Познание
- Details
- Written by: Макарова Мария Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 760
Конспект занятия «Домашние животные и их детеныши»
Цель:
- уточнение и расширение знания детей по теме «Зима. Новый год», активизировать словарь детей по данной теме.
Задачи:
- совершенствовать грамматический строй речи
- обогащать словарь прилагательными
- закрепить навык правильного употребления предлога «на»
- закреплять умение отвечать на вопросы полным предложением.
- совершенствовать слуховое внимание
- развивать мелкую моторику посредством сказки и су-джок терапии
- развивать память, внимание, мышление.
- развивать координацию речи с движением
Оборудование: интерактивная доска, слайдыс изображением признаков зимы, зеркала, картинки-герои сказки, мячики Су-джок.
Read more: Конспект занятия «Домашние животные и их детеныши»
- Details
- Written by: Войтенко Надежда Анатольевна Мумбер Елена Викторовна
- Category: Познание
- Hits: 770
Организация непрерывной непосредственно образовательной деятельности детей в подготовительной группе «Следы на снегу»
Автор конспекта ННОД: Мумбер Елена Викторовна, Войтенко Надежда Анатольевна.
Задачи приоритетной образовательной области:
- Расширение и активизация словарного запаса детей на основе обогащения представлений о ближайшем окружении.
- Развитие свободного общения с о взрослыми и детьми.
- Умение высказывать своё предположение на основе работы с дидактическим материалом;
Задачи ОО в интеграции: ОО «Познавательное развитие» задачи: обогащение знаний об окружающем мире, умение устанавливать причинно-следственные связи, умение обобщать и классифицировать по признакам, построение логической цепи рассуждений, умение на основе анализа объектов делать выводы
- Details
- Written by: Войтенко Надежда Анатольевна Мумбер Елена Викторовна
- Category: Познание
- Hits: 905
Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной группе «Ходят часики по кругу»
Воспитатели:
- Войтенко Надежда Анатольевна,
- Мумбер Елена Викторовна
Цель: Познакомить с историей изобретения часов и закрепить умение детей определять время по часам.
Задачи:
- Познакомить детей с циферблатом часов. Закрепить и расширить знания детей о разных видах часов, о принципах их работы, их роли в жизни человека.
- Развивать творческое воображение и логическое мышление, умение делать выводы, излагать мысли. Способствовать развитию самостоятельности мышления.
- Воспитывать интерес к технике, целеустремленность, взаимопомощь и умение взаимодействовать со сверстниками.
Словарная работа:
Активизация — часовой, часовщик, водяные, солнечные, масляные;
Пассивный словарь — циферблат, механические, электронные.
Материалы:
Для воспитателя: картинки с изображением разных часов (настенных, напольных, ручных, каминных и т. д.); макет часов с движущимися стрелками, фото для демонстрации, магнитная доска,
Для детей: макеты циферблата часов.
Ход занятия:
Организационный момент.
- Details
- Written by: Черепанова Мария Викторовна , Хавелева Марина Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 718
Организация непосредственной образовательной деятельности детей в средней группе «В поисках клада пиратов Нетландии или волшебные свойства магнита».
Авторы совместной деятельности: Черепанова М. В, Хавелева М.С.
Цель: Систематизация знаний о магните и овладение основами исследовательской деятельности на основе расширения и уточнения представлений о свойствах
магнита
Задачи приоритетной образовательной области:
Художественно-эстетическое
- Поддерживать интерес детей к исследовательской деятельности, подводить детей к простейшему анализу исследований.
- Совершенствовать конструктивные умения, формировать умение проводить простейшие опыты.
Задачи ОО в интеграции:
- Details
- Written by: Светлинская Алена Вахтанговна
- Category: Познание
- Hits: 1944
НОД по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе «Животные жарких стран — Африка».
Задачи: Дать представление о животных жарких стран. Закреплять знания названий диких животных. Упражнять в употреблении названий детенышей животных.
Цель: Формировать у детей представления о животных жарких стран, внешнем виде, питании, детенышах. Закреплять представление об Африке, как о жаркой стране. Воспитывать бережное уважение к природе и животным. Развивать связную речь, мышление, память.
Ход НОД:
Вводная часть:
Дети сидят на ковре
Ребята, послушайте стихотворение.
Read more: НОД по ознакомлению с окружающим миром в младшей группе «Животные жарких стран — Африка».
- Details
- Written by: Манукян Наира Карловна
- Category: Познание
- Hits: 658
«Игра как средство повышения двигательной активности детей дошкольного возраста при обучении плаванию».
воспитатель МБДОУ детского сада №16 «Колокольчик» Манукян Наира Карловна
Для обеспечения нормального физического развития ребенка необходима двигательная активность с первых дней его жизни. Специфика детского возраста создаёт неограниченные условия для закладки возможно большего потенциала моторики. Наиболее оптимальным видом физической активности является плавание.
Роль плавания в укреплении здоровья детей известна всем. Плавание является мощным оздоровительным средством. У детей улучшаются показатели физического развития, возрастают функциональные возможности. Эффективность занятий по плаванию выражается и в корректирующем эффекте, позволяющем исправить дефекты осанки, устранить нарушения в состоянии опорно-двигательного аппарата. Плавание не только оказывает закаливающее воздействие, но и формирует характер, учит преодолевать страх перед водой.
Основные задачи по обучению плавания в ДОУ: укрепление здоровья детей, способствующее их правильному физическому развитию; овладение жизненно необходимыми плавательными навыками; повышение двигательной активности детей; воспитание у детей необходимых морально – волевых и физических качеств. Все эти задачи решаются через проведения игр и игровых упражнений, проведение праздников, досугов на воде.
- Details
- Written by: Солтанова Алевтина Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 587
Край родной, на век любимый
Какая притягательная сила заключена в том, что нас окружает с детства? Почему, даже уехав из родных мест на долгие годы, человек вспоминает их с теплотой, а живя в селе, постоянно с гордостью рассказывает он гостю о красоте и богатстве своего родного края? В этом — выражение глубокой любви ко всему, что с ранних лет вошло в сердце как самое дорогое. Свою любовь к родным местам, знание того, чем знаменит родной край, какова его природа, каким трудом заняты люди, мы взрослые передаем детям. Это чрезвычайно важно для воспитания патриотических чувств.
Знание детьми доступного им краеведческого материала будет являться основой понимания ими своеобразия мест родного края. Но не всё, что окружает ребенка, равнозначно в воспитательном отношении. Поэтому очень важен правильный с точки зрения педагогики выбор объектов, о которых следует рассказать детям.
- Details
- Written by: Павлова Юлия Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 630
Конспект организованной образовательной деятельности «Вода — водичка»
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 22 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан
Образовательная область «Познавательное развитие» Раздел «Ознакомление с окружающим миром»
Возрастная группа: младшая Составил воспитатель: Павлова Юлия Владимировна Квалификационная категория: первая Педагогический стаж: 18 лет г. Туймазы
Цель: Формировать у детей знания о свойствах воды и её значений.
Задачи:
- Образовательные. Создать целостное представление о воде как о природном явлении; познакомить со свойствами воды (прозрачная, без вкуса); дать понять о значимости воды в жизни человека, в природе;
- Развивающие. Развивать внимание, логическое мышление, память, наблюдательность, развивать связную речь, обогащать словарный запас детей.
- Воспитательные. Воспитывать бережное отношение к воде; учить беречь природные ресурсы;
Интеграция образовательных областей: Социально – коммуникативное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Read more: Конспект организованной образовательной деятельности «Вода — водичка»
- Организованная образовательная деятельность с детьми подготовительного к школе возраста «Секреты магнита»
- Исследовательская работа «Почему горит лампочка?»
- Мастер – класс Формирование познавательной активности детей дошкольного возраста с помощью средств инновационных компьютерных технологий (модульная цифровая лаборатория «Наураша в стране Наурандия»).
- Квест «Золотое кольцо Росси»
- Мастер — класс с родителями детей подготовительной группы на тему: «Экспериментирование как средство познавательной активности детей» «Приключения в цитрусовом царстве»
- Исследовательская работа «Родники моего села»
- Конспект итоговой организованной образовательной деятельности по познавательному развитию во второй группе раннего возраста «Колобок просит помощи»
- Познавательно-исследовательский проект «Можно ли получать урожай помидоров на подоконнике круглый год?»
- Исследовательская деятельность «Интересное о снеге, о воде, о льде»
- Проект «Что нам стоит, дом построить!»
