|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Летние занятия
|
|
Автор: Бабасиева Наргиз Аседуллаевна
|
|
05.06.2025 11:34 |
|
 Летний проект «Лето – удивительная пора» «Метеобюро»
Содержание
- Цели и задачи летнего проекта;
- Изготовление солнечных часов и наблюдение за ними;
- Стихи о лете;
- Приметы о лете;
- Пословицы и поговорки о лете;
- О чем говорят цветы;
- Рисование ветра во время дождя;
- Экспериментирование с водой, песком, почвой;
- Наблюдение за осадками;
- Беседа с детьми об облаках (о чем говорят облака?);
Активный отдых детей.
О Чем говорят цветы
|
|
Подробнее...
|
|
|
Занятия по Экологии
|
|
Автор: Шикова Екатерина Разимовна Левичева Ольга Александровна
|
|
03.09.2024 00:56 |
|
 Роль семьи в экологическом воспитании ребенка
Детство – самый ценный этап в развитии экологической культуры человека: закладываются основы личности, в том числе позитивное отношение к природе, окружающему миру. Ребенок начинает выделять себя из окружающей среды, развивается эмоционально-ценностное отношение к окружающему, формируются основы нравственно-экологических позиций личности, которые проявляются во взаимодействиях ребенка с природой, в осознании неразрывности с ней. При этом накопление знаний у детей дошкольного возраста не является самоцелью.
Родители должны осознать, что нельзя требовать от ребенка выполнения какого-либо правила поведения, если взрослые сами не всегда ему следуют. Воспитание в детях положительного отношения к природе возможно лишь тогда, когда сами родители обладают экологической культурой. Эффективность воспитания детей во многом зависит от того, насколько экологические ценности воспринимаются взрослыми как жизненно важные необходимые. Большое влияние на воспитание ребенка оказывает уклад, уровень, качество и стиль жизни семьи. Дети очень восприимчивы к тому, что видят вокруг себя. Они ведут себя так, как окружающие их взрослые.
Очень редко мы задумываемся над тем, что окружает нас: парки, леса, река все то, что помогает нам воспитывать детей. Именно потому, что стоит им повзрослеть чуть-чуть; как в дело вступают другие силы. А пока дети малы, все цветы и травы, жучки-паучки, птицы, кошки, собаки – все это близко им.
|
|
Подробнее...
|
|
Фольклор
|
|
Автор: Вележанцева Оксана Анатольевна
|
|
10.11.2024 09:58 |
|
 Проект в средней группе ЗПР «В гостях у сказки»
Участники проекта: Учитель — дефектолог: Вележанцева О.А. Воспитатель: Самохвалова Е.Д. Муз. руководитель: Шумакова К.Н. Дети средней группы ЗПР
Тип проекта: художественно — эстетический
По продолжительности: краткосрочный (2 недели)
Постановка проблемы: Дети знают мало русских народных сказок.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Математика детям
|
|
Автор: Молянова Татьяна Павловна
|
|
26.09.2024 14:14 |
|
 Конспект ООД по формированию элементарных математических представлений (ОО Познавательное развитие) обучающихся подготовительной к школе группы «Путешествие в страну Царицы Математики»
Цель: закрепить знания детей по познавательному развитию. Воспитывать любовь к математике; чувство товарищества, желание прийти на помощь; продолжать учить детей составлять и решать простые арифметические задачи.
Задачи:
Образовательные:
- продолжать совершенствовать мыслительных операций (анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации).
- продолжать учить называть последующее и предыдущее число, обозначать цифрой
- закрепить навыки порядкового счёта в пределах 15.
- формировать навык полных ответов на вопросы.
Развивающие:
- развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения.
- развивать слуховое и зрительное внимание, память, логическое мышление.
- развивать конструктивные и творческие способности, фантазию, творческое воображение.
|
|
Подробнее...
|
|
Познание
|
|
Автор: Молоткова Марина Олеговна
|
|
24.01.2025 16:59 |
|
 КОНСПЕКТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ВОДА ВОКРУГ НАС» С ДЕТЬМИ СРЕДНЕГО ВОЗРАСТА
Молоткова Марина Олеговна Воспитатель МОУ СОШ №34 ДО 2 Г. Подольск
Цель: воспитывать у детей бережное отношение к воде, рациональное её использование; любовь и заботу к животным, местом обитания которых являются водоёмы.
Программные задачи:
- Расширять первоначальные знания о воде, познакомить со свойствами воды (цвет, вкус, запах);
- Упражнять в назывании животных – обитателей воды, дать представления о способах их приспособления к этой среде;
- Развивать активный и пассивный словарь (бесцветная, прозрачная, жидкость);
- Формировать интерес к исследовательской деятельности, экспериментированию;
- Учить проявлять инициативу, искать пути решения проблемы;
- Продолжать воспитывать бережное отношение к воде, объяснить ограниченность ресурсов пресной воды.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 421 422 423 424 425 426 427 428 429 430 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 430 из 878 |
|
|
