Дошкольник - сайт воспитателя            
Получить сертификат публикации

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru
 

Размещаем статьи

Публикация статей от педагогов с выдачей сертификата для аттестации

ISSN и Лицензия СМИ

Условия выдачи Сертификата

Дошкольник
Воспитание самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста.
Воспитание
Автор: Селюкова Наталья Александровна   
25.12.2025 23:07

Воспитание самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста.Воспитание самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста.

Самостоятельность является одним из важнейших качеств, которое помогает ребенку успешно адаптироваться к новым условиям среды, взаимодействовать с окружающими людьми и достигать поставленных целей. Развитие самостоятельности особенно актуально именно в старшем дошкольном возрасте, поскольку именно в этот период ребенок готовится к поступлению в школу и постепенно приобретает способность самостоятельно решать многие жизненные ситуации.

Под самостоятельностью понимается умение ребенка действовать независимо от взрослых, проявлять инициативу, принимать решения и нести ответственность за свои поступки. Это качество формируется постепенно и зависит от множества факторов, включая особенности семейного воспитания, социальный опыт и индивидуальные характеристики самого ребенка.

Старшие дошкольники отличаются высоким уровнем познавательной активности, стремлением к познанию нового и проявляют интерес к самостоятельной деятельности. В старшем дошкольном возрасте повышается значимость потребности в самоутверждении. Дети ждут признания собственных возможностей от окружающих взрослых. Однако часто взрослые склонны чрезмерно опекать ребенка, ограничивая его свободу действий и подавляя стремление к самостоятельности. Важно помнить, что воспитание самостоятельности требует постепенного расширения границ дозволенного, предоставления возможностей для самостоятельного выбора и принятия решений.

Подробнее...
 
Консультация для молодых родителей «Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада»
Адаптация
Автор: Самигина Гульнара Тагировна   
25.12.2025 00:12

Консультация для молодых родителей «Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада»Консультация для молодых родителей «Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада»

Адаптация — это процесс приспособления ребенка к новым условиям, правилам и окружению. Для детей раннего возраста (1-3 года) этот процесс является значительным стрессом, так как их жизненный уклад резко меняется. Успешная адаптация закладывает фундамент для психологического здоровья, социальных навыков и дальнейшего развития малыша. Эта статья поможет вам, уважаемые родители, пройти этот путь максимально бережно и поддерживающе.

‎‎Основные этапы адаптации

‎1. Подготовительный (до поступления в детский сад): Ваша задача — сформировать у ребенка положительный образ нового места. Говорите о садике как о месте, где много игрушек, добрые воспитатели и веселые дети.

Подробнее...
 
«Конструирование как средство формирования мелкой моторики у детей дошкольного возраста»
Конструирование
Автор: Уланова Анна Александровна Прошкина Ксения Сергеевна   
23.12.2025 06:20

«Конструирование как средство формирования мелкой моторики у детей дошкольного возраста»«Конструирование как средство формирования мелкой моторики у детей дошкольного возраста»

МБДОУ «Детский сад № 120» г.о. Самара

  • Уланова Анна Александровна, воспитатель
  • Прошкина Ксения Сергеевна, воспитатель

Развитие мелкой моторики — одна из важнейших задач в воспитании и обучении детей дошкольного возраста. От состояния моторных навыков напрямую зависит успешность овладения речью, письмом, чтением и другими когнитивными функциями. Одним из наиболее эффективных и увлекательных средств формирования мелкой моторики является конструирование. Занятия по конструированию способствуют не только физическому развитию кистей и пальцев, но и развивают координацию движений, внимание, усидчивость, пространственное мышление и воображение. Эта деятельность может быть организована в игровой форме и приносит детям радость творчества.

Подробнее...
 
Методическая разработка конспекта образовательной деятельности со старшими дошкольниками «День Защитника Отечества»
Сценарии на 23 февраля
Автор: Гостищева Екатерина Васильевна   
24.12.2025 12:25

Методическая разработка конспекта образовательной деятельности со старшими дошкольниками «День Защитника Отечества»Методическая разработка конспекта образовательной деятельности со старшими дошкольниками «День Защитника Отечества»

Цель: формирование основ национального самосознания, любви к Отечеству, дать представление о государственном празднике Дне Защитника Отечества, о его назначении.

Задачи:

Образовательные:

  • продолжать знакомить детей с праздником «День Защитника Отечества»
  • формировать у детей представление об армии России, об особенностях военной службы
  • расширять знания детей о различных видах войск, военной техники.

Развивающие:

  • развивать познавательный интерес, мышление
  • развивать связную речь
  • развивать слуховое и зрительное внимание, память.

Воспитательные:

  • воспитывать уважение к Защитникам Отечества, гордость за русских воинов
  • воспитывать чувство патриотизма, желание защищать свою Родину.
  • воспитывать у детей желание быть похожими на сильных, смелых российских воинов.

Методы и приемы: словесный (вопросы к детям, объяснения, пояснение, похвала), практические (проведение заданий – игр, физкультминутки, работа с макетом), наглядный (рассматривание фотографий, иллюстраций, картинок).

Подробнее...
 
Начало изучения робототехники в дошкольном возрасте
Занятия по ИКТ с детьми
Автор: Суздаль Елена Олеговна   
16.12.2025 09:05

Начало изучения робототехники в дошкольном возрастеНачало изучения робототехники в дошкольном возрасте

Начало изучения робототехники в дошкольном возрасте критически важно, так как оно закладывает не конкретные навыки, а фундаментальный образ мышления. Это инвестиция в развитие ребёнка через игру, дающая:

  1. Мышление будущего: Формирует основу алгоритмического, логического и инженерного мышления.
  2. Навыки 4K: Учит решать проблемы, работать в команде, мыслить креативно и ясно общаться.
  3. Психологическую основу: Воспитывает устойчивость к ошибкам (неудача — часть процесса), целеполагание и уверенность ( «Я это сделал!»).
  4. Естественный интерес к STEM: Делает математику, технологию и конструирование осязаемыми и увлекательными через практику.
  5. Готовность к миру: Превращает ребёнка из пассивного потребителя технологий в понимающего их создателя.
Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>

Страница 7 из 1151

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 2 (410) выйдет
18 января 2026

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 1 (409) за 2026 год
Скачать Номер 46 (408) за 2025 год
Скачать Номер 45 (407) за 2025 год
Скачать Номер 44 (406) за 2025 год
Скачать Номер 43 (405) за 2025 год
Скачать Номер 42 (404) за 2025 год
Скачать Номер 41 (403) за 2025 год
Скачать Номер 40 (402) за 2025 год