Конспект организованной образовательной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию «Экскурсия по Нижнему Новгороду»

Задачи:

• Закреплять знания о городе Нижнем Новгороде, его символике, названиях улиц и районов, о достопримечательностях, народных промыслах и людях, живущих на Нижегородской земле.
• Формировать познавательный интерес к истории земли нижегородской.
• Воспитывать уважение к великим землякам, чувство гордости за свой город.

Материалы: Презентация, д/и «Собери картинку» (разрезные картинки с изображением герба и флага Нижнего Новгорода), д/и «Соотнеси картинку», игрушки –сувениры, изделия из хохломы и Городца, д/и –лото «Народная роспись», конверты с юбилейными символами.

Ход занятия:

Организационный момент.

«Дети за мир на Земле» спортивный праздник, приуроченный Международному дню мира (21 сентября)

• Шишова О.А., педагог-психолог
• Гвоздь Е.Ю., инструктор по физической культуре

Мир — это главная ценность нашей жизни…

Когда отмечают День мира?

Международный день мира отмечают ежегодно 21 сентября. В 2023 году дата выпадает на четверг. Праздник не является выходным днем в России.

История Дня мира

Международный день мира учредила ООН в ноябре 1981 года. Тогда постановили отмечать праздник в третий вторник сентября — день, когда открываются сессии Генеральной Ассамблеи. Спустя 20 лет (7 сентября 2001-го) организация выпустила резолюцию, согласно которой у праздника появилась фиксированная дата — 21 сентября. Также День мира предложили отмечать как день прекращения огня и отказа от насилия во всем мире.

Сценарий песенного фестиваля, посвященному ВОВ «А песни тоже воевали»

Автор: Алексеева Ольга Васильевна старший воспитательМОУ Федюковской СОШ

Действие проходит в музыкальном зале.

Участники, — дети старшего дошкольного возраста и приглашенные взрослые.

Исполнение песен, как и история их создания сопровождается показом кадров из военной хроники.

Цель: формирование у детей гражданско-патриотических чувств, сохранение памяти о прошлом

Задачи:

• приобщение дошкольников к культурному наследию своего Отечества через ознакомление с песнями военных лет
• формировать и развивать познавательный интерес к событиям прошлого своей страны
• формировать чувство сопричастности к своему народу и своей стране, чувство гордости за Победу в Великой отечественной войне
• развивать творческие способности, эстетический вкус детей через прослушивание и исполнение музыкальных произведений.

Ход проведения

ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННО — ПАТРИОТИЧЕСКИХ ЧУВСТВ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ТЕХНОЛОГИИ «ТЕМАТИЧЕСКОГО ПОГРУЖЕНИЯ»

• Л. М. Петрова,
• Л. М. Бодрова,

воспитатели, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Светлячок» общеразвивающего вида п. Чернянка Белгородской области»

Аннотация. В данной статье описана тема патриотического воспитания, воспитание любви к родному краю, технология «тематического погружения» для детей старшего дошкольного возраста.

Ключевые слова: технология «тематического погружения», старший дошкольный возраст, патриотическое воспитание, нравственно-патриотические чувства.

Воспитание исторического сознания – составная часть формирования личности, гражданственности. Без знания истории, своих корней, деяний прошлых поколений, без благодарности им рвется нить, связывающая эпохи, рушится преемственность поколений. А без исторической памяти нет народа. Невозможно выразить словами, какую цену заплатили предшественники за наше право свободно жить, трудиться, растить детей, греть душу у родного очага, продолжать их дело. Оглядываясь на пройденный путь, мы искренне благодарны всем поколениям белгородцев, которые освоили этот край, защитили его в трудные годы, передав нам эстафету, завещание любить, беречь и приумножать его материальную и духовную мощь.

НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Аннотация: данная статья рассматривает вопросы нравственно-патриотического воспитания дошкольников с использованием методов проектной деятельности. Автор анализирует значимость этого вида воспитательной работы и предлагает методики, способствующие формированию нравственных ценностей и патриотической гордости среди детей дошкольного возраста. В статье также рассматриваются примеры успешных проектов, реализованных в дошкольных учреждениях, и оценивается их влияние на развитие нравственных качеств и патриотической идентичности детей.

Ключевые слова: нравственное воспитание, патриотическое воспитание, дошкольники, проектная деятельность, нравственные ценности, патриотическая гордость.

«День Российского флага» в первой младшей группе

МБДОУ «Детский сад 21», город Урай, ХМАО Воспитатели: Черепанова О.А., Комисова Ю.С. 2023год

Каждый год 22 августа отмечается День Государственного флага Российской Федерации. Этот праздник был установлен на основании Указа Президента РФ № 1714 от 20 августа 1994 года.

Очень важно привить молодому поколению с малых лет чувство патриотизма и чувство гордости за свою страну, свой великий народ.

Мы с ребятами первой младшей группы, тоже отметили этот торжественный день.

Ход занятия:

Ребята, к нам в гости пришла кукла Катя.

Здравствуй, Катя. Мы рад тебя видеть у нас в гостях. А что это у тебя такое красивое?

Это флаг нашей Родины. Мне его подарили и попросили принести и показать ребятам.

Конспект организованной образовательной деятельности по нравственно — патриотическому воспитанию с использованием ИКТ для детей старшей группы. Тема: «Мой город».

Администрация Городского округа Подольск. Комитет по образованию Муниципальное дошкольное учреждение центр развития ребенка детский сад № 19

Подготовила: воспитатель высшей квалификационной категории Елесина Ольга Константиновна

Задачи и цели:

• Формировать представления о родном городе
• Продолжать знакомить детей с малой родиной
• Воспитывать патриотические чувства к своей малой родине
• Познакомить детей с достопримечательностями города
• Вызвать у детей чувство восхищения красотой родного города.
• Обогащать и активировать словарь детей

Оборудование

Проект по патриотическому воспитанию в первой младшей группе «Звездочки» «ДЫХАНИЕ РОДИНЫ ХРАНИМ!»

Сведения о разработчиках проекта: Поцелуйко Н. В. — воспитатель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Киселевского городского округа «Парк детского периода №4» комбинированного вида»

Пояснительная записка.

Любовь к Отечеству испокон веков была яркой чертой русского национального духа. Привязанность к родной земле, своему народу, пережитой им истории, достижениям культуры, всегда оказывалась неотъемлемой от традиций национального образа жизни.

«Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохраненное предшествующим поколением, может любить Родину; узнав ее, стать подлинным патриотом.» (С. Михалков)

Нравственно-патриотическое воспитание как основная форма приобщения дошкольников к истории малой родины

Автор: Хибаба О.А., старший воспитатель МАДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 97»

Сложные социально-политические и экономические процессы, происходящие в нашей стране, привели к изменению ценностных ориентаций молодежи, деформировали самые устойчивые идеалы, убеждения и взгляды. Размытость современных понятий «патриотизм», «честь», «долг», «совесть», «достоинство», «любовь» вносит свой негативный вклад в морально-психологическое состояние общества. Поэтому забота о патриотическом воспитании дошкольников для нашего детского сада является приоритетным направлением. Очень важно начинать воспитывать настоящего патриота своей Родины именно в этом возрасте.

Конспект занятия в старшей группе «Российский флаг»

Цель: воспитывать чувство патриотизма у дошкольников.

Задачи:

• познакомить детей с государственным флагом России (цветовое решение, расположение полос)
• формировать представление о значении государственного флага РФ
• уточнить представление детей о России как о государстве, в котором они живут
• воспитывать любовь к Родине, чувство гордости за свою страну — Россию.

Материал: мультфильм «Флаг России», картинки из истории Российского флага, флаг РФ, плакат «Мы – будущее России», цветные ладошки.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, чтение и заучивание стихов о России, коллективная работа «Флаг- России».