. Чтобы этот опыт принес ребёнку пользу, он должен иметь для него смысл.

Поэтому, образование может быть продуктивным, если в его содержание будут заложены потребности современных детей, а процесс обучения и воспитания будет осуществляться с учетом их особенностей, потенциала и возможностей. А для этого педагоги должны разрабатывать и использовать в своей профессиональной деятельности инновационные технологии воспитания и обучения, опираясь на особенности современных детей. Создавать такие условия, в которых ребенок будет развивать воображение и творческие способности, проявлять познавательную инициативу, удовлетворит свою потребность к самореализации.

Музыкально-оздоровительный проект «Больше будешь петь, меньше будешь болеть»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 34 «Солнышко»

Тема проекта Проект «Больше будешь петь, меньше

будешь болеть»

Разработчики проекта Музыкальный руководитель МБДОУ «Детский сад № 66 «Родничок» А.А. Глазырина

Исполнители проекта Дети (5-7 лет), родители, музыкальный руководитель

База реализации проекта МБДОУ «Детский сад № 66 «Родничок»

Цель и задачи проекта Цель: содействовать организации музыкально-оздоровительной работы в ДОУ, обеспечивающей укрепление психического и физического здоровья воспитанников.

Задачи:

Развитие музыкально-сенсорных способностей у детей дошкольного возраста посредством музыкально-дидактических игр

В воспитании детей дошкольного возраста большое место отводится музыкальному воспитанию в совокупности его средств: слушания музыки, пения и музыкально-ритмических движений. Через приобщение к музыкальному искусству в ребенке активизируется творческий потенциал, идет развитие интеллектуального и чувственного начал.

Все дети от природы музыкальны. Раннее проявление музыкальных способностей говорит о необходимости начинать музыкальное воспитание ребенка как можно раньше.

Многие психологи и педагоги под музыкальными сенсорными способностями понимают качество восприятия, позволяющее ребенку различать отдельные компоненты музыкальных звуков: высоту, тембр, длительность, силу; качество активного вслушивания, музицирования, обследования детьми музыкальных звуков в их выразительных отношениях, наглядно-действенное ознакомление с музыкальными эталонами.

Конспект образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (музыка) на тему «В волшебной стране Королевы Музыки» для детей старшей группы

Подготовил: Ураева Р.Р. музыкальный руководитель 1 квалификационной категории

Образовательная деятельность «В волшебной стране Королевы Музыки»

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие» (музыка)

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие»

Цель: обобщение знаний учащихся о мелодии, знакомство с понятием Лад, как средством музыкальной выразительности, приобщение к ценностям мировой музыкальной культуры.

Конспект открытого занятия «Необычное путешествие» для детей средней группы.

Цель занятия:

• музыкально-эмоциональное воспитание детей, комплексное развитие их музыкальности;
• развитие интонационной выразительности
• развитие дыхания
• развитие речи, воображения и фантазии
• развитие импровизации
• развитие динамического слуха, музыкального слуха, интонационного слуха
• развитие чувства ритма.
• развитие умения ориентироваться в пространстве, правильно координировать работу рук и ног.
• создание условий для объединения знаний и умений детей.

Задачи

Конспект ОД: «Путешествие в страну шумовых музыкальных инструментов» старшая группа

Цель: продолжать приобщать детей к музыкальной культуре, воспитывать художественный вкус

Задачи:

• познакомить детей с шумовыми инструментами: барабан, бубен, колокольчик.
• Учить детей понимать смысл музыкальной пиктограммы и выполнять соответствующие задания
• Воспитывать интерес к народным инструментам.

Приветствие.

Здравствуйте, ребята, Меня зовут Мария Юрьевна,

Дети идут по кругу (по периметру) и по очереди занимают свои места. Беседа: рассказать про инструменты.

Мы поговорим о шум. Инстр. Нам в этом поможет волшебный цветок.