ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ ПО ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ

Воспитатель Верютина Л.П. МБДОУ№ 40 детский сад «Золотая рыбка»

Комбинированного вида

Патриотизм – любовь к Родине, преданность ей, ответственность и гордость за нее, желание трудиться на ее благо, беречь и умножать ее богатства – начинает формироваться уже в дошкольном возрасте. Невозможно воспитать чувство собственного достоинства, уверенность в себе, а, следовательно, полноценную личность, без уважения к истории и культуре своего Отечества, к его государственной символике.

Конспект интегрированной деятельности по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» на тему: «Люблю свою Кубань»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад № 2

муниципального образования Каневской район

подготовила: воспитатель Кононенко Лидия Павловна Ст. Каневская 2015 год

Занятие по патриотическому воспитанию дошкольников "Символ России — береза"

О.Н Долгова, воспитатель -1к. к. МДОУ ЦРР – Детский сад№28 «Жемчужинка», г Саяногорск

Быть патриотом – значит ощущать себя неотъемлемой частью Отечества. Чувство патриотизма многогранно: это любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и стремление изучать его культуру и историю, и желание сохранить и приумножить богатство своей страны. Это чувство возникает еще в дошкольном детстве.

Задача педагогов – формировать у детей 5-7 лет интерес к малой родине, расширять представления о родной стране, государственных и народных праздниках, знакомить с символикой России и ее городов.

Задачи: Развивать грамматически правильную речь. Учить четко выражать свои мысли. Обогащать словарный запас. Формировать речевую культуру с помощью пословиц, русских народных песен, стихотворений. Формировать нравственно – патриотические чувства. Воспитывать в детях любовь и уважение к своей Родине. Воспитывать эмоционально – положительные отклики на красоту русской природы, таланта русского народа. Знать исторические сведения о березе, о ее роли в жизни людей нашей страны. Формировать навыки бережливого отношения к природе.

«Приобщение к культуре и традициям малой родины»

Старший воспитатель МАДОУ детский сад №3 г. Курганинска: Касьянова Наталья Николаевна.

О важности приобщения ребенка к культуре своего народа написано много, поскольку обращение к наследию народа воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. На современном этапе детям необходимо знать и изучать культуру своих предков. Именно акцент на знание истории народа, его культуры поможет в дальнейшем с уважением и интересом относиться к культурным традициям других народов. Наш детский сад уже не первый год работает над данной проблемой.

«Мой город-Балаково»

Цель: формирование знаний детей о родном городе.

Задачи:

1. Формировать представление о малой Родине на основе ознакомления с достопримечательностями города.
2. Познакомить с историей возникновения города и его знаменитыми людьми.
3. Развивать воображение, связную речь, мышление в процессе дидактической игры.
4. Воспитывать любовь к родному городу.

Предварительная работа: экскурсии по родному городу, заучивание стихотворения, пословиц.

Проект "Урал: История в ликах городов"

Пояснительная записка.

В настоящее время возникает не мало проблем при обучение детей старшего дошкольного возраста. Из всего круга проблем можно выдвинут становление ценностного отношения к родной стране, воспитание основ гражданственности. Интерес детей к своему месту жительства вполне понятен и естественен, но сведения, черпаемые малышами из окружающего мира, довольно скудны и разрознены. Конечно, роль семьи в формировании начальных представлений ребёнка о родном крае очень важна и в комплексе с целенаправленной работой воспитателей ребёнок получает довольно полное представление о мире вокруг.

СЦЕНАРИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КО ДНЮ РОССИИ «МЫ ЖИВЁМ В РОССИИ»

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №73 Красносельского района г. Санкт-Петербурга

Автор: Веселова Екатерина Анатольевна, воспитатель Санкт — Петербург 2015 год

Цель:

• Воспитание патриотических чувств и чувства любви к Родине, чувства гордости за свой народ и уважение к его традициям.

Материал:

• карта Российской Федерации, флаг, герб, портрет президента; флаг и герб Санкт-Петербурга.

Предварительная работа:

• беседы о родной стране, о родном городе; ознакомление с государственной символикой России.

Ход мероприятия:

Ведущий: Добрый день, дорогие дети, уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике, посвящённом Дню России.

ИНТЕГРИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. ТЕМА: «КУКЛА-ПЕЛЕНАШКА»

Цель- Закреплять и обогащать знания детей об игрушках;

• развивать интерес к русской народной игрушке
• учить сравнивать игрушки; находить сходство и различия; обогащать лексику яркими эпитетами
• учить изготавливать тряпичную куклу, вызвать интерес к русской народной кукле;
• побуждать детей к труду, творчеству
• воспитывать уважение к русской народной культуре.

Интегрированное развлечение в подготовительной группе «Тамбовский край – земля родная»

Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Добрый вечер, дети!

Вновь уютный светлый зал
В гости нас к себе позвал.
Праздник здесь — сомнений нет,
Но какой — пока секрет.

Презентация "Пою, тебе, мой край родной!"

город Тольятти

Население 719. 198 тысяч (2013), координаты 53°31´ с. ш., 49°25´ в.д. Расположен на левом берегу Волги, вверх по течению Волги примерно в 100 км от Самары по автодороге М5.

Василий Татищев

Уже во второй половине ХХ века Совет Министров СССР утвердил план строительства на реке Волга гидроузла. Май 1953 года — начало переноса города Ставрополя из зоны затопления на новую площадку: в 10 км к востоку от старого города был построен рабочий посёлок Комсомольск, а в 4 км от него вниз по Волге — посёлок Шлюзовой. Оба посёлка позднее вошли в состав нового Ставрополя. Такие перемены в жизни города, называют "вторым рождением".