Конспекты о Здоровье и Здоровьесбережении

Конспект занятия в средней группе «Путешествие в страну здоровья» с участием врача эндокринолога

Цель:

Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни.

Задачи:

1. Развивать познавательный интерес, мыслительную активность, воображение детей;
2. Формировать у детей представление о необходимости заботы о своем здоровье с помощью двигательной активности, закаливания, питания;
3. Воспитывать у детей желание заботиться о своём здоровье, стремление вести здоровый образ жизни.

Методы и приемы: игровой прием, развивающий, информационный метод; загадывание загадок на данную тему; выполнение физкультурных разминок.

Материалы и оборудование: Макет «Паровозика» из стульев, волшебный мешочек, гигиенические принадлежности (расческа, зубная щетка, мыло, зубная паста), презентация «Здоровая и вредная пища», кукла.

Буклет №2 "7 АПРЕЛЯ – ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ"

Тема Всемирного дня здоровья 2016 года – Победим диабет!

Нормой содержания сахара в крови является 3,3 – 5,5 ммоль/л

Симптомы сахарного диабета у ребенка.

1. Необоснованная жажда, ребенок пьет много и часто, даже ночью.
2. Частое мочеиспускание.
3. Сухость кожи и слизистой.
4. Снижение или увеличение массы тела.
5. Снижение остроты зрения.
6. Слабость и повышенная утомляемость. Диабет

Общие сведения

Буклет "7 АПРЕЛЯ-ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ"

Тема Всемирного дня здоровья 2016 года – Победим диабет!

Пальчиковые игры

Пальчиковые игры — вещь, совершенно необходимая маме, воспитывающей малыша. Помимо развития мелкой моторики, это прекрасный способ отвлечь и развеселить ребенка, ведь в основе каждой игры — детская потешка или стихотворение. А если в семье много детей, пальчиковая гимнастика часто становится любимой игрой старших с младшими.

Пальчиковые игры в быту

• Дайте газету, листы бумаги – пусть рвет (только следите, чтоб не пробовал ребенок на вкус);
• Нанижите на крепкую нитку крупные пуговицы – пусть перебирает;
• Дайте деревянные бусы, счеты, пирамидки;
• Нарисуйте на пластмассовых пробках мордочки, наденьте на пальцы. У вас получится пальчиковый театр.

Здоровьесберегающие технологии в ДОУ

Воспитатель: Ламбарян Г.А. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №22, п. Степной

«Забота о здоровье — это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы»

В.А. Сухомлинский

Здоровьесберегающие технологии — это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития. Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей – одна из основных задач дошкольного образования в соответствии с типовым положением о дошкольном образовании. Дошкольный возраст является важнейшим этапом в формировании здоровья ребенка. Традиции системы дошкольного образования и их развитие обеспечивают положительные тенденции охраны и укрепления здоровья воспитанников. Однако, по данным системы здравоохранения, в настоящее время состояние здоровья детей дошкольного возраста снижается. И поэтому актуально значимым и востребованным сегодня становится поиск средств и методов повышения эффективности оздоровительной работы в дошкольных образовательных учреждениях. Технологии, как эффективная система мер профилактической работы с детьми, направленная на сохранение и укрепление здоровья воспитанников, получили название «здоровьесберегающие технологии».

Развлечение для детей 6-7 лет "День чистых рук"

Музыкальные руководители: Волкова Л. В., Яснова Т. М., воспитатель: Зыкова О.В., воспитатели МБДОУ д/с №130 «Звёздочка», г. Курган

Цель – пропагандировать значение физической культуры как средства достижения физической красоты, силы, ловкости и выносливости.

Интеграция образовательных областей

«Физическое развитие» способствовать комплексному развитию двигательных навыков. Формировать умения соревновательной деятельности. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью, учить делать массаж.

«Социально-коммуникативное развитие»

Проектная деятельность в старшей группе "Растем здоровыми!"

ГБОУ СОШ №1375 здание №3.

Подготовили и провели воспитатели Чвикова И.В. Захарова Т.Н. Москва. Сентябрь-ноябрь 2015г.

Паспорт проекта.

Название проекта: «Растем здоровыми!».

Вид проекта: долгосрочный групповой проект с заданным результатом и элементами творчества для детей 5-6 лет.

Продолжительность проекта: 3 месяца.

«Здоровьесберегающие технологии. Развитие речевого дыхания у детей дошкольного возраста»

Информационная справка.

Логопедическая практика показывает, что с каждым годом увеличивается количество детей с дизартрией, стертой формой дизартрии, заиканием. В связи с этим приходиться изучать различные современные педагогические технологии, направленные на их устранение.

Презентация «Современные здоровьесберегающие технологии»

Здоровье — это одна из главных ценностей жизни человека. Именно поэтому проблема ухудшения здоровья населения страны и особенно детей становится национальной. Здоровье детей – это будущее страны, поэтому перед педагогами, общественностью, родителями стоит задача воспитания здорового поколения. Основная цель дошкольного образования – развитие ребенка при сохранении здоровья, то есть развитие ребенка в соответствии с принципом целесообразности.

Поэтому необходимо научить детей воспринимать свою жизнь и здоровье как величайшую ценность. Важно на этом этапе сформировать у детей базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, под которым мы понимаем активную деятельность людей, направленную на сохранение и улучшение здоровья.

Конспект занятия с детьми средней группы «Личная гигиена»

(игры с водой).

Воспитатель: Лёвушкина Людмила Александровна

Цель: Развивать у детей понимание значения и необходимости гигиенических процедур.

Ход занятия:

Воспитатель предлагает послушать отрывок из стихотворения В. Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо», последовательно демонстрируя иллюстрации:

Этот мальчик любит мыло и зубной порошок.
Этот мальчик очень милый, поступает хорошо.
Этот в грязь залез и рад, что грязна рубаха.
Про такого говорят: "Он плохой. Неряха!"

Конспект НОД по здоровьесбережению с детьми старшего дошкольного возраста на тему: Я здоровье сберегу — сам себе я помогу!

МБДОУ Детский сад комбинированного вида №4 Подготовила и провела: воспитатель Кутумова Н.А. г.о. Химки, микр. Сходня март 2016 г.

Цель:

Формирование у детей осознанного отношения к своему здоровью и потребности к здоровому образу жизни.

Задачи:.

• Закреплять у детей представления о взаимосвязи здоровья и двигательной активности, о распорядке дня, о его значимости, о полезной еде.
• Уточнить знания о свойствах воздуха путём исследовательской деятельности.
• Развивать познавательный интерес, память, мышление, речь, умение рассуждать.
• Воспитывать у детей желание заботиться о своем здоровье, прививать навыки ЗОЖ.
• Совершенствовать навыки работать в команде, уметь выслушать друг друга.