Познание

Details: Written by: Шарыпова Надежда Васильевна; Category: Познание; Published: 27 November 2024; Hits: 550

Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию (окружающий мир) для детей среднего дошкольного возраста «Мы Капельке поможем, мы всё ей расскажем» (свойства воды)

Участники Дети среднего дошкольного возраста (4-5 лет), воспитатель Шарыпова Н.В.

Вид ООД Интеграция образовательных областей

речевое развитие
познавательное развитие
коммуникативное развитие
физическое развитие.

Форма деятельности Совместная деятельность взрослых и детей (беседа, вопросы, объяснение, эксперименты)

Виды деятельности

игровая;
коммуникативная
познавательная
физическая.

Details: Written by: Иванова Наталия Арефьевна Калашникова Ольга Вячеславовна Калашникова Ольга Вячеславовна; Category: Познание; Published: 25 November 2024; Hits: 607

Конспект познавательно — исследовательской деятельности в подготовительной группе «Путешествие семечки»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 202 «Город Чебоксары» город Чебоксары Чувашской Республики

Составила: воспитатель Иванова Н.А. г. Чебоксары, 2024 г.

Цель: познакомить детей с процессом появления растения из семян.

Образовательные задачи:

Формировать у детей понятие о зернышке, как о семечке, из которого можно вырастить растение: цветы, овощи, фрукты, ягоды, деревья;
Развивать умение различать растения и их семена;
Расширять знания детей и интерес – откуда берутся семена.

Details: Written by: Каканова Оксана Алексеевна; Category: Познание; Published: 25 November 2024; Hits: 499

Конспект занятия «Секреты воздуха» для детей средней группы ДОУ.

Цель:

дать представление о том, что внутри человека есть воздух, обнаружить его опытным путём
развитие наблюдательности, умение сравнивать, анализировать, обобщать, развитие познавательного интереса детей в процессе экспериментирования, установление причинно-следственной зависимости, умение делать выводы
развитие внимания.
создание предпосылок формирования у практических и умственных действий.

Задачи:

показать способы обнаружения воздуха.
знакомить с различными свойствами воздуха.
воспитывать любознательность.
учить наблюдать, делать выводы.
развивать логическое мышление, речь, кругозор.

Details: Written by: Уланова Татьяна Юрьевна Садомова Юлия Ивановна Галстян Марина Юрьевна Шуманова Анна Александровна; Category: Познание; Published: 23 November 2024; Hits: 615

Деловая игра «Опытно-экспериментальная деятельность в ДОУ»

Ведущий: Здравствуйте уважаемые коллеги. Мы рады видеть вас сегодня на Совете педагогов по нашей годовой задаче, которая будет проходить в формате деловой игры на тему: «Опытно-экспериментальная деятельность в ДОУ как вид деятельности, помогающей успешной реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования» Для проведения нашей деловой игры я приглашаю Уланову Татьяну Юрьевну, воспитателя подг гр с высшей категорией, из корпуса Палермо, которая поделится своим опытом практической работы. Но…так как мы работаем с дошкольниками, где ведущим видом деятельности является игра, то формат нашей встречи решили сделать очень необычным, но очень интересным для того, чтобы и Вам побывать в роли экспериментаторов и исследователей…а может даже волшебников. Предоставляю слово Т.Ю.

Т.Ю.: Своё выступление хотелось бы начать со слов великого педагога, психолога, философа Сергея Леонидовича Рубинштейна

«Для ребёнка нет ничего естественнее, как развиваться, формироваться, становиться тем, что он есть в процессе исследовательской деятельности».

Действительно ребёнок-дошкольник, сам по себе уже является исследователем, проявляя живой интерес к различного рода исследовательской деятельности, в частности – к экспериментированию.

Details: Written by: Варданян Лилит Арсеновна; Category: Познание; Published: 23 November 2024; Hits: 554

Проект «Хлеб – всему голова» с детьми старшей группы

Вид проекта: экологический, познавательно-исследовательский.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Участники проекта: дети старшей группы, воспитатель, родители.

Сроки реализации проекта: 14. 10. 2024г. — 18. 10. 2024г.

Актуальность: у современных детей нет понимания ценностного отношения к труду человека, работающего на сельскохозяйственном поле. Дети перестали ценить хлеб, как главный продукт питания для русского человека. И чтобы его вырастить необходимо, приложить много сил и труда. Поэтому мы решили уделить этому вопросу особое внимание в нашей работе с детьми.

Details: Written by: Лазарева Оксана Степановна; Category: Познание; Published: 22 November 2024; Hits: 566

Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей подготовительной группы «Волшебный лимон»

Лазарева Оксана Степановна, воспитатель МБДОУ "Детский сад №85", г.Рязань

Аннотация

Одна из основных задач познавательного развития детей старшего дошкольного возраста определена как «развитие умения включаться в коллективное исследование, обсуждать его ход, договариваться о совместных продуктивных действиях, выдвигать и доказывать свои предположения, представлять совместные результаты познания». Эффективному решению данной задачи способствует развитие познавательно-исследовательской деятельности, экспериментирования. В процессе детского

Details: Written by: Железнова Тамара Михайловна Алибекова Меме Магомедовна Кривенкова Ирина Леонидовна; Category: Познание; Published: 21 November 2024; Hits: 587

Образовательная деятельность по познавательному развитию с детьми подготовительной к школе группы: «В гости к мудрой сове»

Подготовили:

Железнова Тамара Михайловна,
Алибекова Меме Магомедовна,
Кривенкова Ирина Леонидовна

Цель: Формирование основ экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

Развитие интересов детей, их любознательности, расширять знания о внешнем виде и повадках совы (Познавательное развитие);
Развитие связной речи детей, обогащение активного словаря: полярная сова, тундра, снежные равнины, песец, млекопитающие (Речевое развитие);
Закреплять интерес к произведениям устного народного творчества (Художественно-эстетическое);
Становление самостоятельности и саморегуляции собственных действий в работе с природным материалом (Социально-коммуникативное развитие);
Приобретение опыта в двигательной деятельности при выполнении физкультминутки (Физическое развитие).

Details: Written by: Хикматуллина Гульнара Мусавировна; Category: Познание; Published: 21 November 2024; Hits: 607

Методическая разработка по дидактическому пособию «Мой дом – моя крепость»

Управление образования Администрациимуниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Актуальность

В настоящее время многие дети испытывают значительные сложности восприятия речевой инструкции, им трудно представить в воображении образ предмета, какую-то ситуацию. Возникла необходимость в использовании такого пособия, чтобы словесные образы подкреплялись конкретными предметами, действиями с ними, что в свою очередь, облегчило бы понимание детьми сути происходящего. Как говорится, лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать.