Математика детям

Details: Written by: Сошкина Раиса Ивановна; Category: Математика детям; Published: 05 January 2023; Hits: 4428

Конспект занятия по ФЭМП в средней группе «Счет в пределах 3»

Составила: Сошкина Р.И Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей №1» п. Добринка Липецкой области Добринка — 2022

Цель: Ознакомление с числом и цифрой 3.

Задачи:

Образовательные:

Знакомить с порядковым счетом в пределах 3
Соотносить цифру 3 с количеством.
Учить различать равенство по количеству предметов, выражая результаты определения в речи: поровну, столько же, сколько.
Отгадывать загадку на основе зрительного восприятия информации.
Продолжать учить сравнивать знакомые предметы по величине, обозначать словами (большой, поменьше, маленький).

Details: Written by: Попова Дарья Геннадьевна; Category: Математика детям; Published: 04 January 2023; Hits: 2760

Дидактическая игра «Танграм»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 26»

Воспитатель: Попова Дарья Геннадьевна

Актуальность:

Головоломки – игрушки на все времена. С самых давних пор умельцы изготавливали подобные забавы, отличающиеся многообразием вариантов решения. До появления компьютерных и бурного развития настольных игр, одним из основных развлечений для большинства людей была игра — головоломка «Танграм». В наше время тоже очень много людей, которые увлекаются головоломками. Они любимы не только детьми, но и взрослыми. Это способ развлечения и возможность развития логического мышления и геометрической интуиции.

Read more: Дидактическая игра «Танграм»

Details: Written by: Попова Дарья Геннадьевна; Category: Математика детям; Published: 04 January 2023; Hits: 1414

Дидактическая игра «Занимательная математика»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 26»

Воспитатель: Попова Дарья Геннадьевна

Актуальность. «Предмет математики настолько серьезен, что полезно не упустить случая, сделать его немного занимательным» Б. Паскаль

Использование игровых технологий обусловлено социальной потребностью в повышении качества образования в детских образовательных учреждениях и практической потребностью в использовании в ДОУ современных образовательных программ. С введением Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования использование игровых технологий в образовательном процессе детского сада поможет расширить возможности внедрения в педагогическую работу современных методических разработок, а также будет способствовать целенаправленному формированию математических представлений. Игра, как ведущий вид детской деятельности, в том числе математического содержания, несет в себе информацию, которая очень близка и понятна дошкольнику. С помощью игр дети получают познавательный заряд, вызывающий у детей желание действовать, играть.

Details: Written by: Пагиева Тамара Кузьминична; Category: Математика детям; Published: 02 January 2023; Hits: 1032

Итоговое занятие по ФЭМП в средней группе

Воспитатель: Пагиева Т.К.

Цель:

Обобщить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течении учебного года.

Задачи:

Закрепить умения группировать и сравнивать геометрические фигуры: по цвету, количеству углов и форме;
Закреплять навыки соотнесения цифры с количеством;
Закреплять прямой и обратный порядковый счет в пределах 9, называть соседей любого числа из числового ряда;
Развивать логическое мышление и умения отвечать на поставленный вопрос;
Развивать любознательность.

Details: Written by: Еникеева Екатерина Александровна; Category: Математика детям; Published: 30 December 2022; Hits: 1172

Конспект непосредственно образовательной деятельности в подготовительной к школе группе «Выручим Царицу Математики»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский сад №82 г.Томска

Воспитатель высшей квалификационной категории Еникеева Екатерина Александровна Томск- 2022 г

Цель: обобщение и закрепление элементарных математических знаний и умений у детей в подготовительной к школе группе

Задачи:

Закреплять прямой и обратный счёт до 10. Закреплять умение пользоваться математическими знаками >, <,
Упражнять в ориентировки на листе бумаги, закреплять пространственные представления (влево – вправо, вверх – вниз). Закреплять умение решать простые арифметические задачи, используя логическое мышление
Закреплять знания о геометрических фигурах и телах. Закрепить знания дней недели, частей суток, времён года.
Развивать внимание, память, мышление, связную речь Развивать самостоятельность Формировать навыки самостоятельной работы
Воспитывать отзывчивость, Воспитывать целеустремленность, познавательный интерес к математическим знаниям Физкультминутка (выполнение физических упражнений)

Оборудование:

Details: Written by: Тарасова Анна Геннадьевна; Category: Математика детям; Published: 30 December 2022; Hits: 1061

НОД по РЭМП в старшей группе «Помощь бабушке к новому году»

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное учреждение Д/С № 17 «Аленький цветочек» Комбинированного вида городского округа города Кумертау Республики Башкортостан. воспитатель: Тарасова А. Г.

Программное содержание:

Выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили
Совершенствовать умение находить место числа в ряду, считать до 10 и обратно;
Совершенствовать знания о геометрических фигурах и форме предметов.

Details: Written by: Зверева Екатерина Владимировна; Category: Математика детям; Published: 24 December 2022; Hits: 1519

«Опыт работы по развитию интеллектуальных способностей дошкольников посредством ментальной арифметики»

Зверева Е.В., Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 50 комбинированного вида», п. Вырица, Гатчинский р-н, Ленинградская обл.

В настоящее время все более приоритетной становится работа с одаренными детьми. Это связано с задачами сохранения и развития интеллектуального потенциала страны и ее духовного возрождения. Современная социокультурная и образовательная ситуация выдвинула в качестве приоритетной проблему ранней диагностики одаренности детей. Создание оптимальных условий для воспитания и образования одаренных детей решает насущную задачу формирования творческого потенциала общества.

Под одаренностью понимают высокий уровень развития способностей детей, позволяющий ему достигать успехов в определенных областях деятельности. К группе одаренных детей могут быть отнесены дети среднего и старшего дошкольного возраста, которые имеют более высокие по сравнению с большинством интеллектуальные способности; имеют доминирующую, активную, не насыщаемую познавательную потребность, испытывают радость от умственного труда. Для таких детей характерна высокая скорость развития интеллектуальной и творческой сфер, глубина и нетрадиционное мышления.

Одной из задач психолого-педагогического сопровождения ребенка является: обеспечение условия для самореализации личности, используя современные развивающие технологии обучения.

Details: Written by: Носова Анна Александровна Логинова Оксана Алексеевна Кокорева Светлана Владимировна Агафонова Ирина Александровна Чиркова Елена Яковлевна Казаркина Юлия Александровна; Category: Математика детям; Published: 23 December 2022; Hits: 1458

Роль дидактических игр в формировании представлений о форме предметов и геометрических фигурах.

Носова А.А.. воспитатель,
Кокорева С.В. воспитатель,
Агафонова И.А. воспитатель,
Чиркова Е.Я. воспитатель,
Логинова О.А. воспитатель,
Казаркина Ю.А. воспитатель.

МБДОУ «Детский сад № 82», г. Дзержинск, Нижегородская область

В истории развития дошкольной дидактики и методики формирования математических представлений место и роль занимательного материала рассматривались с разных позиций. В начале нашего столетия, когда не было специальных работ, направленных на раскрытие вопросов методики обучения дошкольников математике, простейший занимательный материал включался в общие сборники по занимательной математике. Указывалось на возможность использования его с целью детей к обучению в школе, развития смекалки.