Познание
- Details
- Written by: Кутузова Евгения Александровна Смирнова Маргарита Валентиновна
- Category: Познание
- Hits: 1449
Музейно-педагогическое занятие «В гостях у самовара» во второй младшей группе
Подготовили и провели:
- Кутузова Евгения Александровна воспитатель
- Смирнова Маргарита Валентиновна воспитатель
ГБДОУ детский сад № 3 Калининского района г. Санкт-Петербург
Цель:
Привлечь внимание детей к ценностям семейного общения.
Read more: Музейно-педагогическое занятие «В гостях у самовара» во второй младшей группе
- Details
- Written by: Чугунова Фаина Григорьевна
- Category: Познание
- Hits: 1433
Конспект НОД «Для чего нужны семена?».
Чугунова Фаина Григорьевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 27» г. Чебоксары
Цель: формировать бережное отношение к окружающему миру; показать развитие растений на различных этапах.
Задачи: формировать представление о семенах и плодах, об их разнообразии и значении; учить классифицировать предметы по разным признакам; находить у них общие и отличительные черты, развивать интерес к исследовательской деятельности, воспитывать бережное отношение к живой природе.
Предварительная работа: предложить детям рассмотреть семена подсолнуха, фасоли, гороха, помидора, огурца. Разделить семена на две группы — одни семена замочить, постоянно подливая воду, другие оставить сухими, оставить на свету. Через несколько дней семена первой группы начнут прорастать, а без воды — нет: дети делают вывод, что семенам для роста нужны вода и свет.
Затем проводится следующий эксперимент: проросшие семена опять делят на две группы — одни оставляют в тепле, другие убирают в холодное место. Через несколько дней дети видят, что семена, которые находились в тепле, пошли дальше в рост, а у других — никаких изменений. Вывод: семенам нужно еще и тепло.
- Details
- Written by: Н. П. Калачёва, А.Г. Пояркова
- Category: Познание
- Hits: 1017
ФОРМИРОВАНИЕ НАЧАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ПРОФЕССИЯХ КАК ОСНОВЫ РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ
- Н. П. Калачёва, заведующий
- А. Г. Пояркова, старший воспитатель МАДОУ Детский сад №5 «Рябинка» Осинниковкий городской округ
Дайте детям радость труда.
Эту радость ему несут успех,
осознание своей умелости
значимости выполняемой работы,
возможность доставлять радость другим.
В.А. Сухомлинский.
Выбор профессии – это шаг, который определяет взрослую жизнь каждого человека, а правильный ее выбор поможет найти свое место в жизни, быть удовлетворенным своей судьбой и самим собой.
Но в каком возрасте ребенок может определить для себя кем стать в будущем, какую профессию выбрать? Обычно вопрос о профессиональном самоопределении начинает возникать только в старших классах в связи с необходимостью выбора подростком сферы дальнейшего образования. И на этом этапе возникает множество вопросов профессионального самоопределения: что делать? куда пойти учиться? какую профессию выбрать?
- Details
- Written by: Золотова Татьяна Николаевна, Киченина Анастасия Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 1839
Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе по Ознакомлению с окружающим миром на тему: «Грибы».
Подготовили и провели педагоги:
- Золотова Татьяна Николаевна,
- Киченина Анастасия Николаевна
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Художественное творчество», «Социализация».
Цель: расширить представления детей о лесных грибах, способствовать расширению представлений детей о нетрадиционной технике рисования с помощью манной крупы.
Задачи: учить детей различать съедобные и несъедобные грибы; формировать умения детей рисовать красками по манной крупе.
Образовательные:
Формировать эстетическое восприятие окружающего мира природы.
Формировать элементарные представления о безопасной жизнедеятельности.
Повысить познавательную активность.
Развивающие:
Развивать творчество в изобразительной деятельности.
Обучить новому способу изобразительной деятельности.
Познакомить детей с разновидностью грибов.
- Details
- Written by: Комова Любовь Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 1991
Информационно-творческий проект «Загадочный мир морей и океанов»
Комова Любовь Николаевна, воспитатель высшей квалификационной категории МАДОУ «Детский сад № 125» г. Череповец
Проект рассчитан на детей 7-го года жизни, способствует расширению и систематизации знаний дошкольников о подводном мире и его обитателях.
Вид проекта: информационно-творческий, групповой.
Участники проекта: дети подготовительной группы (6-7 лет), их родители, воспитатели.
Сроки реализации проекта: 2 недели (краткосрочный).
Образовательная область: познавательное развитие.
Read more: Информационно-творческий проект «Загадочный мир морей и океанов»
- Details
- Written by: Сикорская Людмила Борисовна
- Category: Познание
- Hits: 965
Мастер – класс для родителей «Проведение опытов с детьми в домашних условиях»
Расскажи – и я забуду,
покажи – и я запомню,
дай попробовать – и я пойму.
(Китайская пословица)
Цель: Познакомить родителей с организацией детского экспериментирования в домашних условиях.
Задачи:
- Показать, как можно использовать опыты в экспериментальной деятельности детей.
- Развивать познавательный интерес к окружающему, умение делиться приобретенным опытом с другими людьми.
Хотелось бы напомнить одну древнюю китайскую пословицу:
Read more: Мастер – класс для родителей «Проведение опытов с детьми в домашних условиях»
- Details
- Written by: Нестеренко Галина Ивановна
- Category: Познание
- Hits: 1026
Образовательная деятельность «Его величество Чай!»
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №383» городского округа Самара
Планирование непосредственно образовательной деятельности как элемента программы, обеспечивающего требования образовательной области «Познавательное развитие»
Возрастная группа: подготовительная к школе группа
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие».
Цель: познакомить с традициями чаепития в разных странах.
Read more: Образовательная деятельность «Его величество Чай!»
- Details
- Written by: Зиангирова Екатерина Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 1083
Ребёнок и финансовая грамотность
Каждому родителю хочется видеть своего ребёнка счастливым и успешным в будущем. Но всё ли мы делаем для этого? Ведь нашим детям предстоит жить в мире, где владение нужной информацией решает практически всё. А достаточно ли они знают о мире финансов? Умеют ли грамотно обращаться с деньгами и защищать их?
Финансовая грамотность – это те знания, умения и навыки, которые необходимы человеку для принятия разумных финансовых решений, а также для достижения финансового благополучия.
Финансово грамотный человек – это человек, который:
- умеет грамотно обращаться с денежными средствами, сохраняет и приумножает их;
- ведет учёт доходов и расходов;
- ориентируется в экономической обстановке страны;
- может распознать признаки финансового мошенничества;
- выполняет свои обязательства налогоплательщика;
- умеет ориентироваться в банковских услугах.
- Проект «Все работы хороши, выбирай на вкус»
- Экспериментальная деятельность: поиски, находки, открытия
- Конспект открытого занятия по экспериментированию в подготовительной группе «Воздух и его свойства»
- Занятие по познавательному развитию «Что растворяется в воде»
- Конспект мероприятия «Гость группы – Мишка» в первой младшей группе на тему: «Почему медведи спят зимой?»
- Конспект занятия в старшей группе «Свойства стекла».
- Сценарий квест-игры для детей средней группы «Найди корзину белочки».
- Познавательная рубрика для почемучек «Хочу все знать»
- Конспект по ООД по познавательному развитию знакомство со строительной компанией
- Конспект интегрированного занятия в средней группе «Путешествие колобка»








