Конспект развлечения «Как Мишкину лень прогоняли» для детей средней группы

Авторы: Бокова Ольга Анатольевна (воспитатель)

Хока Оксана Викторовна (инструктор по физической культуре)

Тема. Современные подходы к физкультурно-оздоровительной работе в ДОУ с учетом интеграции образовательных областей в соответствии с ФГОС и ФОП ДО.

Цель. Создание условий для двигательной активности детей 4-5 лет через игровой сюжет, интеграцию образовательных областей и формирования осознанного отношения к здоровому образу жизни.

Задачи:

Образовательные:

• Упражнять в прыжках на двух ногах с продвижением вперед;
• Закреплять навык метания мешочка в горизонтальную цель;
• Формировать умение наматывать ленту на палочку

Развивающие:

• Развивать координацию, ловкость и мелкую моторику рук;
• Развивать глазомер и силу броска;
• развивать диалогическую речь, чувство ритма в согласованных действиях

Воспитательные:

• Воспитывать дружелюбие и желание помогать;
• Воспитывать выдержку и умение соблюдать очередность;
• Воспитывать интерес к движению через игровой сюжет

Предварительная работа. Беседы о здоровом образе жизни, о пользе физических упражнений и утренней зарядки. Просмотр мультфильмов: «Ох и Ах идут в поход»; «Азбука здоровья»; «Уроки тетушки Совы». Заучивание стихов, отгадывание загадок.).

Оборудование и материалы. ИКТ, аудиозапись (голос Сороки), телефон,. Игрушки: Заяц, белка, лиса. Обручи, мешочки с песком, палочки с лентами, массажные коврики, кубики для перешагивания. Костюм для героя медведя, белое полотно (для формирования сугроба-берлоги)

Методы и приёмы: игровой (использование игрового сюжета, подвижных и музыкальной игры), наглядный (показ выполнения упражнений), словесный, музыкальное сопровождение)

Ход занятия:

Вводная часть

(Дети заходят в спортивный зал под звуки весны)

Воспитатель: Сегодня к нам пришли гости, давайте поздороваемся со всеми.

Станем рядышком, по кругу,

Скажем «Здравствуйте!» друг другу.

Все на месте, все ли тут?

Оглянулись, повернулись,

И друг другу улыбнулись.

Воспитатель: ребята, скажите какое сейчас время года? Почему вы так думаете?

(Предполагаемые ответы детей: растаял снег, солнце светит ярче, стало тепло, прилетели птицы и т.д)

(телефонный звонок)

- Нам звонят. Ало, кто говорит

Аудиозапись: Я- Сорока-белобока, всюду летаю, все замечаю. Ой, Беда, беда, что творится, что творится?! Весна пришла, все звери проснулись, а наш Мишка все лежит – бока отлеживает, лапы ослабли. Говорит — не хочу играть, устал, ни чего не болит, просто Лень одолела! Что делать, что делать? Зверята зовут его играть — а он из берлоги не хочет выходить! Выручайте!! Медведя из берлоги вызволяйте! (воспитатель кладет трубку)

Воспитатель: — Вот беда, так беда. Почему у мишки лапы ослабли? (ленился, не двигался, долго спал, не делал зарядку)

- Ребята, что может случиться, если долго лежать и лениться? (Мышцы становятся слабыми – трудно даже встать)

- Как можно прогнать лень Мишкину?)

(Ответы детей: сделать зарядку, умыться и тд)

- Что будем делать? (ответы детей – идем к мишке делать зарядку)

Основная часть

Воспитатель: покружись, покружись в лесу скорее окажись. Пройдем по тропинке (Идем по массажным коврикам). Вот и берлога медведя, слышите, как он храпит. Наконец-то мы его нашли.

Давайте его будить:

Дети:

Мишка-Мишка, просыпайся,

Мишка-Мишка, поднимайся,

Мишка-Мишка, Хватит спать.

Выйди с нами поиграть.

На зарядку становись

Сил, задора, наберись

Нас тут много — ты один

Спать тебе мы не дадим

Медведь: Ой, не хочу я вставать, мне и так хорошо. Зачем мне эта зарядка?

Дети: Зарядка нужна, чтобы быть сильным, выносливым, веселым…

Медведь: а я и так сильный – вон какие лапы! (показывает и тут же роняет лапы – ослаб)

Восп.: Ребята, что будет с мишкой, если он все время будет лежать?

Дети (варианты ответов): — заболит спина и лапы;

• Он не сможет бегать и играть с друзьями- зверятами

- заболеет

Медведь: -Ой, не хочу болеть. А зарядка точно поможет?

Дети: точно, а мы тебе поможем!

Раз, два, три, мы закружились

В медвежат мы превратились.

Сейчас медвежатки сделают зарядку.

Медведь: (встает, но не уверенно): ну ладно, а что сначала делать?

Дети: сначала потянутся

Утром мишенька проснулся

Мишка к солнцу потянулся.

Вот так, вот так,

Мишка к солнцу потянулся.

Повороты:

Медвежата в чаще жили

Головой своей крутили.

Вот так, вот так.

Головой своей крутили

Медведь снова ноет

- Уф, устал.. все, хватит. Я лучше полежу.

Восп: -Мишка, надо понемногу. Но каждый день

Если бросишь, опять Лень придет, тогда ты снова ослабнешь и не сможешь бегать с друзьями, собирать малину. Ты проспишь все лето!!!!

Медведь вздыхает

- Летом хорошо, да и по друзьям я соскучился. Ладно, уговорили.

Только вы со мной делайте, а то одному скучно

Восп: — Мы с тобой! Вместе — веселее

Наклоны:

Медвежата мёд искали,

Дружно дерево качали,

Вот так, вот так,

Дружно дерево качали.

Приседания:

Вперевалочку ходили,

И из речки воду пили.

Вот так, вот так

И из речки воду пили.

Прыжки:

Мишкам весело играть.

Мишкам хочется скакать.

Раз, два; раз, два,

Мишкам хочется скакать

Воститатель

Стоп! Закончилась зарядка.

Вдох и выдох для порядка.

Раз, два, три – мы закружились

И в ребяток превратились.

- Ну как Мишка, ты взбодрился?

Медведь: еще как! Прямо чувствую себя очень бодрым! И кажется лень прошла! Мне хочется веселиться и играть. Мои друзья наверное меня заждались. Ребята, давайте вместе пойдем к ним

Воспитатель: Ребята, вы согласны? (ответы). Тогда отправляемся по тропинке к лесным друзьям (по массажным коврикам).

А вот и мои друзья нас встречают:

Зверята после игр прощаются с ребятами.

Медведь:  Ребята, я тоже хочу с вами поиграть в игру

Музыкальная игра «Двигайся –замри»

Медведь:  спасибо вам ребята, что разбудили меня. …

Воспитатель: А нам ребята, нам пора возвращаться назад в детский сад! Вы дорогу помните к волшебной полянке, на которой мы очутились?

Дети:  Да.

Воспитатель:

Закрывайте все глаза,

Отправляться нам пора

Обдувать нас ветер рад,

Он вернет нас в детский сад!

Заключительная часть

Воспитатель: Ребята, вам понравилось наше путешествие?

   Кого мы будили?

   Почему мишка ослаб?

   Какие игры запомнились?