Учим Чтению

Details: Written by: Акимова Екатерина Васильевна Зайцева Олеся Викторовна; Category: Учим Чтению; Published: 26 June 2024; Hits: 939

ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ КАК ЭФФЕКТИВНЫЙ СПОСОБ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ

Аннотация: В статье раскрывается роль чтения для развития речевых навыков у детей. Опираясь на личный опыт, автор дает рекомендации по подбору литературных произведений в соответствии с возрастными особенностями дошкольников, а также делится эффективными приемам работы над ними.

Ключевые слова: чтение, развитие речи, кругозор.

Еще много лет назад выдающийся писатель Максим Горький назвал книгу источникомзнаний, тем самым подчеркнув ее значимость для развития личности. Как показывают исследования, чтение действительно оказывает колоссальное воздействие на становление человека, его гармоничное развитие, а в особенности – развитие образной, правильной, красивой речи. Именно поэтому вопросу пропаганды чтения сегодня уделяется пристальное внимание. Читательская грамотность, которая является частью функциональной, отвечает за способность детей рассуждать, анализировать текст произведений, содействует развитию коммуникативных навыков и умений.

Details: Written by: Хакимова Саида Рафиковна Мелкина Людмила Николаевна; Category: Учим Чтению; Published: 30 June 2024; Hits: 1037

Сценарий квест — игры по сказкам А.С. Пушкина «Там на неведомых дорожках...»

Цель:

систематизировать знания детей о творчестве Пушкина посредством игры — квеста;
прививать интерес детей к литературному чтению; формировать умение детей работать в команде.

Задачи:

Закрепить знания детей о произведениях А. С. Пушкина, вызвать интерес к произведениям писателя.
Формировать связную речь, обогащать словарь детей.
Развивать внимание, мышление, память, слуховое и зрительное внимание.
Развивать навыки коллективной работы.
Развитие мелкой моторики, логики и творчества.
Воспитывать доброжелательные отношения в детском коллективе.

Развивающая среда: портрет А.С. Пушкина, эмблемы команд, схемы маршрута, медали, разрезные картинки, золотые рыбки на веревочках, привязанные к карандашу, шары, две корзины, сундук,

Ход Квеста

Ведущий1.

Details: Written by: Рамазанова Эльвира Рамилевна; Category: Учим Чтению; Published: 17 June 2024; Hits: 818

Конспект организованной образовательной деятельности «Путешествие по стихам Агнии Барто.»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 13 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Образовательная область «Речевое развитие»

Раздел «Развитие речи», Возрастная группа: младшая группа, Составила: Рамазанова Э.Р., Должность: воспитатель, Категория: I, Стаж: 5лет, г. Туймазы, 2024г.

Конспект занятия по развитию речи в младшей группе №1

Цель: Развитие связной речи детей, ознакомление с окружающим.

Задачи:

Details: Written by: Лачынзаде Азиза Габил Кызы; Category: Учим Чтению; Published: 16 June 2024; Hits: 778

Конспект интегрированной непосредственно — образовательной деятельности в подготовительной к школе группе «По страницам книг А. Л. Барто»

Ведущая образовательная область: развитие речи

Возраст: 6–7лет

Цель: обобщение и закрепление знаний детей подготовительного к школе возраста.

Задачи:

1. Образовательные:

Совершенствование умения создавать выразительные игровые образы.
Совершенствование навыков звукового и слогового анализа слов.
Совершенствование грамматического строя речи (предложно-падежные окончания).
Совершенствование синтаксической стороны речи (сложно-подчинённые предложения).
Совершенствование навыков словообразования.
Совершенствование навыков подбирать слова антонимы, противоположные по смыслу.
Решение математических задач.

Details: Written by: Лапина Наталия Николаевна Климарёва Дарья Анатольевна; Category: Учим Чтению; Published: 12 June 2024; Hits: 801

Сценарий конкурса чтецов «Путешествие по Екатеринбургу» в старшем дошкольном возрасте

Лапина Наталия Николаевна, учитель-логопед ВКК МАДОУ ЦРР детский сад № 103 «Родники» (г. Екатеринбург)
Климарёва Дарья Анатольевна, учитель-логопед ВКК МАДОУ ЦРР детский сад № 103 «Родники» (г. Екатеринбург)

Цель: развитие интереса у старших дошкольников к прошлому и настоящему родного города Екатеринбурга, формирование у них знаний о родном крае.

Задачи:

формировать у детей интерес к изучению родного края;
расширить и закрепить знания о родном городе;
познакомить воспитанников с поэтами и поэзией родного края;
создать условия для познавательно-речевого развития детей;
развивать у старших дошкольников творческий потенциал, художественно-речевые исполнительские навыки при чтении стихотворений;
формировать гражданскую идентичность ребят через познание истории родного края.

Ход мероприятия

Details: Written by: Майорова Олеся Станиславовна Контукова Вера Николаевна; Category: Учим Чтению; Published: 16 June 2024; Hits: 895

Проект «Книжная история в «Карусели дружбы»

Авторы:

Контукова В.Н., воспитатель
Майорова О.С., воспитатель

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад № 13 Лесозаводского городского округа» Лесозаводск 2023

Паспорт проекта

Название проекта: «Книжная история в «Карусели дружбы»».
Авторы проекта: Контукова Вера Николаевна, Майорова Олеся Станиславовна.
Название образовательного учреждения: Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад № 13 Лесозаводского городского округа».
Цитата, лозунг: «Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению.

Фрэнсис Бэкон

Details: Written by: Гневашева Анастасия; Category: Учим Чтению; Published: 24 April 2024; Hits: 857

Пятая серия «Литературной одиссеи»! В Гостях у Бориса Заходера

Уважаемые коллеги!

Мы рады представить Вам новую серию проекта «Литературная одиссея». Она посвящена Борису Владимировичу Заходеру, писателю и поэту, наибольшую популярность которому принесли переводы таких великих произведений, как «Приключения Алисы в Стране чудес» Льюиса Кэрролла, «Питер Пэн» Джеймса Барри, «Бременских музыкантов» братьев Гримм и многих других!

В пятой серии Катя и Митя вместе с отцом отправились в дом Бориса Заходера, писателя и переводчика, по приглашению его внука Фёдора Деревянского. Там гостей встретила Галина Сергеевна, жена писателя, и с радостью провела всем экскурсию: показала террасу, где гости играли в шахматы, скрэбл и карты, гостиную, которую украшал любимый рояль Бориса Владимировича и, конечно, его рабочий кабинет. А потом произошло чудо — и в доме появился сам Борис Заходер!

Details: Written by: Першина Марина Владиславовна; Category: Учим Чтению; Published: 10 June 2024; Hits: 698

Конспект квеста «Путешествие по сказкам А.С. Пушкина»

Першина Марина Владиславовна воспитатель МБДОУ «Детский сад №92» г. Красноярск

Цель: расширение и углубление знаний о жизни и творчестве А.С. Пушкина.

Задачи:

развивать мотивацию к интеллектуальной деятельности, творческому мышлению воспитанников, повышать их познавательный уровень;
уметь определять название сказок по сюжетным картинкам и предметам;
развивать речь, воображение, внимание; — воспитывать любовь к творчеству А.С. Пушкина.
закрепить у детей знания о содержании сказок А.С. Пушкина;

Герои: кот ученый, звездочет, царевна-Лебедь, русалка, золотая рыбка.