Изучаем цифры на прогулке.
«Как научить ребенка запоминать цифры?»
Такой вопрос задают родители учителю-дефектологу. Ребенок легко считает от 1 до 10 и далее, но не может найти нужную цифру. Графический образ цифры для ребенка — это сложно абстрактное понятие. Дошкольники большой отрезок времени проводят на прогулке, особенно в теплое время года.
Объединить математику с играми во время прогулки? Это возможно!
К тому же, это весело и полезно!
Игры для запоминания графического изображения цифр на прогулке:
- «Веселые раскопки»
Дети находят в песке цифру и называют её.
- «Угадай цифру?»
Ребенок опускает руки в песок, находит цифру, не доставая ее из песка, определяет и называет ее.
- Формочки для песка «Цифры и знаки».
Ребенок лепит цифры из мокрого песка с помощью цифр-формочек.
- «Волшебный карандаш»
Дети «рисуют» цифры на песке палочкой. Зимой кистью и гуашью на снегу.
- «Рисунки на асфальте»
- 1 вариант. Дети «рисуют» цифры и предметы, на которые они похожи на асфальте цветными мелками.
- 2 вариант игры: педагог загадывает загадки о цифрах, дети пишут отгадки мелом на асфальте.
- «Телеграф»
Педагог «рисует» пальцем на спине ребенка цифру. Тот, кто получил «сообщение», должен— нарисовать цифру на песке.
- «Дорисуй»
Педагог начинает рисовать любую цифру, а ребенок дорисовывает.
- «Мастерская»
Дети выкладывают цифры из различных природных материалов: палочек, камешек, семечек, шишек, желудей, листьев и т.д.
- «Строители»
Дети строят различные постройки из кубиков, на гранях которых изображены цифры.
- «Разноцветные цифры»
Дети выкладывают цифры зимой из цветных льдинок.
- Подвижная игра «Будь внимателен!»
На площадке установлены колпачки с изображением цифр, дети свободно перемещаются. По сигналу педагога, они должны собраться у колпачка с заданной цифрой.
- «Математическая дорожка»
Дети должны собрать цифровую дорожку по порядку и прыжками вернуться назад, выполняя обратный счёт.
Можно использовать на прогулке игры по всем программным разделам математики: на количество и счет, на величину, на ориентировку в пространстве, на форму и т.д. Математика в играх на прогулке позволяет обеспечить условия для закрепления знаний, полученных ребенком на занятии.
Автор: Грачева Наталья Николаевна
Учитель-дефектолог МДОУ «ДС №22»
Г.Копейск, Челябинская область
