Развлекательные занятия с детьми

Сценарий юбилея детского сада «НАМ 85!»

ФАНФАРЫ (ВЫХОД ВЕДУЩЕЙ)

Ведущий: Добрый день, дорогие коллеги, друзья!

Добрый день, уважаемые гости!

Мы рады приветствовать вас на юбилейном торжестве по случаю 85-летия

детского сада «Звездочка» села ______________!

ИГРОТЕКА для воспитанников группы компенсирующей направленности (совместно с родителями)

Составители:

• Гаева Оксана Николаевна, учитель-логопед;
• Зорина Наталья Алексеевна, воспитатель;
• Таушканова Наталья Николаевна, воспитатель;
• Лопатина Татьяна Викторовна, музыкальный руководитель;
• Шестакова Анна Анатольевна, педагог-психолог;
• Бухарина Татьяна Сергеевна, инструктор по ФК;
• Гизатулина Людмила Сергеевна, учитель-дефектолог.

Игротека – одна из форм взаимодействия взрослого и ребенка, в процессе которой педагоги (или родители) выступают в качестве партнеров, взаимодействуя с детьми в игровой деятельности.

Как правило, группы воспитанников с ТНР компенсирующей направленности посещают дети с общим недоразвитием речи. «Игротека для детей» организуется в форме путешествия по станциям.

Видео ролик, посвященный Году Семьи "Традиции семьи"

Цель: Воспитание чувства привязанности и любви к своей семье и свои близким.

Задачи: Обогащать представление о семье, как о людях, которые живут вместе. Воспитывать любящее и заботливое отношение к членам своей семьи, чувство гордости за свою семью.

«У каждой семьи есть своя «Живая душа», в которой есть и цветущий райский сад, и родники «Живой воды», и могучие деревья, уходящие ветвями высоко в небо, а корнями– глубоко в землю. Добрые традиции подобны этим родникам укрепляют, животворят семью.» Л.Н. Толстой

2024 год – объявлен годом семьи.

С нашими родителями и детьми моей группы, решили сделать ролик, посвященный семейным традициям.

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в Африку»

МБДОУ «Детский сад №92» г. Красноярск Воспитатель: М.В. Першина

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие в Африку»

Цель: Развитие двигательной, познавательной и речевой активности детей старшего дошкольного возраста по теме: «Африка».

Задачи:

1. воспитывать любознательность, активность, интерес к путешествию как форме познания окружающего мира; 2. развивать умение воспринимать и анализировать информацию, достигать цели с помощью коллективной деятельности. Систематизировать знания детей о флоре и фауне Африки;

3. развивать физические качества детей посредством двигательной активности. 4. обогащать словарный запас детей по теме Африка.

Сценарий открытия библиотеки в ДОУ

МАОУ Домодедовская СОШ №12 имени полного кавалера ордена Славы В.Д. Преснова ДО «Мечта»

Музыкальный руководитель Байдина Валерия Владимировна 2024г.

Действующие лица:

• Кот Ученый
• Фея Сказок
• Буква «Я»

Оборудование:

• Костюм Кота Ученого
• Свиток
• Костюм Фея Сказок
• Костюм буквы «Я»
• Ключик от библиотеки (большой)
• Мешок с инвентарем (Ключик, перо, красная шапка, градусник, бочонок меда, яйцо золотое, стрела)

Роль пальчиковых игр в развитии детей дошкольного возраста

Воспитатель: Трунина Елена Витальевна Москва, 2024 г

Одним из показателей нормального физического и нервно – психологического развития ребёнка является развитие мелкой моторики рук. «Рука – это инструмент всех инструментов», сказал еще Аристотель.

Игра – один из лучших способов развития речи и мышления детей. Она доставляет ребёнку удовольствие и радость, а эти чувства являются сильным средством, стимулирующим активное восприятие речи и сопровождающим самостоятельную речевую деятельность.

Конспект мероприятия для родительской гостиной «Интерактивная игра для родителей и детей первой младшей группы «Вместе мы – Сила!» ( «Добрые сердца», милосердие)

Цель – организация эффективного взаимодействия ДОУ и семей с целью духовно-нравственного развития детей посредством их приобщения к семейным традициям/ценностям.

Задачи:

• создавать условия для воспитания у дошкольников нравственных чувств: доброты, милосердия по отношению к людям и окружающему миру.
• осуществлять взаимодействие ДОУ и семьи через приобщение к семейным традициям и ценностям
• способствовать укреплению детско-родительских отношений через совместную деятельность родителей и ребенка.

Участники: педагог-психолог, педагоги, родители и дети первой младшей группы.

Предварительная работа для ведущего: распечатать и заламинировать картинки, подготовиться к творческой деятельности, сделать атрибуты для командной игры.

Сценарий спортивного праздника «Супер папа» (для детей старшего дошкольного возраста)

Подготовила:

• инструктор по физической культуре: Хлыскова Т.А.
• воспитатели: Муляр Н.Н., Аникеева Н.В., Бляблина П.С.

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение образовательный комплекс «Перспектива» г. Химки 2023 год

Задачи:

• Привлечение семей воспитанников к участию в совместных с педагогами мероприятиях, организуемых в детском саду.
• Формировать у детей гендерную идентичность через представление широкого спектра ролей, которые может выполнять современный мужчина.
• Воспитывать любовь, ласковое, чуткое отношение к папе, чувство гордости за своего отца.
• Способствовать развитию творческого подхода у детей к восприятию мира и себя в нём.
• Укреплять атмосферу психологического комфорта в семье.

Ход мероприятия:

Конспект интегрированного коррекционно-развивающего занятия в группе компенсирующей направленности старшего дошкольного возраста «Масленица»

Разработали:

• учитель-логопед Суоногова О.В.
• Воситатель: Стенникова Е.Б.

Цель: Обобщить и углубить знания детей о народном празднике «Масленица»

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

• Расширять знания детей о народных праздниках и традициях.
• Учить правильному согласованию существительных с прилагательными
• Учить образовывать уменьшительно-ласкательную форму существительных

МАСТЕР – КЛАСС «Сударыня Масленица»

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА ЧЕХОВ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИМУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ«СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 10»

Выполнила воспитатель Шкуренко Н.Ю.

Масленица— веселый народный праздник, который символизирует проводы зимы и наступление весны. Традиции и обычаи празднования масленичной недели передаются из поколения в поколение. А его главными атрибутами являются блины как символ солнца и чучело Масленицы, сжигая которое люди прощаются не только с морозами, но и с плохими мыслями и событиями.

Цель: научиться делать народную обрядовую куклу на основе традиционных технологий.