Занятия по образовательной области "Познание"

Конспект образовательной деятельности «Мастерская флориста» (для детей 6–7 лет)

АВТОНОМНОЕ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДИНСКОЙ РАЙОН «ДЕТСКИЙ САД №63»

воспитатель МАДОУ МО Динской район «Детский сад №63» Хмелевская Наталья Александровна

Цель: продолжать формировать знания детей о дизайнерских профессиях, расширить знания о профессии флориста.

Виды деятельности: познавательно — исследовательская, трудовая, продуктивная, игровая, коммуникативная, двигательная

Задачи:

Воспитательные:

• воспитывать доброе и уважительное отношение к труду людей разных профессий
• воспитывать навыки сотрудничества, инициативности
• учить эстетически, оценивать внешнюю и внутреннюю среду.

Развивающие:

• развивать художественное восприятие, творческое мышление, фантазию, умения рационально использовать природные богатства
• развивать речь, ввести в словарь детей слова: флористика, дизайнер, флорист
• развитие коммуникативных навыков и эмоционально-положительных взаимоотношений

Методическая разработка образовательной деятельности по спортивному ориентированию «Квест – прогулка «Карту вместе соберём – флаг для праздника найдем»

Образовательная область «Физическое развитие», «Познавательное развитие» подготовительная группа

• Кондратенко Екатерина Владимировна, воспитатель
• Дробышева Елена Владимировна, старший воспитатель

МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №5 «Берёзка» Губкин 2023

Возраст детей/направленность группы Дети 6-7 лет/ группа общеразвивающей направленности

Форма проведения ООД Кульминационная «Квест-прогулка», посвящённая «Дню народного единства»

Солирующая ОО «Физическое развитие»

Интеграция ОО «Познавательное развитие»

Цель Учить детей ориентироваться по карте – схеме детского сада через внедрение здоровьесберегающей технологии «Компас здоровья».

Программные задачи

Проект «Дикие животные»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №9 комбинированного вида г.Мончегорска

Тип проекта: познавательно- исследовательский

Продолжительность: две недели.

Автор проекта: Сидорова Елена Викторовна

Воспитатель высшей квалификационной категории

Участники проекта: воспитатель, дети подготовительной группы, родители.

Цель проекта: развитие познавательных и творческих способностей в процессе разработки проекта «Дикие животные»

Проект «Лесные звери»

Государственное бюджетное образовательное учреждение школа имени Артема Боровика

Тип проекта: Продолжительность проекта 2 недели.

Участники проекта:

• Дети старшей группы
• Воспитатели.

Интеграция образовательных областей:

• Познавательное развитие, социально-коммуникативное, речевое развитие, художественно- эстетическое развитие.

Актуальность

Дети в недостаточной степени имеют представление об образе жизни, повадках, питании и жилищах диких животных наших лесов; о том, как они готовятся к зиме в лесу. Не все дети владеют обобщающим понятием «дикие животные». Мир животных разнообразен и привлекателен для детей. Животные становятся такой же неотъемлемой частью детства, как и любимые игрушки. Одна из задач перед воспитателем – это заложить первые ориентиры в мире животных, обеспечить первоначальное понимание связи их в природе. Знакомство с животными дают большой запас представлений об их особенностях, повадках, пробуждают интерес, любознательность. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать у ребенка представления.

Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей старшего дошкольного возраста «Цветущий участок»

Цель: вовлечение детей в познавательные исследовательскую, трудовую, социально-значимую деятельность по благоустройству территории детского сада.

Задачи:

1. Познакомить детей с профессией озеленителя и способами озеленения городской территории.
2. Развивать познавательно — исследовательские действия через разработку проекта по озеленению участка детского сада.
3. Способствовать пониманию ценности и значимости цветов и окружающего мира, художественно-эстетическое восприятие природы.
4. Воспитывать интерес к озеленению, благоустройству родного города, экологическую культуру.

Предварительная работа с детьми: дидактическая игра «Парочки», чтение стихов о цветах, отгадывание загадок, беседа «Цветы и человек», беседа «Подходящие сорта цветов для нашей области», наблюдение (тенистые и солнечные места на нашем участке), изготовление топиарной фигуры из бросового материала, бумажные цветы.

ООД по познавательному развитию с элементами квест-игры в старшей группе «Край, в котором я живу»

(нравственно-патриотическое воспитание).

Составили воспитатели: Гилязева Д.Г., Шамсутдинова Л.Р. Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад №5 городского округа город Нефтекамск Республики Башкортостан

Цель: систематизировать и обобщить знания воспитанников о Малой Родине, о родном крае, о его растительном и животном мире. Задачи: Образовательные:

• формировать представления воспитанников о «Малой Родине»;
• уточнить и закрепить знания о государственной символике, о родном городе Нефтекамске и его достопримечательностях;
• систематизировать знания о флоре и фауне республики продолжать учить соотносить прилагательное с существительным, активизировать словарь воспитанников.

Квест — игра для детей и родителей «Мой безопасный мир»

Цель: Создание условий для взаимодействия педагогов ДОУ с семьей для формирования у детей навыков правильного поведения в различных жизненных ситуациях. Повышение уровня знаний детей и родителей по основам безопасности жизнедеятельности.

Задачи:

Образовательные:

• Закрепить правила дорожного движения, пожарной безопасности, правила поведения дома;
• Повышение уровня знаний детей по основам безопасности жизнедеятельности.
• Познакомить детей с новой технологией QR- код.

Конспект НОД по познавательному развитию во второй младшей группе «Как животные к зиме готовились».

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 59»

Цель: обобщение знаний детей о том, как дикие животные приспосабливаются к зимним изменениям в природе.

Задачи:

Образовательные:

• закрепить и упорядочить накопленные детьми знания о зимних изменениях в жизни диких животных; формировать связную речь;

Развивающие:

• развивать познавательный интерес к поисковой деятельности, внимание, память, зрительное восприятие, мелкую моторику рук;

Воспитательные:

• воспитывать у детей бережное отношение к природе, интерес и любознательность; способствовать формированию доброго и заботливого отношения к животным.

Предварительная работа: беседа о времени года – зима, заучивание стихотворений, наблюдения в природе, чтение глав из книги «Синичкин календарь» Н. Сладкова, разгадывание загадок.

Конспект познавательного развлечения «Путешествие в страну безопасности в подготовительной к школе группе».

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №231»

Разработал: Воспитатель: Лосева Елена Александровна г. Барнаул, 2022

Цели: закрепить знания о безопасности, правила поведения в быту и на улице; развивать мышление, сообразительность, фантазию.

Задачи:

Познавательная:

• закреплять представления детей об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются в быту и на улице
• учить находить выход из сложившейся опасной ситуации
• формировать умение соблюдать правила безопасного общения с незнакомыми людьми
• закреплять представление о причинах возникновения пожара, о последствиях, возникающих при неосторожном обращении с огнем
• стимулировать познавательную активность детей
• закреплять умение детей отвечать на вопросы полным предложением
• учить детей пользоваться номерами телефонов: 101, 102, 103, 112.

Проект «Край родной — земля Уральская»

Составитель: Неволина Юлия Петровна воспитатель Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Радость» комбинированного вида структурное подразделение — детский сад № 150 г. Нижний Тагил, 2023 год

«Красота родного края, открывается благодаря сказке, фантазии, творчеству, — Это источник любви к Родине... Пусть ребёнок чувствует красоту и восторгается ею,

пусть в сердце и в памяти навсегда сохраняются образы, в которых воплощается Родина» В.А. Сухомлинский

Вид проекта: познавательный, групповой

Продолжительность проекта: долгосрочный (4 месяца)

Период выполнения: январь — май

Возраст детей: подготовительная группа (6 – 7 лет)