|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Конструирование
|
|
Автор: Карачевцева И.Н.,Канищева Н.В., Баринова Н.В., Зарецкая Ю.В.
|
|
04.06.2025 04:35 |
|
 Использование робототехники в формировании регуляторных навыков у старших дошкольников
- Карачевцева И.Н., к.п. н., учитель-логопед МБДОУ д/с No15 г Белгород
- Канищева Н.В., учитель-логопед МБДОУ д/с No15 г Белгород
- Баринова Н.В., воспитатель коррекционной группы для детей с ТНР
- Зарецкая Ю.В., воспитатель коррекционной группы для детей с ТНР
Наиболее часто встречаемая проблема среди учащихся в начальной школе — недостаточно сформированные навыки регуляторной деятельности, которые подразумевают:
- Способность подчиняться правилам, требованиям;
- Умение сдерживать свои эмоциональные порывы;
- Умение сравнивать, реагировать на ошибки;
- Умение планировать свои действия;
- Умение действовать по плану, своевременно переключаться на другой этап;
- Умение предвидеть результаты своих поступков, сопоставлять желаемый результат с полученным;
- Способность длительно выполнять неинтересную работу У обучающихся данные трудности проявляются в виде низкой успеваемости, некорректном поведении, затруднениях в усвоении новых учебных навыков и знаний, трудностях понимания прочитанного (семантическая дислексия), множественных ошибках различного характера, нарастающих при утомлении (регуляторная дисграфия), дискалькулии, нарушение почерка.
|
|
Подробнее...
|
|
|
ИЗО детям
|
|
Автор: Редкоус Елизавета Эдуардовна
|
|
28.08.2025 15:36 |
|
 Мастер-класс для педагогов «Нетрадиционная техника рисования с помощью пузырчатой пленки»
Цель: повысить мотивацию педагогов к овладению нетрадиционной техникой рисования с помощью пузырчатой пленки.
Задачи:
- познакомить педагогов с приемами нетрадиционного рисования на примере выполнения работы в технике рисование с помощью пузырчатой пленки;
- донести до педагогов важность использования методов нетрадиционных изобразительных техник в развитии образного мышления, чувственного восприятия, творчества детей;
- рассмотреть его как один из видов искусства и его значение для развития ребенка;
- создать условия для плодотворной творческой деятельности участников мастер-класса.
Оборудование: Пузырчатая пленка; Краски и гуашь; Кисточки; Вода (непроливайки); Салфетки; Картон (или лист бумаги А4)
1. Теоретическая часть.
Добрый день уважаемые коллеги. Рада приветствовать вас на нашей встрече. Сегодня я вам расскажу о нетрадиционные техники рисования «Рисование пузырчатой пленкой» и покажу как таким способом можно нарисовать деревья.
Всем известна воздушно-пузырчатая пленка, называемая в народе «пупырка». На свете нет людей, которые не любят лопать в ней пузырьки. Оказывается, пупырку можно не только лопать, но ещё можно с помощью пупырок можно рисовать! Рисование воздушно-пузырчатой пленкой — одна из увлекательных техник рисования, которая не оставит ребёнка равнодушным. Это очень забавное занятие и в то же время увлекательный процесс, развивающий воображение, мелкую моторику, креативное мышление. А также это новые открытия и творческое развитие.
|
|
Подробнее...
|
|
Занятия по Музыке
|
|
Автор: Бурдукосвская Е. М. Ильянова М. В.
|
|
04.10.2025 18:59 |
|
 Квест-игра «Сундук подарков»
Музыкальные руководители: Бурдуковская Елизавета Михайловна, Ильянова Марианна Витальевна
Группа: старшая, подготовительная
Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе современной игровой технологии квест «Сундук подарков».
Задачи: Способствовать расширению представлений детей о многообразии музыкальных инструментов русского народного оркестра.
Создать условия для побуждения детей к речевой активности. Способствовать расширению словаря музыкальных терминов.
Воспитывать уважение к музыкальной культуре и традициям русского народа.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Учим Чтению
|
|
Автор: Дидковская Любовь Ивановна
|
|
27.08.2025 14:53 |
|
 «Книга -лучший друг!»
Процесс общения ребёнка с книгой-это процесс становления в нем личности. Художественная литература открывает и объясняет ребёнку жизнь общества и природы, мир человеческих чувств и отношений. Она развивает мышление и воображение ребёнка, обогащает его эмоции.
В группе "Подсолнушек"проходит много занятий, посвящённых книге, цель которых:
- приобщить детей к книге, развивать интерес и эмоциональную отзывчивость на художественные произведения
- сформировать у детей понимание того, что книга-основной источник знаний
- научить правилам общения с книгой
- воспитывать любовь к книге, вызывать положительные эмоции при чтении книги, интерес.
К сожалению, для многих малышей предпочтительней является просмотр мультфильмов. Между тем, книги это мощное средство эстетического, интеллектуального и нравственного воспитания. Она даёт возможность, размышлять, фантазировать, формирует гуманные чувства.
И первым этапом здесь будет деятельность воспитателя и родителей.
Вместе с воспитателем и родителями ребята учатся понимать и любить книгу! Погружаются сначала дома с мамой и папой в мир приключений, сказок и фантазий, потом приносят полюбившиеся книги в детский сад, обсуждают.
|
|
Подробнее...
|
|
Нравственное воспитание
|
|
Автор: Абрамова Надежда Николаевна
|
|
02.10.2025 20:56 |
|
 Сказка-драматизация для детей старшего дошкольного возраста «Корзина добра»
Автор: Музыкальный руководитель Абрамова Надежда Николаевна МДОАУ «Детский сад № 73» г. Оренбург
Герои: Рассказчик, зайчиха, зайчонок, свинка, ежик, пчелка.
Рассказчик: Раз осеннею порой
Зайка серенький
К своей маме подбежал
И зайчихе так сказал
Зайчонок: Что такое доброта?
Какой она бывает?
Почему она всегда
В сказках побеждает?
Рассказчик: Мама зайку обняла
И к себе прижала,
Посмотрев в его глаза,
Мама так сказала:
Зайчиха: Доброта всегда нужна,
Доброта полезна,
Доброта всегда важна
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 203 из 1127 |
|
|
