Развлекательные занятия с детьми

Цель: закрепление знаний детей о родном поселке, как о частице нашей Родины.  

 Задачи: способствовать развитию у детей интереса и желания в изучении родного края; активизирование мышления и воображения дошкольников; развитие монологической и диалогической речи; развитие любознательности, умение работать в коллективе, воспитание чувства любви к своей малой Родине.

 Ход викторины:

Под торжественную музыку входят участники ( две команды)

Структурное подразделение « Детский сад «Центр коррекции и развития детей» ГБОУ ООШ №18 г.Новокуйбышевска.
Провела:  инструктор по физической  культуре : Коваль Е.В.
Развлечение "МАСЛЕНИЦА"
   Цель: приобщать детей к русским традициям, к родной культуре.
   Задачи:
– знакомить с русским народным
 праздником масленица, ее значением,
 символами, традициями;
-воспитывать уважительное отношение к
традициям русского народа, умение и желание применять иХ в жизни; любовь к родному краю;

Утренник для детей средней группы. «Приключения Лунтика»

Действующие лица:
Дети:
-мама кошка,            вика ю
-котенок,                слава
-мама курица         аня
-цыплята,            лиля,ярослава,паша,вика с,макс,сеня
-мама мышка,    катя
-мышата,           данил в, миша,коля,дима,лиза,вика к
-мама утка,       эвелина

Участники: воспитатель,  дети старшей группы и их родители.

Цель: привлекать пап к активному участию в спортивной жизни детского сада; развивать интерес к спортивно-массовым мероприятиям, пропагандировать физическую культуру и здоровый образ жизни.

Задачи: осуществлять гендерное воспитание, формировать у мальчиков стремление быть сильными, стать защитниками Родины. Повышать роль отцовства.

Материал:

Фонограмма «Радецкий марш» И. Штрауса, «Уральская рябинушка», хопы, обручи, ложки, картошка, канат, платки для мама, шлемы, русские народные рубашки для мальчиков.

Ход спортивного праздника:

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие гости! Мы собрались сегодня, чтобы в этот февральский день поздравить наших мальчиков и пап с Днем Защитника Отечества. Давайте встретим их и поприветствуем аплодисментами.

Звучит «Радецкий марш» И.Штрауса. Мальчики и папы торжественно обходят зал, выстраиваясь полукругом. Песня «Мальчишки».

Девочки (по очереди).

В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

Мы не подарим вам цветов –

Как паучок Тимошка папу искал.

Сказка

Наступило утро. Выглянуло солнышко и коснулось своими теплыми лучиками нежной щеки паучка Тимошки. Тимошка проснулся, потянулся всеми своими восемью лапами, сладко зевнул и подумал: «А где же моя мама?»

- Мама, мама, я проснулся! – радостно закричал Тимошка. Ему хотелось, чтобы мама скорее пришла и обрадовалась, что он, Тимошка, проснулся.

«Мама!»- снова позвал Тимошка маму.

Наконец, мама появилась. Мама улыбнулась сыну, и было понятно, как она рада Тимошкиному пробуждению.

День рождения ребёнка

Спросите  у любого ребёнка, какой день он любит больше всего? Услышите один вариант – день рождения. Ну, может быть ещё Новый год. Наверное, никогда мы не любим этот день, т. е. свой день рождения, так сильно, как в детстве. Дети начинают ждать следующего дня рождения, едва отпраздновав этот.

Но как отметить день рождения ребёнка и не сойти с ума, как сохранить квартиру от нашествия друзей?

Сценарий праздника “День рождения группы” для детей второй младшей группы

Зал празднично украшен.  Дети входят в зал под музыку, родители встречают их аплодисментами.

Дети хлопают в ладоши.

Ведущий:

Здравствуйте,  гости!

Здравствуйте, дети! Лучшие дети на целой планете!..

Праздник не простой у нас!  К нам пришел он в первый раз!

Сценарий праздника к Дню Знаний «С Новым Годом»
День Знаний «С Новым Годом! »
Вед. Дорогие дети, поздравляем вас, ваших родителей и воспитателей: сегодня удивительный и прекрасный праздник.
1 ребёнок:
Первое сентября
Первый день календаря,
Потому что в этот день
Все девчонки и мальчишки
Городов и деревень
Взяли сумки, взяли книжки,
Взяли завтраки подмышки
И помчались в первый раз
В первый класс!

Конспект интегрированного занятия в старшей группе «Моя семья»
Цель. Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи. Учить рисовать характерные черты внешности.
Программное содержание. Формировать у детей интерес к семье, членам семьи. Побуждать называть имена, отчества членов семьи; рассказывать об их профессиях. Обогащать духовный мир детей. Воспитывать культуру общения. Упражнять детей в умении рассказывать о своих впечатлениях связно, последовательно, грамотно. Объяснять и понимать смысл русских пословиц. Совершенствовать диалогическую форму речи детей. Обогащать словарный запас детей, уточняя понятия «родословная», «генеалогическое древо».
Предварительная работа. Беседы воспитателя с детьми на темы: «Моя семья», «Семейные будни», «Семейные праздники» и т.д. Разучивание стихотворений. Заучивание имени, отчества, профессии родителей. Беседа с детьми о «генеалогическом древе», «родословной» семьи. Составление «генеалогического древа», начиная с бабушки и дедушки. Разучивание пословиц и поговорок о семье.

Муниципальное образовательное бюджетное учреждение дополнительного  образования детей «Дворец детского (юношеского) творчества Всеволожского района»
Сценарий развлекательной программы «Детская Масленица»
(Для детей, педагогов и  родителей)
Автор-составитель Петрова Ирина Семёновна, педагог-организатор Дворца детского (юношеского) творчества детей Всеволожского района г. Всеволожск 2014 г.   
Цель программы: 
Сплочение детей, педагогов и  родителей путём вовлечения в совместную творческую деятельность.
Воспитательные задачи:

1. Создание тёплой, дружеской атмосферы и праздничного настроения.
2. Повышение познавательной и игровой активности.
3. Формирование у детей знаний  по истории праздника Масленица.
4. Формирование здорового образа жизни.