Математика детям
- Details
- Written by: Ямалиева Ирина Минзагитовна Биксултанова Асель Азьбергеновна
- Category: Математика детям
- Hits: 761
Моделирование в развитии математических представлений дошкольников.
Моделирование – наглядно-практический метод обучения. Модель представляет собой обобщенный образ существенных свойств моделируемого объекта. Оно является одним из средств познания действительности.
В современной педагогике над данной темой работают многие ученые педагоги, психологи и математики такие как А.К. Бондаренко, В.Я. Воронова, Р.И. Жуковская, Т.А. Маркова, Д.В. Менджерицкая, Е.А. Флерина, Стожарова М.Ю. и др.
Read more: Моделирование в развитии математических представлений дошкольников.
- Details
- Written by: Грачева Наталья Николаевна
- Category: Математика детям
- Hits: 635
Изучаем цифры на прогулке.
«Как научить ребенка запоминать цифры?»
Такой вопрос задают родители учителю-дефектологу. Ребенок легко считает от 1 до 10 и далее, но не может найти нужную цифру. Графический образ цифры для ребенка — это сложно абстрактное понятие. Дошкольники большой отрезок времени проводят на прогулке, особенно в теплое время года.
Объединить математику с играми во время прогулки? Это возможно!
К тому же, это весело и полезно!
Игры для запоминания графического изображения цифр на прогулке:
- «Веселые раскопки»
Дети находят в песке цифру и называют её.
- «Угадай цифру?»
- Details
- Written by: Есипова Ирина Владимировна
- Category: Математика детям
- Hits: 772
Конспект занятия по математике в подготовительной группе «Веселая математика вместе с Буратино»
Цель: Обобщение полученных знаний по математике.
Образовательные задачи:
- упражнять детей в прямом и обратном счёте в пределах 10
- совершенствовать умение детей составлять и решать простые арифметические задачи, на сложение и вычитание в пределах 10
- закрепить умение выделять в задаче условие, вопрос,
- закрепить знание о последовательности дней недели
- закрепить ряд чисел в пределах 20,
- закрепить умение различать и правильно называть геометрические фигуры,
- закрепить навыки составление целого из разных частей,
- закрепить умение ориентироваться на листе бумаги в клетку.
- Details
- Written by: Смирнова Юлия Анатольевна
- Category: Математика детям
- Hits: 847
Конспект занятия по ФЭМП в средней группе для детей 4-5 лет «Занимательная математика»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ГИМНАЗИЯ №3 г. ДУБНЫ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ" СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД "ЗОЛОТАЯ РЫБКА"
Автор: Смирнова Ю.А. воспитатель высшей квалификационной категории
Цель: закрепление знаний детей о количественном и порядковом счете, названия геометрических фигур, ориентации в пространстве.
Задачи:
- закрепление знаний прямого счета в пределах пяти
- умение находить последующее и предыдущее число от названного и обозначенного;
- продолжать учить соотносить цифру с количеством предметов
- различать количественный и порядковый счет в пределах 5
- продолжать учить находить геометрическую фигуру в рисунке (в составе других фигур)
- закрепление ориентации в пространстве.
Read more: Конспект занятия по ФЭМП в средней группе для детей 4-5 лет «Занимательная математика»
- Details
- Written by: Саргас Надежда Борисовна
- Category: Математика детям
- Hits: 1107
Мастер-класс «Дидактическая игра как средство развития математических способностей у детей с ОВЗ»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №25 «Зайчик»
Саргас Надежда Борисовна учитель-дефектолог высшая квалификационная категория Усть-Илимск, 2023 г.
Для малыша важнейшее средства трудового воспитания — игра
Любовь и желание трудиться определяют будущее маленького ребенка, заботясь о нем, заботьтесь о том, чтобы он был трудолюбив!
- Как научить детей с ОВЗ трудится посредством игр с геометрическими фигурами и развить у них математические способности? — дошкольнику необходим труд интеллектуальный.
- Details
- Written by: Михайлюта Наталья Петровна
- Category: Математика детям
- Hits: 804
Ментальная арифметика «Играйте – вместе с нами»
Ментальная арифметика – это довольно новая, стремительно развивающая методика, применяемая для обучения детей устному счету. Она способствует одновременно развивать оба полушария головного мозга ребенка: логическое — левое полушарие, а правое полушарие — творческое, укрепляют межполушарные связи. Ребенок с малых лет привыкает к такому стилю мышления, то есть в решении любых жизненных вопросов он будет задействовать синхронно оба полушария головного мозга, что приводит к генерации новых идей.
Дома очень удобно заниматься в знакомых для детей условиях и в любое удобное время для родителей. Родителя необходимо приобрести абакус — счетный инструмент, применяемый в ментальная арифметике. Родителям рекомендуем изучить по самоучителю видеоурок «Работа с Абакусом по ментальной арифметики». Сначала родители знакомят детей абакусом (с внешний видом его). Позже детей учат считать с его помощью. Ребенок воспринимает абакус как игрушку. В этом возрасте у детей преобладает наглядно-образное мышление, абакус является идеальным инструментом для его развития. Он позволяет показать ребенку наглядно, в чем смысл сложения и вычитания.
- Details
- Written by: Рогожникова Анна Геннадьевна
- Category: Математика детям
- Hits: 816
Дидактическая игра «Геометрическая мозаика» для детей 3 – 7 лет.
Возраст детей: 3 – 7 лет.
Цель: закрепление представлений детей о геометрических формах, цветах, упражнять в их названиях.
Задачи:
- Научить детей различать и правильно называть геометрические фигуры
- Формировать сенсорные эталоны цвета, формы и величины, восприятия
- Формировать умение создавать образ предмета из геометрических форм
- Развивать наглядно-образное мышление, творческие способности, память, внимание
- Развивать мелкую моторику рук.
Материал: геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник эталонных цветов, больших и маленьких размеров), два полотна из фетра.
Инструкция по изготовлению:
- Данное пособие представляет собой полотно из фетра размера А4;
- Из фетра вырезаем геометрические фигуры эталонных цветов;
- Для хранения полотна используется папка-конверт соответствующего размера;
- Для хранения фигур, используется небольшая коробка;
- Игра готова к использованию.
Read more: Дидактическая игра «Геометрическая мозаика» для детей 3 – 7 лет.
- Details
- Written by: Кузина Наталья Вячеславовна
- Category: Математика детям
- Hits: 893
Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию (ФЭМП) «Путешествие в Арктику»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №32 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА»
Подготовительная группа общеразвивающей направленности
Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие»
Воспитатель – Кузина Наталья Вячеславовна
Цель: Закрепление математических знаний и умений посредством игры — путешествие.
Задачи:
- Путешествие в страну «Математика»
- Методическая разработка образовательной деятельности по познавательному развитию (первые шаги в математику) «В гости к нам пришли матрешки»
- Конспект занятия по ФЭМП в группе комбинированной направленности для воспитанников в возрасте 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи «Путешествие в страну математики».
- Контрольно-проверочное занятие по ФЭМП в подготовительной группе «Математический КВН»
- Опыт работы по применению многогранника «Додекаэдр» на занятиях по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста»
- Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Математический кейс»
- Конспект занятия «Математическое путешествие на мыльных пузырях»
- Конспект занятия по ФЭМП в группе общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет на тему: «Пара».
- Конспект открытого занятия с детьми старшей группы по ФЭМП в интеграции с физической культурой «Математика в движении: Потерявшиеся цифры»
- Методическая разработка: Квест – игра по ФЭМП в подготовительной к школе группе «В поисках сокровищ королевы Математики»
