Дошкольник - сайт воспитателя              
Получить сертификат публикации

Педагогам

Поиск

Дошкольник.ру

Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.

Рейтинг@Mail.ru
 

Размещаем статьи

Публикация статей бесплатно для педагогов с выдачей сертификата

Условия выдачи Сертификата

Дошкольник
ПРАЗДНИК – ОДНА ИЗ ФОРМ РАБОТЫ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Занятия по Музыке
Автор: Айманова Наталья Германовна   
28.05.2025 08:04

ПРАЗДНИК – ОДНА ИЗ ФОРМ РАБОТЫ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИПРАЗДНИК – ОДНА ИЗ ФОРМ РАБОТЫ МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В ДОШКОЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Айманова Н.Г. МАДОУ «Детский сад № 16 «Теремок» комбинированного вида г. Горно-Алтайсак»

Праздники – особая организационная форма работы музыкального руководителя в дошкольном учреждении. Существуют традиционные и нетрадиционные виды праздников. Распространены следующие формы праздничных представлений: затейничество, концерт, театрализованное представление, обрядовый праздник. Жизнь в детском саду для ребенка должна быть яркой, богатой впечатлениями. А праздники помогают, открыть детям окно в мир удивительных чудес, волшебных звуков и красок, оставить светлый след в душе ребенка.

У многих родителей водивших своего ребенка в детский сад сложились однообразные представления о праздниках, проводимых в дошкольном учреждении. Дети произносят заранее выученные стихи и поют песни, по заранее составленному и отрепетированному сценарию. Но ведь никто из нас не отмечает праздник дома таким образом. Ведь задача любого праздника – создать атмосферу веселья, радости, общего удовольствия.

Подробнее...
 
Викторина по ПДД
Викторины
Автор: Кель Ирина Андреевна Резлер Жанна Геннадьевна Велицян Наира Робертовна Степкина Виктория Александровна   
27.05.2025 20:01

Викторина по ПДДВикторина по ПДД

Цель: Закрепить знания детей по правилам дорожного движения.

Задачи:

  1. Уточнить и закрепить знания о правилах поведения пешеходов.
  2. Закрепить знания детей и взрослых о дорожных знаках, о назначении светофора, о его сигналах.
  3. Развивать мышление, память, речевую активность.
  4. Продолжать формировать интерес к различным формам изучения и закрепления правил дорожного движения.
  5. Пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучение правил дорожного движения.
  6. Воспитывать ответственность родителей за обеспечение безопасности своих детей.

Ведущая: Здравствуйте, друзья! Мы начинаем нашу веселую игру – викторину по правилам дорожного движения. Соревноваться между собой будут 2 команды.

Подробнее...
 
Робототехника как одно из приоритетных направлений цифровизации в дошкольном образовательном учреждении
Конструирование
Автор: Владимирова Людмила Александровна   
27.05.2025 05:02

Робототехника как одно из приоритетных направлений цифровизации в дошкольном образовательном учрежденииРобототехника как одно из приоритетных направлений цифровизации в дошкольном образовательном учреждении

В век «высоких технологий» одним из приоритетных направлений образования стала цифровая образовательная среда. И дошкольному образованию, как первой ступени образования, в этом направлении принадлежит немаловажная роль.

Перед педагогами стоит задача подготовить ребенка, способного легко адаптироваться в быстро меняющемся высокотехнологичном мире.

Сегодняшним дошкольникам предстоит:

  • работать по профессиям, которых пока нет
  • использовать технологии, которые еще не созданы
  • решать задачи, о которых мы можем только догадываться.

Именно поэтому современное дошкольное образование должно соответствовать целям опережающего развития и современные дети должны изучать технологии, которые пригодятся в будущем.

При всем многообразии цифровых технологий в нашем детском саду наибольшее распространение и поддержку от педагогов и родителей получили технология конструирования и образовательная робототехника.

Робототехника сегодня – одна из самых динамично развивающихся областей промышленности. Она дает возможность на ранних шагах выявить технические наклонности детей и развивать их в этом направлении.

Подробнее...
 
«Космос – будущее подрастающего поколения»
День космонавтики
Автор: Бормисова Светлана Анатольевна   
27.05.2025 19:49

«Космос – будущее подрастающего поколения»«Космос – будущее подрастающего поколения»

Цель: формирование представлений детей дошкольного возраста о космическом пространстве с использованием элементов исследовательской деятельности.

Задачи:

  • Уточнить представления детей о солнечной системе, о названии планет, их расположении.
  • Уточнить представления о звездах и созвездиях, их названиях.
  • Дать представления о Луне и ее поверхности.
  • Пополнять, расширять и активизировать словарный запас детей по теме «Космос» (туманность, орбита, спутник, притяжение)
  • Формировать коммуникативные навыки, умение слаженно работать в команде, слышать друг друга
  • Способствовать развитию любознательности, познавательной активности
  • Развивать умение анализировать, сравнивать, отражать в речи результаты исследований
  • Развитие эстетических чувств детей, художественного восприятия, интереса к самостоятельной творческой деятельности

(изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной)

Не каждый взрослый может ответить на вопросы связанные с космосом. Еще сложнее, когда вопросы задают дошкольники.

Подробнее...
 
Игры и упражнения для развития внимания, памяти и логического мышления дошкольников. Рекомендации специалистов для родителей.
Развивающие занятия
Автор: Шаркова Анна Владимировна Егорова Ирина Евгеньевна   
26.05.2025 14:41

Игры и упражнения для развития внимания, памяти и логического мышления дошкольников. Рекомендации специалистов для родителей.Игры и упражнения для развития внимания, памяти и логического мышления дошкольников. Рекомендации специалистов для родителей.

В современном мире развитие детей дошкольного возраста становится одной из ключевых задач родителей и педагогов. Важным аспектом этого процесса является развитие таких когнитивных навыков, как внимание, память и логическое мышление. Игры и упражнения играют в этом процессе значительную роль, так как они не только развлекают, но и обучают.

Игры — это естественная форма обучения для детей. Через игру они познают мир, учатся взаимодействовать с окружающими, развивают свои способности. Игры способствуют:

  1. Развитию внимания: игры требуют сосредоточенности и концентрации, что помогает детям улучшать свои навыки внимательности.
  2. Укреплению памяти: запоминание правил игры, последовательностей действий и новых знаний способствует развитию памяти.
  3. Формированию логического мышления: многие игры требуют от детей анализа ситуации, принятия решений и построения логических связей.

Рекомендации по проведению игр:

  1. Выбор игры: выбирайте игры, соответствующие возрасту и интересам вашего ребенка. Это могут быть настольные игры, подвижные игры на улице или развивающие приложения.
  2. Создание атмосферы: важно создать комфортную и безопасную атмосферу для игры. Убедитесь, что ребенок понимает правила игры и чувствует себя уверенно.
  3. Активное участие родителей: участвуйте в играх вместе с ребенком. Это не только укрепляет связь между вами, но и позволяет лучше понять его потребности и интересы.
  4. Разнообразие игр: комбинируйте различные виды игр — от настольных до подвижных. Это поможет развивать разные навыки и поддерживать интерес ребенка.
  5. Обсуждение результатов: после игры обсудите с ребенком, что ему понравилось, что было сложно, какие стратегии он использовал. Это поможет развивать рефлексию, критическое мышление и коммуникативные навыки.
Подробнее...
 
<< Первая < Предыдущая 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая > Последняя >>

Страница 10 из 652

Журнал

ЖУРНАЛ Дошкольник.РФ

Бесплатная подписка

Как попасть в журнал

Как попасть на обложку журнала

Бесплатный архив номеров

Приглашаем педагогов к размещению материала. Статьи можно присылать по адресу: doshkolnik@list.ru

Ближайший номер 20 (382) выйдет
7 июня 2025

"Дошкольник.РФ"

Скачать Номер 19 (381) за 2025 год
Скачать Номер 18 (380) за 2025 год
Скачать Номер 17 (379) за 2025 год
Скачать Номер 16 (378) за 2025 год
Скачать Номер 15 (377) за 2025 год
Скачать Номер 14 (376) за 2025 год
Скачать Номер 13 (375) за 2025 год
Скачать Номер 12 (374) за 2025 год
Скачать Номер 11 (373) за 2025 год
Скачать Номер 10 (372) за 2025 год
Скачать Номер 9 (371) за 2025 год
Скачать Номер 8 (370) за 2025 год
Скачать Номер 7 (369) за 2025 год
Скачать Номер 6 (368) за 2025 год