Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Сергеева Татьяна Ивановна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1396
ИГРЫ ДЛЯ РАСШИРЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА РЕБЕНКА
Эти словесные игры не занимают дополнительного времени, в них можно играть по дороге в садик, в очереди, на прогулке. Как только заметили, что внимание малыша стало переключаться на посторонние объекты, игра прекращается.
- Поводырь. На прогулке мама закрывает глаза, и ребенок ей описывает, что их окружает.
- Описание объекта. Малышу предлагается обрисовать предмет, используя как можно больше неповторяющихся слов.
Когда вы вместе с ребенком рассматриваете какой-то предмет, задавайте ему самые разнообразные вопросы: "Какой он величины? Какого цвета? Из чего сделан? Для чего нужен?" Можно просто спросить: "Какой он?" Так вы побуждаете называть самые разные признаки предметов, помогаете развитию связной речи.
3. За кем последнее слово. По очереди описываете объект, за кем останется последнее слово, тот и выиграл.
- Details
- Written by: Гондалева Анна Михайловна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1826
![Конспект ООД образовательная область «Речевое развитие» для детей старшей группы ЗВУКИ [Б], [Б"]](/images/stories/0013/0006/zvuk-b.jpg)
Конспект ООД образовательная область «Речевое развитие» для детей старшей группы ЗВУКИ [Б], [Б"]
Цель
- формировать умения детей различать согласные и гласные звуки;
- познакомить со звуками [Б], [Б"].
Задачи:
- учить определять местоположение звуков [Б], [Б"] в словах
- развивать фонематический слух, связную речь, внимание, память, мышление
- развивать мелкую моторику рук
- воспитывать любовь к родному языку
Оборудование- ноутбук, карточки, лист с картинками и схемами, карандаши, мяч.
- Details
- Written by: Максимова Светлана Петровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1650
Образовательная деятельность по коммуникативно-речевому развитию детей старшего дошкольного возраста. Погружение в сказку «Дюймовочка».
(группа компенсирующей направленности для детей с нарушение речи № 6)
Воспитатель: Максимова С.П. МАДОУ №362
Задачи: формирование интереса к художественной литературе, содействие правильному восприятию содержания произведения; стимулирование познавательной активности детей; развитие эмоционально-волевых качеств.
Предварительная работа: чтение сказок, рассматривание иллюстраций к сказкам; рисование сказочных героев; организация выставок детской литературы и сказочных героев.
Словарная работа: подбор синонимов к слову маленький; Дюймовочка, эльф, сказочница; подбор прилагательных, обозначающих похвалу.
- Details
- Written by: Иванова Светлана Владимировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1333
«Роль книги в речевом развитии детей»
Иванова С.В. воспитатель ГБДОУ Детский сад №78 «Жемчужинка»
Литература для детей является не только источником радости, но и источником всестороннего воспитания, в том числе и речевого развития. Она знакомит с окружающим миром, обогащая представления детей о человеческих отношениях, добре и зле, правде и справедливости. Любовь к книге, умение использовать в жизнь полученные из нее знания не приходят к ребенку сами по себе. В дошкольные годы ребенок – активный слушатель, и его путь к книге лежит через взрослых. Трудно себе представить более благодатную почву для семейного общения, чем совместное чтение. Оно может быть веселым, развлекательным, вдумчивым, серьезным, и при умелом отборе, книга оказывает глубокое воспитательное воздействие на ребенка. В дошкольном возрасте ребенок более всего зависит от своего ближайшего окружения, от семьи. Литература для самых маленьких имеет свои особенности, и родители, становясь посредниками между ребенком и книгой, должны это понимать.
- Details
- Written by: Маркина Ольга Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1489
Конспект организованной образовательной деятельности. Придумывание рассказа по мотивам стихотворения Т. Шорыгиной «Снегири».
Развитие речи и обучение грамоте. Подготовительная к школе группа.
Задачи:
- Учить детей составлять рассказ по плану воспитателя.
- Продолжать знакомить детей с частями рассказа, учить детей начинать и заканчивать повествование вводными словами.
- Упражнять детей в подборе определений к существительному.
- Упражнять детей в делении слов на слоги, в определении первого звука в слове.
- Закреплять умение образовывать уменьшительно-ласкательную форму существительного, слова-антонимы, название детенышей животных.
Материал:
- Предметные картинки (на 2 шт. больше чем детей)
- Иллюстрации снегирей на деревьях (в электронном или печатном виде)
- Счетные палочки, квадрат и круг (из математического набора) на каждого ребенка
Обстановка:
- Details
- Written by: Минякова Наталья Викторовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2164
КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «Путешествие в прошлое»
Составила: учитель-логопед Минякова Наталья Викторовна
Цель: Закрепление знания русской народной игрушки.
Задачи:
- Обогащать и уточнять знания детей о русской игрушке, атрибутов русского быта.
- Развивать интерес к старинным игрушкам и игра.
- Формировать положительное отношение к народной культуре.
- Продолжать воспитывать детей на русских народных традициях, углублять знания о народном творчестве.
- Развивать связную речь.
- Совершенствовать лексико-грамматические навыки. Согласование числительных с прилагательными и существительными.
- Образование прилагательных от существительных.
- Учить детей ориентироваться в пространстве.
Read more: КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «Путешествие в прошлое»
- Details
- Written by: Минькина Анна Николаевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1802
Конспект НОД в первой младшей группе на тему: «В гости к зайчишке» в рамках тематической недели: «Дикие животные»
Автор: воспитатель МБДОУ «Детский сад № 24» с. Илькино Минькина Анна Николаевна
Цель: Формирование у детей потребности речевого взаимодействия с взрослым в процессе дидактической игры.
Задачи:
Воспитательные:
- Воспитывать доброжелательность, отзывчивость. Пробуждать у детей интерес к игровому творчеству в процессе взаимодействия со взрослым.
- Details
- Written by: Меняйло Юлия Геннадьевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1344
«Русское народное творчество как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Автор: Меняйло Юлия Геннадьевна, воспитатель. МАДОУ «ДС № 31г. Челябинска»
Дошкольное образовательное учреждение – первое и самое ответственное звено в общей системе образования. Одной из ведущих задач, которую решает дошкольное образовательное учреждения, является развитие речи детей. Речь – чудесный дар природы, не дается человеку от рождения. Должно пройти время, чтобы ребенок начал говорить. Дошкольное детство – уникальный период в жизни человека, когда осуществляется развитие личности.
Read more: «Русское народное творчество как средство развития речи детей дошкольного возраста»
- Конспект занятия для младшей группы. «Сорока-белобока кашу варила».
- Сценарий непрерывной образовательной деятельности по речевому развитию с элементами аппликации для детей 6-7 лет на тему: «Волшебная полянка»
- Занятия с детьми дошкольного возраста: составить рассказ из известных словосочетаний
- Занятия с детьми: составить рассказ со словами из списка
- Конспект непосредственной образовательной деятельности Образовательная область «Речевое развитие» «К Мишке на день рождение» для второй младшей группы
- Игровая методика по формированию словарного запаса
- Роль дыхательной гимнастики в устранении недостатков произношения
- Формирование речевых функций в онтогенезе
- Коррекция и развитие речи детей старшего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи в ходе режимных моментов.
- Совместная образовательная деятельность «Путешествие в песочную страну»
