Познание
- Details
- Written by: Морозова Ольга Ивановна Милованова Дарья Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 563
Совместный досуг для детей подготовительной к школе группы и их родителей: «Хлеб всему голова!»
Цель: расширение и обогащение представлений детей о хлебе, его выращивании и значение в жизни человека.
Задачи:
- Углубить знания детей о разнообразии хлебобулочных изделиях, сортах муки, народных традициях, связанных с хлебом.
- Обогащать словарь названиями хлебобулочных изделий, поощрять стремление высказывать свою точку зрения. Расширять и активизировать словарный запас.
- Формировать бережное отношение к хлебу, уважение к труду людей, выращивающих хлеб.
- Создать условия для совместного творчества, умения работать в команде.
- Повысить интерес родителей к воспитательно — образовательному процессу, стремление к сотрудничеству.
- Развивать эмоциональную отзывчивость детей, способствовать установлению добрых отношений между детьми и взрослыми.
- Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, умение общаться и взаимодействовать с взрослыми людьми.
- Воспитать бережное отношение к хлебу, уважение к народным традициям и труду взрослых.
- Details
- Written by: Лисиченко Ирина Михайловна
- Category: Познание
- Hits: 690
«Коллекционирование – форма организации познавательно-исследовательской деятельности дошкольников»
Лисиченко И. М., воспитатель МКДОУ д/с «Рябинка» г. Тайшета
Коллекционирование – одно из древнейших увлечений человека, которое всегда связывалось с собиранием предметов, не имеющих прямого практического использования, но взывающих к размышлению.
Как процесс систематизации окружающего мира оно начинает опреде-ляться в государствах Древнего Востока, Древней Греции и Рима. В России первые упоминания о коллекционировании датируются X-XI веками.
В современное время интерес к коллекционированию ослаб, взрослые не поощряют детей, не интересуются, что ребенку интересно и что хотелось бы им собирать. Но с требованиями ФГОС к структуре основной общеобразовательной программе дошкольного образования коллекционирование выступает как одна из актуальных форм работы с дошкольниками.
- Details
- Written by: Закирова Гульнара Мизфатовна
- Category: Познание
- Hits: 488
Конспект занятия по окружающему миру в средней группе «Знакомство с насекомыми»
Образовательная область «Познавательное развитие» (формирование целостной картины мира)
Интегрированные области: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Задачи:
- Образовательные: способствовать расширению представлений о насекомых и их характерных признаках, места обитания.
- Развивающие: способствовать обогащению словарного запаса, зрительного восприятия.
- Воспитательные: способствовать воспитанию интереса к насекомым, желание узнать о них что-то новое; воспитывать навык культуры поведения. Средства: иллюстрации с изображением мухи, бабочки, божьей коровки, пчелы, майского жука, кузнечика, паука, муравья, гусеницы. схема развития бабочки. игрушечная бабочка на палочке. макет рисунок лесной поляны.
Ход занятия:
Read more: Конспект занятия по окружающему миру в средней группе «Знакомство с насекомыми»
- Details
- Written by: Седнева Кристина Юрьевна Чернявская Надежда Федоровна Медведева Надежда Федоровна
- Category: Познание
- Hits: 603
Экспериментирование как одно из средств развития познавательно — исследовательской деятельности дошкольников
- Седнева Кристина Юрьевна воспитатель
- Чернявская Надежда Федоровна воспитатель
- Медведева Надежда Федоровна учитель-логопед
МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 21 п. Северный Белгородского района Белгородской области»
Обычное стремление искать новые сведения об окружающем мире, наблюдать и экспериментировать – важнейшие черты детского поведения. Ребенок уже рождается исследователем – это его естественное состояние. Его внутреннее стремление к исследованию, к любопытству порождает в нем исследовательское поведение. Наша задача, как педагогов, не пресекать познавательную активность детей, а наоборот, развивать ее и совершенствовать. Это требует пересмотра определенных технологий образования дошкольников, направляет нас на использование в своей работе более эффективных методов и форм, позволяющих строить педагогический процесс на основе познавательного обучения с учетом важных для развития дошкольников видов детской деятельности. Так как дети очень любят экспериментировать, их взгляды постоянно привлекает все новое и необычное, это связано с возрастными особенностями, так как у них преобладает наглядно – действенное и наглядно – образное мышление, и экспериментирование как один из методов помогает в познании окружающего мира.
- Details
- Written by: Семина Наталья Васильевна
- Category: Познание
- Hits: 659
Конспект мастер-класс для родителей средней группы «Поисково-исследовательская деятельность в процессе наблюдения»
Цель: Повысить уровень знаний и умений у родителей в методике проведения наблюдения и исследовательской деятельности с детьми.
Задачи:
- продемонстрировать некоторые виды исследовательской деятельности с бумагой, водой, песком, воздухом.
- обобщить знания и обменяться опытом по данной теме.
Оборудование и материалы: тарелки, бумажные цветы, вода, виноград, одноразовые стаканчики, печатки, песок, молоко, палочки, кисточки, йод.
- Details
- Written by: "Сметанюк Марина Александровна Керн Арина Михайловна"
- Category: Познание
- Hits: 539
Конспект занятия по познавательному развитию «В лес за грибами».
Возрастная группа: средняя группа (дети 4-5 лет)
Цель: расширение представлений о грибах через демонстрацию презентации на интерактивной доске и игру-путешествие.
Задачи:
Образовательные: Развивать познавательную активность детей в ходе закрепления и расширения знаний о грибах (названии, месте произрастания, строении); учить различать съедобные и несъедобные грибы;
Развивающие: Развивать активный словарь детей (названия грибов); развивать мышление и воображение.
Воспитательные: Воспитывать бережное отношение к природе и дружелюбие; воспитывать навыки положительного взаимодействия со сверстниками и взрослым.
Планируемый результат: Дети знают внешний вид таких таких грибов, как: опята, подосиновик, белый гриб, мухомор, лисички, бледная поганка; Умеют различать съедобные грибы от несъедобных.
Проектирование образовательной среды:
Read more: Конспект занятия по познавательному развитию «В лес за грибами».
- Details
- Written by: Хоменко Екатерина Алексеевна Уварова Елена Викторовна Сергиенко Лилия Борисовна
- Category: Познание
- Hits: 525
Методическая разработка занятия по ранней профориентации с использованием технологии «Гость группы»: «Знакомство со строительными профессиями»
Авторы:
- Хоменко Екатерина Алексеевна– воспитатель
- Уварова Елена Викторовна – воспитатель
- Сергиенко Лилия Борисовна – психолог
Цель: активизировать интерес детей к строительным профессиям
Задачи:
- Образовательные: дать первоначальное представление о различных специальностях строительных профессий; познакомить с профессией штукатур, отделочник, с рабочими инструментами, данных профессий. Развивающие: развивать кругозор, навыки конструирования, речь, интеллект, пространственное мышление,
- Воспитательные: прививать осознанное отношение к безопасному поведению в быту.
Оборудование: проектор, экран, видеофайл мультфильма «Стройка», чемоданчик с рабочими инструментами, конструктор «Стройка».
Ход занятия.
1. Этап привлечения внимания, актуализации знаний
Воспитатель:
- Details
- Written by: Иванова Елена Валерьевна
- Category: Познание
- Hits: 663
Конспект занятия «Микробы и вирусы»
Цель: дать детям элементарное представление о микробе, как источнике большинства болезней
Задачи:
- Воспитывать желание быть здоровым, сопротивляться болезням;
- Формировать понимание важности заботы о собственном здоровье, закрепить правила безопасного поведения в быту;
- Развивать память, основы логического мышления, воображение, мелкую моторику;
Оборудование: зубная щетка, муляж ротовой полости, микроскоп, пластилин, дощечки для лепки, салфетки, иллюстрации микробов, коробка с зеркалом, картинки полезные и вредные продукты
Ход:
- Синичкин календарь
- Мини – музей «Предметы из прошлого» как средство духовно-нравственного воспитания дошкольников
- «Его величество Чай!»
- Опытно-экспериментальная деятельности с детьми 2–3 лет в ДОУ.
- Конспект занятия «Урожай Ежика» для детей средней группы.
- Занятие по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе: «Люблю природу русскую».
- «Знакомство дошкольников с родным городом через цифровые технологии»
- ПРОЕКТ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ «ПУТЕШЕСТВИЕ В МИР ПРОФЕССИЙ»
- Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию (окружающий мир) для детей среднего дошкольного возраста «Мы Капельке поможем, мы всё ей расскажем» (свойства воды)
- Конспект познавательно — исследовательской деятельности в подготовительной группе «Путешествие семечки»
