Развлекательные занятия с детьми

Конспект открытого досуга по теме: «Кем я хочу быть» в старшей группе.

Управление делами Президента Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка – детский сад № 2»

Составила и провела: Воспитатель: Рожкова Анна Вячеславовна,

Музыкальное сопровождение: Мамедова Ольга Федоровна Москва, 2022 год

Цель: закрепить знание детьми профессией, в игровой форме примерить ту или иную профессию на себя.

Задачи:

1. продолжать знакомить детей с основными видами профессий, показать значение трудовой деятельности в жизни человека; уточнить, обобщить и расширить знания детей об особенностях профессии парикмахера, повара, врача, продавца, художника;
2. способствовать развитию связной речи, мышления, памяти, любознательности, наблюдательности, активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными, глаголами по теме занятия;
3. создать условия для воспитания уважительного и доброго отношения к людям разных профессий, способствовать воспитанию умения работать в группе; учитывать мнение партнёра; отстаивать собственное мнение, доказывать свою правоту.

Подготовительная работа: знакомство с различными профессиями, чтение стихов и художественной литературы, беседы о том, кем дети хотят стать и почему.

Сценарий развлечения «День Знаний» для детей 2-3 лет в период адаптации

Цель: познакомить детей с праздником 1 сентября; вызвать интерес к развлечению; развивать двигательную активность; создать весёлое настроение.

Инвентарь и оборудование: диск с весёлой музыкой, «Большие ноги шли по дороге», игрушки Би-ба-бо Мишка и Петрушка, корзина с мячиками, музыкальный центр, мыльные пузыри, сладости.

Ход мероприятия.

Звучит веселая музыка, дети сидят на стульчиках в группе.

Воспитатель: Как много деток у нас собралось! Все вы пришли сегодня в детский сад нарядные и красивые. Вы уже большие стали! Уже не плачете! Ребята, сегодня у нас праздник 1 сентября — День Знаний.

Проект «Моя семья»

Тип проекта: Социально-образовательный.

Продолжительность: Краткосрочный

Участники проекта: Воспитатель, дети, родители.

Актуальность:

Семья для ребёнка – это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы. Семье принадлежит основная общественная функция – воспитание детей, она была и остается жизненно необходимой средой для сохранения и передачи социальных и культурных ценностей, определяющим фактором формирования личности ребенка.

Исследовательски-творческий проект «Семь Я» в старшей группе для детей 5-6 лет

Авторы воспитатели:

• Кормиличева Елена Михайловна,
• Дударева Татьяна Аркадьевна

МБДОУ «Детский сад №4 «Солнышко» пгт Камские Поляны НМР РТ

Пояснительная записка

Проект «Семейный альбом» направлен на социально-коммуникативное развитие детей старшего дошкольного возраста. В данном проекте представлены формы работы по возрождению и сохранению семейных традиций.

«Семейный альбом» – это модель создания «Генеалогического древа», обоснованная устными и письменными свидетельствами и фотодокументами; история семьи, сложенная из конкретных фактов, из конкретных судеб родных, из тех документов, которые будут собраны на данном отрезке времени. Совместная деятельность с родителями и представителями старших поколений по восстановлению родословной способствует укреплению внутрисемейных связей, более глубокому осмыслению ценности семьи. Познание истории страны через призму судеб близких и далёких предков способствует формированию патриотических чувств.

На современном этапе проблема разного рода взаимодействий актуальна в том число ДОУ и семьи. Наиболее важным и основным аспектом для нас является, вовлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс.

Викторина по обучению грамоте для старших дошкольников.

Автор: Журавлёва Людмила Михайловна, учитель – логопед

МБДОУ «Детский сад «Мозаика» г. Салехард.

1. Выбери и обведи в круг только те картинки, в названии которых есть звук «Н».
2. Раскрась картинки, в названии которых 3 слога.
3. Подбери схему к названию данной картинки и соеди картинку со схемой.
4. Из первых букв в название картинок собери слово и подчеркни это слово.

СЦЕНАРИЙ 1 СЕНТЯБРЯ

ДЕНЬ ЗНАНИЙ В ДЕТСКОМ САДУ

Задачи:

• углублять и расширять знания детей о школе; расширять кругозор детей
• способствовать развитию любознательности, мышления, творческих способностей детей
• воспитывать интерес и мотивацию к обучению и познанию окружающего мира.

Оборудование:

• для украшения: разноцветные шары, разноцветные осенние листья
• школьные предметы для загадок (портфель, альбом, калькулятор, тетради, краски, кисть, музыкальное сопровождение).

Действующие лица:

• Ведущий
• Незнайка

ХОД ПРАЗДНИКА

ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, мальчишки и девчонки! Сегодня мы рады всех вас приветствовать в нашем детском саду! Какие вы все красивые, нарядные. А как вы подросли, что я просто с трудом вас узнала.

Похоже, что вы с пользой и интересно отдохнули летом. И мне хочется узнать, как вы отдыхали? Где были? Что видели?

Викторина для детей подготовительной группы «В мире С.А. Есенина»

1. Как называется село, в котором родился русский поэт Сергей Александрович Есенин?

А) Царское Село;

Б) Село Константиново;

В) Ясная Поляна;

Г) Село Захарово.

Ответ: Село Константиново – Родина поэта. Здесь он провёл своё детство и школьные годы.

2. На берегу какой реки расположено село Константиново?

А) Волга;

Б) Москва-река;

В) Ока;

Г) Днепр.

Ответ: Константиново находится на правом высоком и холмистом берегу реки Оки.

Сценарий развлечения для детей младшей группы «Праздник мыльных пузырей».

Цель: создать волшебную атмосферу и вызвать у детей положительные эмоции.

Задачи:

• создать радостное настроение у детей
• создать возможность стать эмоционально-заинтересованным участником развлечения, получить удовольствие от праздника
• обогащать эмоциональную отзывчивость: восторг, радость, восхищение
• развивать двигательную активность детей, навыки ориентировки в пространстве
• совершенствовать познавательную потребность: величина- большой, маленький, мало, много, один; свойства- легкий, твердый, прозрачный; форма- круглая.

Форма проведения: развлечение.

Участники: дети младшей группы.

Материал: мыльные пузыри, обруч, гуашь, втулки от туалетной бумаги, ватман, воздушные шары.

Досуг для детей старшей группы «Фруктово-ягодный микс»

Подготовила и провела Воспитатель 1-ой группы Жаркова Марина Анатольевна 2016 год

Цель: Создание благоприятного эмоционального состояния, расширение знаний о ягодах и фруктах, об их значении для укрепления здоровья. Узнавать и называть фрукты и ягоды по внешнему виду, закреплять вкусовые качества.

Задачи:

• Помочь детям узнать пользу и значение витаминов для здоровья человека.
• Помочь понять, что здоровье зависит от правильного питания.
• Развивать внимание, мышление, воображение, активный и пассивный словарь.