Конспект занятия в старшей группе «Путешествие по городу со сказочными героями».

Авторы: Рипанова Н.Н.; Камешко Е.Е.

Программное содержание: Расширять представления детей о дорожных знаках. Совершенствовать знания детей о правилах поведения на улице города; закреплять знания о светофоре. Воспитывать безопасную культуру поведения на улице и культуру поведения в транспорте.

Предварительная работа: Экскурсии по улице города, изучение правил дорожного движения и правил поведения в транспорте, разучивание стихотворения о светофоре.

Формирование основ безопасного поведения детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ через организацию совместной деятельности взрослого и дошкольников.

Обеспечение здоровья детей — основная цель. Главная задача цивилизованного общества. Правила дорожного движения едины для детей и взрослых. К сожалению, они написаны "взрослым" языком без всякого расчета на детей. Поэтому главная задача взрослых — доступно разъяснить правила ребенку, а при выборе формы обучения донести до детей смысл, опасность несоблюдения правил, при этом, не исказив их содержания. Только нашими совместными усилиями, используя знания воспитателей и родителей, их терпение и такт, можно научить детей навыкам безопасного общения со сложным миром перехода улиц и дорог. Для нас данная проблема стоит особенно остро, так как всякая практическая работа, направленная на формирование навыков безопасного поведения детей на дорогах путем совершенствования системы мероприятий должна приносить ощутимые результаты. В практику дошкольных учреждений в настоящее время вошли программы по основам безопасности жизнедеятельности детей (ОБЖ), направленные на формирование у ребёнка навыков правильного поведения в нестандартных, а порой и опасных ситуациях на дороге, в транспорте. Рост количества машин на улицах городов и посёлков нашей страны, увеличение скорости их движения, плотности транспортных потоков. Поэтому обеспечение безопасности на дорогах становится всё более важной государственной задачей. Большую роль в решении этой проблемы имеет организация работы по предупреждению детского дорожно- транспортного травматизма в дошкольных учреждениях.

Сценарий Игры – викторины «Знатоки правила дорожного движения» с участием родителей

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Костромы «Детский сад № 63»

Автор воспитатель Абгарян Евгения Манвеловна Кострома

Актуальность. Детский травматизм при несоблюдении правил дорожного движения остается одной из самых болезненных проблем в наше время. Ежегодно на дорогах России совершаются десятки тысяч дорожно – транспортных происшествий с участием детей и подростков.

Цель: Обобщение и расширение знаний у родителей о правилах дорожного движения.

Задачи:

1. Расширить грамотность родителей по вопросам безопасного поведения детей на дорогах.
2. Формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами ДОУ по проблемам развития у детей навыков безопасного поведения.
3. Создать доброжелательную обстановку, положительные взаимоотношения между родителями и детьми.

Участники: родители.

Сценарий развлечения в старшей группе с участием родителей по профилактике детского дорожно — транспортного травматизма «Приключения в Дорожном государстве»

Подготовила: воспитатель Снегирева Елена Витальевна г. Кострома, 2022

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Костромы "Детский сад № 63"

Актуальность:

Обеспечение безопасности движения становится важной государственной задачей, и особое значение приобретает обучение маленьких пешеходов, пассажиров и велосипедистов.

Детский травматизм при несоблюдении правил дорожного движения остается одной из самых болезненных проблем в наше время.

Актуальность этой проблемы связана с тем, что у детей дошкольного возраста отсутствует та защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая свойственна взрослым. Их жажда знаний, желание постоянно открывать что-то новое часто ставит ребенка перед реальными опасностями, в частности, на улицах. Ведь, для того чтобы выпустить ребенка в мир, задача взрослых частично подготовить к трудностям с которыми он столкнется. Одним из таких важных моментов станет правильное поведение на улицах и дорогах. Ответственная роль, отведенная дошкольным образовательным учреждениям, заключается в профилактике детского травматизма на дороге. Ведь дети, во-первых, не умеют осознанно действовать в той или иной обстановке, во-вторых, не владеют элементарными навыками безопасного поведения на улице, в транспорте и, в-третьих, у дошкольников не развита самостоятельность и ответственность за свои поступки.

Конспект досуга по ПДД в средней группе «Страна Правил Дорожного Движения».

Подготовила воспитатель: Суляева Э.И.

Цель:

• формировать у детей знания о правилах дорожного движения, желание соблюдать эти правила, обучать предвидеть опасность, показать важность соблюдения правил дорожного движения.

Задачи:

• расширять и закреплять знания детей о сигналах светофора
• обогащать словарь детей
• развивать игровую деятельность детей
• расширять знания названий и обозначений дорожных знаков для пешеходов и водителей
• расширять знания о том, в каком месте можно переходить дорогу и как ее переходить
• расширять словарный запас загадками.

Викторина в подготовительной группе по теме «Правила дорожные знать каждому положено»

Составители:

• Абушахманова Екатерина Олеговна, воспитатель МБДОУ ЦРР ДС №17;
• Новицкая Татьяна Сергеевна, воспитатель МБДОУ ЦРР ДС №17;

Пояснительная записка

Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется личность и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности, здорового образа жизни. Малыш по своим физиологическим особенностям не может самостоятельно определить всю меру опасности. Поэтому на взрослого человека возложена миссия защиты своего ребёнка. Детям нужно разумно помогать избегать повреждений, ведь невозможно всё время водить их за руку, удерживать возле себя. Необходимо воспитывать привычку правильно кататься на велосипеде, объяснить, как надо вести себя во дворе, на улице. Нужно формировать у детей навыки поведения в ситуациях, чреватых получением травм, у них представления о наиболее типичных, часто встречающихся ситуациях.

Конспект развлечения по обучению правилам дорожного движения (старшая группа) «Знаем ПДД»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Михайловская средняя общеобразовательная школа Муслюмовского муниципального района Республики Татарстан

Составитель: Педагог Чубарова Л.И. с.Михайловка, 2022 г.

Цель: формирование знаний безопасного поведения на дороге.

Задачи

• Воспитательные: воспитание ответственности за свою безопасность и безопасность окружающих.
• Развивающие: развивать внимание, быстроту реакции.
• Обучающие: закреплять знания о дорожных знаках.

Материал и оборудование: 2 обруча, 2 грузовой машины, кегли по 5 штук на каждую команду, презентация, дорожные знаки.

Презентация на тему «На улице большого города»

Цель: Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма посредством повышения уровня знаний по правилам дорожного движения.

Задачи:

• Совершенствовать представление о безопасном поведении на улицах и дорогах города;
• Закрепить знания детей о правилах дорожного движения и назначении некоторых дорожных знаков.
• Расширить представление о проезжей части дороги;
• Совершенствовать навыки ориентировки в пространстве;
• Закреплять знания детей о значении сигналов светофора;
• Закреплять правила поведения пешеходов;
• Развивать внимание, мышление, воображение;
• Учить детей находить выход из проблемной ситуации;
• Развивать эмоциональную отзывчивость, самостоятельность;
• Воспитывать у детей чувство ответственности за личную безопасность, уважительное отношение к Правилам дорожного движения и желание следовать им.

1. слайд Титульный слайд презентации
2. слайд Знает каждый из детей,

Спортивное развлечение «Баба Яга изучает правила дорожного движения» для детей средней группы.

• Фоменкова Анастасия Борисовна, инструктор по физической культуре,
• Носкова Ирина Владимировна, воспитатель,

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №69 «Дюймовочка» комбинированного вида

Цель: формирование знаний о правилах дорожного движения.

Задачи:

• закрепить знания детей о правилах дорожного движения через игровые ситуации, формировать умение правильно вести себя на улицах города;
• развивать двигательные навыки и физические качества: координацию движений, ловкость, быстроту;
• формировать у воспитанников ценности здорового образа жизни;
• воспитывать организованность, выдержку, чувство коллективизма.

Оборудование: макет светофора, обручи, кубики, шарики, гимнастические скамейки, детский автомобильный руль.

Мультипликация – как одна из форм работы с детьми по профилактики ДДТТ.

Перед обществом стоит вопрос: как сделать так чтобы улицы и дороги стали безопасными для наших детей? Только нашими усилиями, используя знания, терпение можно научить детей навыкам безопасного общения со сложным миром дорог. Поэтому важным стал поиск новых интересных форм работы с детьми.

Мультипликация в образовательном процессе – это новый универсальный способ развития ребенка в современном визуальном и информационно насыщенном мире.

Сотрудничество студии мультипликации и творческого объединения позволило в нашем Прогресском детском саду «Курочка ряба», создать и использовать новую интересную форму работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма – анимационный мультфильм «Бездельник светофор».

Началом совместной творческой работы по созданию анимационного фильма стало заседание круглого стола, на котором ребята обсуждали актуальность пропаганды правил дорожного движения и создание новой формы работы для ее реализации, поиск идей, сбор и обработку материала для сценария. Было принято решение снять мультипликационный фильм «Бездельник светофор». Главными героями мультфильма стали: Светофор, Волк, Заяц, Медведь, Лиса, Птичка.