Конспект ООД «В стране правил дорожного движения»

Цель: Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить применять их в различных ситуациях.

Образовательные: Расширить и закрепить знания детей о сигналах светофора и правилах дорожного движения; познакомить детей с дорожными знаками.

Развивающие: Развивать интерес к изучению правил дорожного движения; развивать навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, умение соблюдать правила дорожного движения в роли пешеходов и пассажиров; развивать наблюдательность, мышление, воображение.

Воспитательные: Воспитывать общую культуру поведения на дороге; формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми; воспитывать умение слушать своего сверстника, не перебивая.

Интеграция образовательных областей: "Социально-коммуникативное развитие", Познавательное развитие", "Речевое развитие", «Физическое развитие».

ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПО ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА В ДЕТСКОМ САДУ

• Дементьева Евгения Алексеевна, старший воспитатель
• Тарасова Юлия Евгеньевна, воспитатель

Аннотация:

В статье рассматривается принцип организации работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в ДОУ. Обозначаются цель и задачи данной работы. Анализируются основные технологии и методы обучения детей правильному поведению на дороге.

Ключевые слова: ДОУ, дорожно-транспортный травматизм, дети, ПДД

Проблема дорожно-транспортных происшествий является одной из главных не только в нашей стране, но и во всем мире. К тому же участие детей и подростков в данных происшествиях возрастает с каждым годом. Существует множество факторов, которые являются причиной дорожно-транспортных происшествий, сюда можно включить перегруженные транспортом дороги, неблагоприятную погоду, плохое качество дорожного полотна, но главным является человеческий фактор.

Открытое НОД по ПДД в старшей группе «Правила поведения на улицах города в разное время года»

Комитет образования администрации Балаковского муниципального района Саратовской области

«Начальная общеобразовательная школа с. Ивановка» — филиал Муниципального автономного общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа № 5

Ход НОД

Дети, к нам в детский сад пришёл гость. А кто это вы узнаете если отгадаете загадку:

И уверен, и спокоен
Он в мундире словно воин
У большой стоит дороги
Чтоб порядок был тут строгий

Ну а если пешеход
Вдруг на красный свет пойдёт?
Он его накажет,
А потом с улыбкой скажет:

- Тот в беду не попадает
Кто порядок соблюдает!

Кто это? (Постовой)

Сценарий сюжетно-ролевой игры по ПДД для детей старшего дошкольного возраста «Упрямый лягушонок» по одноименному произведению С. Михалкова.
Цели: обобщить и расширить знания детей о безопасном поведении на улицах и дорогах, правилах перехода улиц и дорог, сигналах светофора.
Оборудование: макет светофора, плакаты по ПДД.  
                                                          Ход игры:
     На ширме декорации сельского пейзажа - пруд, зеленый луг. Звучит музыка «Звуки природы». Ребенок в костюме лягушонка сидит на травке, ловит мошек, весело квакает.
1-й чтец:
История, которую сегодня мы расскажем,
(Задумайтесь, ребята!)

Проект по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Безопасная дорога для тебя и для меня!»

Лобанова Елена Юрьевна Место работы МБДОУ «Детский сад № 23» Должность воспитатель

Аннотация проекта:

Профилактика дорожно-транспортного травматизма остаётся приоритетной проблемой общества, требующей решения, при всеобщем участии, и самыми эффективными методами. ДОУ принадлежит решающая роль не только в изучении Правил дорожного движения, но и предупреждение дорожного травматизма в соответствии с Законом о дорожном движении

Стадия проекта:

Заключительная стадия ознакомления с правилами дорожного движения: Квест-игра по правилам дорожного движения «В поисках светофора» для детей старшего дошкольного возраста

Проблема:

Детский дорожно-транспортный травматизм является одной из самых болезненных проблем современного общества. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети.

Программное содержание:

Прочитав эту статью, вы узнаете один из возможных способов помощи ребенку запомнить правила дорожного движения.

Статья о правилах дорожного движения для старших дошкольников.

Прочитав эту статью,  вы узнаете ответы на вопросы кто, когда, почему, зачем, как, где познакомит вашего ребенка с правилами дорожного движения.

Статья о том кто, когда, почему, зачем, как, где познакомит вашего ребенка с правилами дорожного движения.

Семейное воспитание, воспитание детей, здоровье детей, правила безопасности детей, правила дорожного движения для детей,  дошкольники, правила поведения детей, детям о правилах дорожного движения, картинки правила дорожного движения, безопасность детей дома и на улице, безопасность для детей.

Светофоры для меня
Это лучшие друзья.
Я всегда их понимаю,
На дороге не зеваю.
 
Если загорелся красный,
Я стою, но не напрасно.
Я ворон в уме считаю,
Умноженье повторяю.

Если желтый свет горит,
Я подумаю немножко,
Это мне не повредит.
Досчитаю до пяти
    и уже смогу идти.