Конспекты занятий по дошкольной педагогике

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад  общеразвивающего вида №16 «Виктория» Чистопольского муниципального района РТ
Подготовила: Воспитатель Мухаметзянова Ляйсан Шакирзяновна г.Чистополь 2013 г.
Формирование творческой личности - одна из наиболее важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Наиболее эффективное средство для этого - изобразительная деятельность ребенка в ДОУ.
В процессе рисования, лепки, аппликации ребенок испытывает разнообразные чувства: радуется созданному или красивому изображению, огорчаются, если что-то не получается, стремиться преодолеть трудности или пасует перед ними.
Ещё Аристотель подчеркивал, что занятия по рисованию способствуют разностороннему развитию личности ребенка.

Перспективный план работы с родителями подготовительной группы  на  2013-2014 учебный год

Татарстан Республикасы Минзәлә муниципаль районының  Гөлек авылы ,,Күбәләк” балалар бакчасы муниципаль бюджет мәктәпкәчә белем бирү учреждениесе
Темасына кечкенәләр төркемендә ачык шөгыль эшкәртмәсе
Тәрбияче: Салахова Венера Файзельахмат кызы. 2012 ел
Хуш киләсең Кыш бабай
Максат
1)     Балаларны ел вакытлары белән таныштыруны дәвам итү.  
2)    Кыш бабай, Кар кызы , Яңа ел бөйрәме белән таныштыру.
3)    Балаларда сәнгатьле сөйләм күнекмәләрен  үстерү.
4)    Игътибарлылык, хәтер сәләтен тәрбияләү.

Презентация «Моя жизнь –детский сад А Роли мои-моя жизнь»

Почему так говорят?

Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не осинки,
Мы ведь не рябинки.
Вовы, Клавы, Мишеньки –
Это же не вишенки!

Детский сад, детский сад…
Почему так говорят?
Мы ведь не листочки,
Мы ведь не цветочки
Голубые, аленькие –
Мы ребята маленькие!

МКДОУ, Д/с №72 «Ручеек»  в рамках республиканского семинара для  воспитателей Д/С, НШДС, гимназий
Разработала: Ст.воспитатель , педагог высшей кв.категории Васильева М.Х. г.о. Нальчик 2013 г.
Цель:
Способствовать творческому росту молодых педагогов с целью повышения педагогического мастерства;
Выявлять и распространять передовой опыт, повышать престиж профессии;
совершенствовать педагогику сотрудничества.

материалы:
критерии  к каждому этапу, оценочные карты для гостей,  репродукции картин, мольберты, карандаши, ватман, краски, восковые мелки, материалы для презентаций.

Максат: 1.Сәнгатьнең төрле формалары аша әкият персонажларын, әдәби образларны хис тойгыларга баетып үстерү.

2. Төрле чаралар белән әдәби образларның үзенчәлекләрен ачу күнекмәләрен бирү

а) әдәби сүзләр ярдәмендә,

б) драматизация һәм музыка аша,

в) рәсем ярдәмендә образ тудыру

3. Хайваннарга карата сакчыл караш, кайгыртучанлык тәрбияләү.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  Новосибирского района Новосибирской области – детский сад «Росток» комбинированного вида
Составила Горн Н.Л. Учитель-логопед ДОУ
-Ведущий: Здравствуйте, ребята!  Здравствуйте, друзья! Сегодня, прямо сейчас мы будем праздновать  юбилей  одного из любимых нами детских журналов «Мурзилка». 
Слайд 1
Мурзилке – девяносто лет!
Вы спросите, а в чём секрет
Такого долголетья?
Он вам ответит: – Дети.
Слайд 2
Всегда общаясь с детворой,
В отличной форме наш герой:

Цель. Взаимоотношения детей и родителей.
Актуальность.
В жизни ребенка отец и мать занимают очень большое место. В его глазах родители выступают как:
источник поддержки, без которой ребенок чувствует себя беспомощным и одиноким;
воплощение власти, поскольку они распоряжаются жизненными благами, могут наказывать и поощрять;
образец и пример для подражания;

Предлагаю Вашему вниманию презентацию «По ступенькам профессий».
Возраст детей от 5 до 7 лет.

Актуальность
В жизни каждого человека профессиональная деятельность занимает важное место. С первых шагов ребенка родители задумываются о его будущем, внимательно следят за интересами и склонностями своего ребенка, стараясь предопределить его профессиональную судьбу. Профессиональное самоопределение взаимосвязано с развитием личности на всех возрастных этапах, то дошкольный возраст можно рассматривать как подготовительный, закладывающий основы для профессионального самоопределения в будущем.

Государственное бюджетное образовательное учреждение Основная общеобразовательная школа № 9 Структурное подразделение «Детский сад «Родничок»

Примерный план проведения недели «Игра и игрушки»
план
подготовила воспитатель
АПАРИНА
Татьяна Викторовна
г.Новокуйбышевск