Познание

Details: Written by: Акчурина Зульфия Алиевна; Category: Познание; Published: 05 August 2025; Hits: 438

ПАСПОРТ ПРОЕКТА «В МИРЕ ЖИВОТНЫХ»

Цель проекта: развитие свободной творческой личности ребенка, познавательных и творческих способностей.

Задачи проекта:

Формировать предпосылки поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы.
Расширять представления детей о диких животных, об образе жизни, питании, жилищах, о том, как звери зимуют. Учить устанавливать зависимость жизни зверей зимой от наличия пищи и приспособленности к местам обитания.
Уточнять и расширять словарь (предметный, глагольный и качественный) по лексической теме «Дикие животные», формировать лексико-грамматические навыки.
Учить детей описывать внешний вид диких животных, развивать связанную речь.
Развивать мышление, восприятие, воображения, память, внимание.
Вызвать интерес к жизни животных.

Details: Written by: Петрова Надежда Васильевна; Category: Познание; Published: 05 August 2025; Hits: 367

Конспект образовательной деятельности в подготовительной к школе группе «Как утолить жажду»

Петрова Надежда Васильевна, воспитатель СП «Детский сад №6» ГБОУ СОШ №3 г Сызрани

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально–коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Цель: формирование представления о значении жидкости для организма человека и ценности разнообразных напитков.

Задачи:

Познакомить детей со значением и ценностью разнообразных напитков.
Расширить представления о значимости воды, как основного напитка, который способен утолить жажду.
Систематизировать знания детей о напитках, полезных для здоровья человека.
Активизировать детскую инициативу, любознательность, творчество.
Развивать связную речь, активизировать словарный запас.
Развивать художественное творчество детей, воображение.
Совершенствовать умение слушать литературные произведения, эмоционально реагировать на их содержание.
Поддерживать доброжелательные отношения со сверстниками и взрослыми во время совместной деятельности.
Развивать двигательную активность детей, предупреждать утомляемость.

Details: Written by: Хусаинова Алсу Халиловна Рустамова Гульмира Зайнабидиновна; Category: Познание; Published: 04 August 2025; Hits: 434

Опытно-экспериментальная деятельность в 1-ой младшей группе.

Пояснительная записка.

Ребенок раннего возраста – маленький исследователь, он познает окружающий мир, постоянно исследуя его. В поисках новых впечатлений начинает экспериментировать, манипулируя предметами и объектами окружающего мира.

При этом им используются все сенсорные анализаторы – вкус, обоняние, осязание, зрение, слух. Ребёнок на чувственном уровне постигает элементарные законы, управляющие предметами. Новое всегда потрясает и восхищает, радует и удивляет.

Сегодня у наших детей есть много современных игрушек, но игры с песком не устарели. Песочница по-прежнему любимое место малышей. Поэтому не случайно в теории и практике дошкольного воспитания играм с песком уделяется большое внимание.

Details: Written by: Савина Наталья Николаевна; Category: Познание; Published: 28 July 2025; Hits: 452

Проект по познавательному развитию в подготовительной группе «Пернатый мир»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №101» муниципального образования города Братска

Автор: Савина Наталья Николаевна воспитатель первая квалифицированная категория Братск 2025

Тип проекта Познавательно-исследовательский

Срок проекта Средне –срочный, экологический

Интеграция образовательных областей

«Социально-коммуникативное развитие»
«Познавательное развитие»
«Речевое развитие»
«Художественно-эстетическое развитие»
«Физическое развитие

Details: Written by: Мосолова Татьяна Сергеевна; Category: Познание; Published: 22 July 2025; Hits: 397

Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности в подготовительной к школе группе «Соль-это друг или враг?»

Цель: формирование у детей предпосылок естественнонаучной грамотности.

Задачи:

Образовательные:

формировать и расширять знания детей о том, какую роль в жизни человека играет соль: когда её можно считать другом, а когда соль причиняет вред здоровью и окружающему миру.
Обобщить знания детей о соли.

Развивающие:

развивать навыки и умения исследовательской деятельности, способы нахождения информации о свойствах соли;
развивать познавательный интерес, умение слушать, сравнивать, анализировать, обобщать и делать выводы.

Details: Written by: Чильчигешева Ольга Ивановна Лебедева Светлана Александровна; Category: Познание; Published: 22 July 2025; Hits: 340

Конспект образовательной ситуации «Цветы для насекомых» (средняя группа)

Воспитатели:

Чильчигешева Ольга Ивановна
Лебедева Светлана Александровна

МБДОУ «Детский сад «Калинка» с. Калинино, Республика Хакасия

Образовательная область: познавательное + художественно-эстетическое развитие

Планируемый результат — ребенок задает много вопросов поискового характера, включается в деятельность экспериментирования, использует исследовательские действия, предпринимает попытки сделать логические выводы

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе ознакомления с насекомыми.

Details: Written by: Машьянова Светлана Сергеевна; Category: Познание; Published: 14 July 2025; Hits: 534

Образовательный проект сюжетно-ролевой игры «Парикмахерская»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7 имени Дунина-Горкавича Александра Александровича»

Проект подготовила и реализовала: Воспитатель Машьянова Светлана Сергеевна Ханты-Мансийск, 2025

Паспорт педагогического проекта

Тема проекта Парикмахерская

Вид проекта Групповой

Актуальность проекта Сюжетно-ролевая игра является формой активного, творческого отражения ребенком окружающей жизни людей. Широкое ее использование в процессе воспитания детей связано с определяющим ее значением для формирования самых существенных психических образований.

Details: Written by: Колесова Ольга Юрьевна; Category: Познание; Published: 12 July 2025; Hits: 392

Конспект по познавательно-исследовательской деятельности в старшей группе «Где водятся волшебники?»

МАДОУ №82 г.Томска Старший воспитатель О.Ю. Колесова

Цель: способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности через экспериментальную деятельность.

Задачи:

образовательные: расширить представления детей об окружающем мире через знакомство с элементарными знаниями из различных областей науки;
формировать умения детей приобретать знания посредством проведения практических опытов, делать выводы, обобщения.
развивающие: развивать у детей стремление к поисково-познавательной деятельности; развивать способности к преобразованию, развивать познавательную инициативу, совершенствовать и развивать воображение, фантазию; развивать познавательный интерес, воображение, самостоятельную деятельность детей.
воспитательные: вызывать эмоциональный отклик на совершаемые действия, воспитывать навыки сотрудничества, взаимопомощи, воспитывать интерес к познанию окружающего мира

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие, «Физическое развитие».

Оборудование: сосуды с молоком, растительным маслом, соком, пищевые красители, пена для бритья; одноразовая посуда, пипетки (по количеству детей)

Предшествующая работа: чтение произведение Т.Прохорова «Волшебные превращения», изготовление пособий для лаборатории, разучивание стихов о явлениях природы.