Познание
- Details
- Written by: Хабирова Анна Алексеевна
- Category: Познание
- Hits: 713
Конспект совместной деятельности «Наблюдение за погодой на метеостанции»
Образовательная область «Познавательное развитие» раздел: ознакомление с миром природы возрастная группа: подготовительная к школе группа
Цель: Формирование у детей экологических знаний.
Задачи.
Образовательные:
- Расширять, конкретизировать и систематизировать знания детей о природных явлениях посредством метеоплощадки.
- Развивать умение прогнозировать погоду, учить самостоятельно делать выводы по итогам наблюдения, опыта.
- Способствовать формированию экологической и эстетической культуры детей.
Развивающие:
1. Развивать способность к исследовательской деятельности, внимание, мышление.
Воспитательные:
1. Воспитывать бережное и ответственное отношение к природе.
Средства реализации: оборудование метеостанции детского сада ( «ловец облаков», флюгер, метеобудка), термометр, компас, игровизоры, конверт с письмом, наборы цв. карандашей, листы белого картона.
Read more: Конспект совместной деятельности «Наблюдение за погодой на метеостанции»
- Details
- Written by: Керопян Ангелина Левоновна
- Category: Познание
- Hits: 863
Конспект мастер-класса «Печём с мамой»
Цель: создание условий для закрепления знаний о хлебе и его производстве посредством совместной детско-родительской трудовой деятельности.
Задачи:
- Познакомить детей со способом приготовления выпечки печенья, Освоение детьми способа осуществления трудового процесса и развития аналитических умений, используя предметно-схематические модели предстоящей деятельности.
- Развивать мелкую моторику рук, фантазию, творчество.
- Закрепить знания о продуктах питания.
- Расширить кругозор и словарный запас детей, активизировать речь детей.
- Воспитывать интерес к трудовой деятельности.
- Воспитывать трудолюбие и желание дарить радость своим родным и близким, угощая их собственноручно выпеченным печеньем.
Оборудование и материалы: ингредиенты для приготовления теста (мука, соль, вода, масло, яйца), фартуки, колпаки, противни.
- Details
- Written by: Стич Лилия Валентиновна
- Category: Познание
- Hits: 665
Педагогический проект «Цирк- шапито»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Белочка»
Тип проекта: Творческий, игровой
Группа №1 «Бельчата» компенсирующей направленности, Сроки реализации проекта: 5мес., Воспитатель: _Стич Л.В., г.п. Федоровский 2023 г.
Введение:
«Игра – ведущий вид деятельности дошкольника». С этим положением никто не спорит. Но как это реализуется в современной практике? Современное поколение предпочитает коллективным играм индивидуальные компьютерные; в детском саду и школе в основном превалируют образовательные задачи и обучающие действия; предметная среда, поддерживающая игру, не в полной мере соответствует современным требованиям. Такая проблема существует и в нашем детском саду. Имеющиеся сюжетно-ролевые игры требует обновления содержания с учетом реальной социальной действительности. В Федеральном государственном образовательном стандарте игра рассматривается как важное средство всестороннего воспитания и развития ребенка. Без умения творчески мыслить невозможно полноценное развитие личности. Ребенок должен научиться открыто выражать свои мысли, эмоции, чувства. Такое выражение возможно в игре.
- Details
- Written by: Кузьмина Дина Муктываевна
- Category: Познание
- Hits: 633
Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности «Куда деваются ёлки после Нового года» для детей старшего дошкольного возраста
Подготовила и провела: воспитатель Кузьмина Дина Муктываевна
Цель: Создание условий для развития активной познавательно- исследовательской деятельности.
Задачи.
- Развивать познавательские способности, поддерживать детскую инициативу
- Совершенствовать умение определять возможные пути решения проблемы с помощью взрослых и самостоятельно.
- Расширять кругозор детей на основе материала, доступного пониманию детей.
Предварительная работа:
- Details
- Written by: Злобина Ольга Алексеевна
- Category: Познание
- Hits: 603
Творческий подход в исследовательской деятельности для детей дошкольного возраста
Злобина Ольга Алексеевна
Дети дошкольного возраста — это маленькие ученые, которые постоянно исследуют мир вокруг себя. Использование творческого подхода в исследовательской деятельности способствует развитию их познавательных способностей, логического мышления и творческого потенциала. В данной статье мы рассмотрим, почему творческий подход важен для развития детей дошкольного возраста и какие методы можно применить для стимулирования их исследовательской активности.
Read more: Творческий подход в исследовательской деятельности для детей дошкольного возраста
- Details
- Written by: Демирбекова Марина Садуллаевна
- Category: Познание
- Hits: 566
Проект «Удивительный мир насекомых»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 30 имени Героя Советского Союза Б В. Бирюкова (дошкольное отделение)
Тип проекта: познавательно – исследовательский
Участники проекта: дети, родители, воспитатель
Вид проекта: краткосрочный Время реализации проекта: август 2024 г. — 2 недели Воспитатель: Демирбекова М. С.
Цель проекта:
развитие познавательного интереса дошкольников в изучении особенностей мира насекомых, формирования гуманного отношения к окружающей среде и стремление проявлять заботу о природе.
- Details
- Written by: Никитина Анна Егоровна
- Category: Познание
- Hits: 665
Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста «Времена года»
Это занятие подходит для детей старшего дошкольного возраста и охватывает различные аспекты темы — от наблюдений за природой до творческих заданий.
Цель занятия:
- Познакомить детей с четырьмя временами года: весной, летом, осенью и зимой.
- Развивать навыки наблюдения, восприятия и креативности.
- Стимулировать интерес к природе и понимание изменений, происходящих в окружающем мире.
Продолжительность: 30 мин
Ход занятия: 1. Введение (5 минут):
Read more: Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста «Времена года»
- Details
- Written by: Киселева Татьяна Анатольевна Светкина Екатерина Александровна
- Category: Познание
- Hits: 661
Конспект открытого занятия по опытно-экспериментальной деятельности в подготовительной школе группе на тему: «Чудо вода»
Выполнили: Киселева Т.А. Светкина Е.А. Саранск 2024
Цель: опытным путем познакомить с разными агрегатными состояниями воды.
Задачи: развитие познавательно-исследовательской деятельности, развитие словарного запаса, закреплять знания детей о свойствах воды.
Материалы и оборудование: глобус, вода в достаточном
количестве, воронки, молоко, соль, сахар, песок, стаканы, пробирка, колба разной формы для воды, ложечки, электрический чайник, зеркало, лед, салфетки бумажные.
Ход занятия
- Конспект итогового занятия по финансовой грамотности в группе общеразвивающей направленности для обучающихся от 6 до 7 лет «Поможем коту Матроскину открыть магазин»
- Открытое занятие с детьми средней группы «Удивительный песок»
- Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром с использованием ИКТ «Дикие животные»
- Столярное дело в дошкольном учреждении
- Конспект ОД по теме: «Ах, грибы, грибочки».
- Конспект НОД в подготовительной к школе группе «Все профессии важны, нашей Родине нужны»
- Конспект НОД «Город Саров: прошлое, настоящее, будущее».
- Конспект занятия «В поисках камня»
- Конспект образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим в средней группе «Мой дом – моя крепость».
- Сценарий квест – игры для старшего дошкольного возраста «Калейдоскоп профессий»
