|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Безопасность детям
|
|
Автор: Калашникова Евгения Николаевна Ерошева Ольга Васильевна
|
|
17.11.2025 14:38 |
|
Игры для формирования детей дошкольного возраста основ антитеррористической безопасности «Неприятность эту мы переживем»
Терроризм – это политика, которая направлена на достижение определенных целей через насилие. Насилие может проявляться в разных формах: взрывы в общественных местах, захваты заложников, убийства и похищения отдельных людей. Жертвами террора могут стать самые обычные люди и дети, которые случайно окажутся рядом, или, наоборот, заранее продуманные персоны террористических организаций. Это обязывает все образовательные учреждения, в том числе и дошкольные, проводить плановые практические эвакуационные мероприятия.
На собственном опыте мы убедились, что многие дети испытывают негативные эмоции во время учебных тревог: панические страхи, истерики, некоторые дети отказываются выполнять общие команды. Педагоги должны обеспечить максимально возможную спокойную обстановку, не вызывающую панику у детей во время тревоги.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Познание
|
|
Автор: Прокопенко Галина Владимировна
|
|
17.11.2025 14:15 |
|
Проект творческой и познавательно-исследовательской деятельности в старшей группе «Удивительная Арктика…»
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение общеразвивающего вида детский сад № 39 «Золотой ключик» Приморский край Михайловский округ пгт. Новошахтинский
Руководитель проекта: Прокопенко Галина Владимировна, воспитатель.
Актуальность Экологическое образование дошкольников – это формирование у них экологического сознания, экологической культуры, способности понимать и любить окружающий мир и бережно относиться к нему. В ходе образовательно – воспитательного процесса выявилась, что у детей недостаточно знаний об Арктике и Антарктике, поэтому возникла необходимость в проекте, который позволил бы познакомить детей с животными, птицами, растениями и местными жителями Арктики и Антарктики, а самое главное – воспитать у детей любовь к природе, интерес и стремление изучать природу. Формировать понимание, что для сохранения природы, её надо беречь.
|
|
Подробнее...
|
|
Занятия по Музыке
|
|
Автор: Шарипова Р.Р. Валиуллина Р.Р.
|
|
16.11.2025 22:27 |
|
Конспект музыкального занятия для детей младшей группе «В гости к гномику».
Подготовили: музыкальный руководитель Валиуллина Р.Р.; воспитатель Шарипова Р.Р.
Цель: воспитывать эмоциональную отзывчивость на песню, учить детей сидеть прямо, занимая все сиденья, опираясь на спинку стула. Обогащать музыкальные впечатление, развивать умение точно воспроизводить простой ритмический рисунок. При входе следить за правильностью исполнения движений. Добиться четкого, легкого исполнения песни.
Задачи:
- Учить детей ритмично, под музыку скакать прямым галопом, не наталкиваясь друг на друга.
- Развивать умение откликаться на произведение звонкого характера (слушание песни «Петрушка»).
- Тренировать правильное певческое дыхание- долгий выдох.
- Различать низкие, средние и высокие ноты.
- Работать над выразительностью исполнения новогодних песен.
- Действовать по сигналу в игре «Козлята и волк».
|
|
Подробнее...
|
|
|
Развлекательные занятия
|
|
Автор: Лынова Наталья Викторовна
|
|
17.11.2025 14:24 |
|
Конспект занятия-развлечения по финансовой грамотности для старшей группы «Жители Страны финансов»
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №19 комбинированного вида Красносельского района г. Санкт Петербург
Разработала Воспитатель первой квалификационной категории: Лынова Н.В. Санкт-Петербург 2024 г
Цель: формировать базовые финансовые знания детей старшего возраста через игру.
Задачи:
Обучающие:
- Способствовать развитию интереса к играм и логическим задачам
- Расширить знания детей по финансовой грамотности
- Формировать уверенность в собственных силах.
|
|
Подробнее...
|
|
Адаптация
|
|
Автор: Коткина Полина Анатольевна Кадкина Светлана Сергеевна
|
|
17.11.2025 21:42 |
|
АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
Аннотация. В статье проанализированы особенности адаптации детей раннего возраста в период начала посещения детского сада. Рассмотрены вопросы роли родителей в период адаптации, а также партнерских отношений родителей со специалистами дошкольного учреждения.
Ключевые слова: семья, дошкольное образовательное учреждение, адаптация, партнерские отношения, ранний возраст, стресс.
Впервые термин «адаптация» был введен немецким физиологом Аубертом в 1865 году, впоследствии стал использоваться в биологическом аспекте.
Адаптация — это приспособление или привыкание организма к новой обстановке. Для ребенка детский сад, несомненно, представляется новым, но еще неизведанным пространством, с новым окружением, людьми и новыми отношениями. У ребенка появляется так именуемый «адаптационный синдром». Но тяжело приходиться не только ребенку, но и родителям, которым трудно видеть переживания и плачь своего ребенка. Помимо родителей и детей нелегко приходится так же и воспитателям, расходующим много времени на успокоение ребенка, отвлечение его от проблемы и снятие стресса, им нужно успеть все приготовить для качественного развития ребенка, соблюсти режим.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 18 из 1032 |
|
|