Конспекты о Здоровье и Здоровьесбережении

Методическая разработка «День здоровья»

(день открытых дверей)

День открытых дверей – является одной из форм работы с родителями, которая предоставляет возможность познакомится с дошкольным образовательным учреждением, его традициями, правилами, задачами воспитательно – образовательного процесса.

Цель данного мероприятия – установление доверительных отношений между родителями и педагогами, определение задач совместного воспитания детей и их реализация. Каждый родитель хочет знать чем занимается его ребенок в детском саду, интересна ли его жизнь. Показать, как же протекает жизнь в группе, было главной задачей дня открытых дверей. Воспитатели стремились показать родителям, что в группе создана безопасная и психологически комфортная среда для развития и укрепления его здоровья. Родители наблюдали за детьми в течении всего дня. Так как в группе много уделяется внимания укреплению и сохранению здоровья день так и назвали «День здоровья».

Конспект открытого интегрированного занятия. Тема: «Путь к солнышку»

Формирование культуры здоровья по ФГОС.

Интеграция образовательных областей: речевое развитие; познание; художественно — эстетическое развитие; физическое развитие.

Программные задачи:

• Формировать знания детей о культурно — гигиенических навыках, их влияние на здоровье.
• Развивать познавательный интерес; мыслительную активность; устную речь; воображение.
• Воспитывать у детей навыки и потребности здорового образа жизни.

Словарная работа: обогащение словаря.

Интегрированное занятие «Прогулка в осенний лес».

Используемые в рамках деятельности здоровьесберегающие приемы:

• Валеологические песенки;
• Двигательные игры;
• Динамические упражнения;
• Игровой массаж;
• Фонопедические упражнения;
• Речевые игры с жестами;
• Озвучивание стихотворения.

Цель: Обогащать музыкальные впечатления детей, создавать радостное настроение.

Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в условиях ДОУ

Сверчинская Анастасия Игоревна воспитатель МБДОУ№66 город Калуга

Аннотация: в статье изложены особенности развития детей, состояние здоровья, которых препятствует полноценному освоению образовательных программ. Где важной задачей для педагогов, воспитателей и родителей помочь детям с ограниченными возможностями здоровья понять их. Когда ребенок с ОВЗ поступая в дошкольное образовательное учреждение, поступают обследованием занимаются специалисты.

Педагогическая статья на тему: «Здоровая семья – залог здорового ребенка. Роль семьи в воспитании привычки к здоровому образу жизни»

Муравьева Лариса Михайловна, воспитатель II младшей группы МБДОУ "Детский сад №51" г. Чебоксары Чувашская Республика

По данным, опубликованным в Государственном докладе о состоянии здоровые населения РФ, 60% детей в возрасте от 3 до 7 лет считаются практически здоровыми, но при этом имеют функциональные отклонения в состоянии здоровья:

• у 30-40% детей младшего и 20-30% старшего дошкольного возраста наблюдаются неврологические проявления
• 30-40% детей имеют отклонения со стороны опорно-двигательного аппарата
• 10-23% детей страдают аллергическими реакциями
• 10-25% детей имеют патологии со стороны сердечно-сосудистой системы
• только 10% детей приходят в школу абсолютно здоровыми.

Конспект на тему: «Куда спряталось здоровье?»

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №26 «Ягодка» пгт. Ярославский Хорольского муниципального района Приморского края

Воспитатель: Архипчук И.А. 2016г.

Программное содержание:

1. Формировать у детей представление о зависимости здоровья от двигательной активности, чистоты тела, правильного питания; воспитывать привычку к здоровому образу жизни, понимание самоценности здоровья.
2. Развивать познавательный интерес, дать понятие об элементарных правилах ухода за собой.
3. Воспитывать бережное, осознанное и ответственное отношение к своему здоровью, желание заботиться о нём.

Комплексное занятие по теме «Дети имеют право на охрану здоровья и медицинское обслуживание» для детей старшей группы детского сада.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «РОМАШКА»

«Если что у вас болит,
Вам поможет Айболит».

Выполнил: Дернович Н.И. воспитатель II квалификационной категории п.г. т. Усть-Абакан

Цель: Развить представление о том, что здоровье – главная ценность человеческой жизни, требующая заботы и охраны.

Задачи:

Каждому щетка зубная нужна, чтоб белоснежной улыбка была.

Автор: Харченко Татьяна Владимировна МБДОУ детский сад № 235, город Ульяновск

Программное содержание:

• Рассказать детям о назначении зубов.
• Активизировать знания о вредном влиянии микробов на разрушение зубов.
• Расширять представления о детской зубной щетке и детской зубной пасте, подвести к пониманию её назначения и функции.
• Познакомить детей с методами ухода за зубами: чистка зубов, полоскание рта после еды, посещение стоматолога при зубной боли и в целях профилактики зубных болезней.
• Формировать практические навыки пользования зубной щеткой.

Проект: «Здоровое детство»

«В здоровом теле – здоровый дух»

Холопова О.И. Инструктор по физкультуре МБДУ д/c «Аленка» Республика Хакасия, г.Черногорск

Актуальность

Всемирная Организация Здравоохранения (ВОЗ) определяет, что здоровье — это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.

Презентация "Профилактика детского травматизма"

МАДОУ детский сад № 41 «Ласточка» г.Улан-Удэ

ПЛАН РАБОТЫ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ ДЕТСКОГО ТРАВМАТИЗМА

Работа по предупреждению несчастных случаев с детьми в детском саду предусматривает решение многих вопросов, среди которых два наиболее важных:1) воспитание у детей и окружающих их взрослых умения распознавать травмоопасные ситуации и избегать их;2) устранение неблагоприятных условий среды, в которой протекает жизнь ребенка.

Цель: создание условий для предупреждения детского травматизма.