Развлекательные занятия с детьми

Сценарий музыкального развлечения с детьми средней группы «Масленица удалая»

Ход развлечения:

 Дети входят в зал с музыкальными инструментами, садятся на стульчики

Хозяюшка.

Как при сказочном царе, при Горохе,

Шли веселою гурьбой скоморохи.

Не ленились, не зевали,

На инструментах все играли!

Сценарий спортивного праздника «Папа, мама,я-спортивная семья»

Цели и задачи:

-Укрепление здоровья детей и их родителей

-Воспитание любви к физической культуре и спорту, чувства дружбы

-Пропаганда здорового образа жизни

Муниципальное  дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности  по познавательно-речевому развитию детей № 121 г. Комсомольск-на-Амуре

 Сценарий спортивного развлечения для детей старшей группы "День рождения Бабы Яги"

 Составила: Воспитатель Антонова Татьяна Борисовна 2014 год

 Цель: Активизировать отдых детей, доставить радость.

Конспект родительского собрания на тему «Роль отца в воспитании детей»

 Атапина О.В., воспитатель МБДОУ детского сада «Жемчужинка»

 Подготовка к собранию

I.Написать плакаты:

«Человечеству добрые мужчины нужны еще больше, чем великие» (Дж. Родари).

«Учи жену без детей, а детей без людей» (Русская пословица).

Проект «Масленица».

Музыкального руководителя МБДОУ детский сад «ФЕЯ» № 49

Гудковой М. Ю.

с детьми старшего дошкольного возраста по изучению русского фольклора.

Участники проекта:

Музыкальный руководитель.

Воспитатель по физической культуре.

«Буду как папа, смелым и ловким»
Гражданско-патриотическое  воспитание сегодня - одно из самых важнейших звеньев системы воспитательной работы. Ответ на вопрос «что такое патриотизм?»  в разные времена пытались дать многие известные люди нашей страны. Так С.И.Ожегов определил патриотизм как «…..преданность и любовь к своему Отечеству и своему народу». Г.Бакланов писал, что это «…. не доблесть, не профессия, а естественное человеческое чувство». Формирование личности ребенка, его воспитание начинается с воспитания чувств через мир положительных эмоций, через обязательное приобщение к культуре края, обеспечение духовной и интеллектуальной пищей, в которой он так нуждается.
Начинать работу по патриотическому воспитанию нужно с создания для детей теплой, уютной атмосферы.  Каждый день ребенка в детском саду должен быть наполнен радостью, улыбками, добрыми друзьями, веселыми играми.  Ведь с воспитания привязанности к родному детскому саду, родной улице, родной семье начинается формирование того фундамента, на котором будет вырастать более сложное образование – чувство любви к своему Отечеству.

День Знаний «МОЯ МАЛАЯ РОДИНА»
Дети входят в зал, их встречает Ведущий.
 Ведущий: Здравствуйте, ребята!
Поздравляю Вас с праздником – Днем Знаний!  Я очень рада снова видеть вас и наших гостей ТОС «Чудинка» в этом зале. Смотрю,  у нас появилось много новых ребят.  Надеюсь, вы уже подружились?  А сейчас мы это проверим. Предлагаю Вам поиграть. Если вы согласны с  моими словами, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья!»
                Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»
Ведущий: Кто пришел к нам в детский сад
И с друзьями встрече рад?
Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Сценарий праздника «День дошкольного работника»

Мальчик.

Здравствуй.... , как дела?

Ты откуда и куда?

Девочка.

Я в детский сад спешу, скорей,

Там много у меня друзей!

Сценарий развлечения с детьми младшего дошкольного возраста «Праздник плюшевого мишки»
Девочки играют в куклы, мальчики машинками, но у каждого ребенка обязательно есть плюшевый мишка.
Праздник устраивается для плюшевых мишек, а хозяева игрушек появятся в качестве сопровождающих лиц.
Звучит бравая музыка. Устраивается «Парад мишек».
Идет награждение мишек медалями: «Самый высокий», «Самый маленький», «С самой большой лапой», «Самый первый», «Самый оригинальный», «Самый веселый»… .
Песня:«Мишка-мишенька».
1. Вышел летом на полянку
Мишка косолапый.
Ел малину, да в кустах
Поцарапал лапу.
Мишка - мишенька,

Развлекательный досуг  в старшей группе «Путешествие в страну ИГРАЛОЧКА».
Составила : Николаева Л.Б.
 Цель: закрепить знания детей о подвижных и хороводных играх, придать детям бодрое настроение и чувство радости.
С детьми воспитатель –в роли клоуна Тома   въезжают в зал «на поезде» с песней:
Вот поезд наш мчится,
Колеса стучат,
А в поезде нашем колеса стучат.
Чу-чу,чу-чу-чу, гудит  паровоз,
Далеко, далеко ребят он повез.
Но вот остановка,
Пора нам сходить,
Слезайте ребята,
Мы будем играть.
- Ребята, мы с вами приехали в страну ИГРАЛОЧКА.А вы любите играть? Давайте мы с вами поиграем в нашу любимую рус скую народную хороводную игру «Ай, дили, дили…»
Дети взявшись за руки встают в хоровод и поют ,выполняя соответствующие движения: