Личностно-ориентированные технологии.

Личностно-ориентированные технологии ставят в центр всей системы дошкольного образования личность ребенка, обеспечение комфортных условий в семье и дошкольном учреждении, бесконфликтных и безопасных условий ее развития, реализация имеющихся природных потенциалов.

Личностно-ориентированная технология реализуется в развивающей среде, отвечающей требованиям содержания новых образовательных программ.

Отмечаются попытки создания условий личностно-ориентированных взаимодействий с детьми в развивающем пространстве, позволяющей ребенку проявить собственную активность, наиболее полно реализовать себя.

Однако, сегодняшняя ситуация в дошкольных учреждениях не всегда позволяет говорить о том, что педагоги полностью приступили к реализации идей личностно-ориентированных технологий, именно предоставление возможности детям для самореализации в игре, режим жизни перегружен различными занятиями, на игру остается мало времени.

Участвуют:
Королева (учитель), Принцессы, Принцы (все ученики 6 класса). Перед началом мальчикам-Принцам вручаются эмблемы; одни эмблемы красного цвета, другие - синего, чтобы разбить всех мальчиков на две команды для соревнований.

Ведущий: В некотором царстве, в некотором государстве жили-были 13 маленьких принцесс. Они были и серьёзные, и строгие, добрые и весёлые, послушные и озорные, разные. В том же царстве-государстве жили 15 смелых маленьких принцев. Учились они с принцессами в одном классе, сидели вместе за партами, вместе радовались и веселились.
Вот что произошло однажды.

(В зал входят принцессы)

Первая принцесса: Совсем скучно стало в нашем царстве-государстве. Нет ничего интересного.

Вторая принцесса: Что же придумать этакое разэтакое?

Новогодняя открытка с выпуклым рисунком на фольге

Для создания этой открытки используется два типа рельефа: сам рисунок получается выпуклым, а золотистый порошок - «вдавленным» в фольгу, а для изготовления вам придется приобрести штамп с рисунком новогодней елки и инструмент для выдавливания рельефа.

Вам потребуются:
Штемпельная подушечка со стойкими черными чернилами
Штамп с изображением новогодней елки
Металлическая фольга
Инструмент для выдавливания рельефа
Самоклеящиеся стразы
Скотч
Белая и темно-зеленая тутовая бумага

Открытка "Ёлочка"

Самые дорогие презенты -- сделанные своими руками. Милые безделушки, подаренные от чистого сердца, всегда нас радуют, ведь в них вложен кропотливый труд и любовь наших близких! Мы попросили профессионалов -- умельцев издательства "Балтия Друк", выпускающего симпатичные поздравительные открытки, -- поделиться секретами их домашнего "производства". Уверены, это несложное, но интересное занятие принесет удовольствие всем: и взрослым, и детям.

Вам понадобятся: плотная цветная бумага или картон; белая узкая лента и золотистые тесемочки; бисер или бусинки; зубная щетка; белая, голубая и серебристая темпера или гуашь; канцелярский нож для бумаги; три вида клея: "Момент", ПВА и с блестками -- для декора; небольшой кусочек синтепона; разноцветные гелевые ручки; простой карандаш; линейка. На листе картона с помощью линейки отметьте середину будущей открытки, проведите тупой стороной ножа надрез по всей длине и загните ее.

Занятие по аппликации в средней группе «Российский флаг»

Цель: закрепить знания детей о символе России – государственном флаге;

Задачи:

• познакомить со значением цветов, изображённых на флаге
• закреплять умения работать ножницами
• познакомить с приемом наклеивания изображения флага из полосок бумаги, частично создавая иллюзию передачи объема
• воспитывать чувство гордости за свой народ, свою Родину.

Демонстрационный материал: Флаг России, готовый образец аппликации «Флаг России» воспитателя.

Оборудование: ватман, цветная бумага (красная, белая, синяя), шаблон «цветок», кисти, клей, ножницы, салфетки.

Праздник «День защиты детей»

День защиты детей — это не только веселый праздник для самих детей, но и для нас взрослых. Многие из нас помнят то неподдельное чувство истинно детского счастья — начало лета, долгожданных каникул, рисунки мелками на асфальте цветных облаков и домиков. Олицетворение солнечного тепла, голубого неба, веселья, радости. На самом деле это праздник, как напоминание обществу о необходимости защищать права ребенка. Правда мы, будучи детьми, не совсем понимали, кто кого и от кого должен защищать, да и, наверное, сейчас подрастающее поколение, навряд ли волнует. А может быть это и к лучшему, потому что на страже мы взрослые. Именно мы педагоги и родители стараемся прилагать усилия, чтобы наши дети, дети нашего времени могли с улыбкой через несколько лет вспоминать годы, когда они были маленькими, когда они росли, и входили во взрослую жизнь с теплыми чувствами о нас.

Дети надеясь на нас, целиком и полностью доверяют нам, они нуждаются в нас и наша задача не разочаровать, а оправдать их детские надежды. Везде, на всей планете, этот праздник отмечается проведением различных мероприятий, основными гостями которого становятся дети.

Для воспитанников было организовано развлечение на тему «У солнышка в гостях». Это мероприятие было организовано в целях сплочения детского коллектива, развития коммуникативных навыков. Малыши пели песни «Маленький Ежик»,

«Паровозик», «Про Солнышко», исполнили танец с лентами. А также играли в игры «шарики», «Мы починим паровоз» и т. д.