|
Дошкольник.ru
Педагогам
Праздники
Детям
Дошкольник.ру
Дошкольник.ру - сайт воспитателя, логопеда, дефектолога, музыкального руководителя, методиста, инструктора по физической культуре, родителя. Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
дошкольник.рф - журнал воспитателя.
Сервисы
|
Дошкольник
|
Занятия по Экологии
|
|
Автор: Лазарева Лидия Алексеевна
|
|
13.03.2025 10:33 |
|
 Игровые технологии как средство экологического воспитания детей дошкольного возраста
Дошкольный возраст — это начальный этап формирования ценностной ориентации в окружающем мире, именно в этот период закладывается позитивное отношение к природе, к «рукотворному миру», к себе и к окружающим людям. Актуальным направлением педагогической работы становится экологическое воспитание.
Особенно эффективным методом экологического воспитании детей для периода дошкольного детства является игра как их ведущий вид деятельности. Она является практическим методом экологического воспитания, мобилизует мыслительные, эмоциональные и волевые силы детей, ориентируют их на решение поставленных задач. Играющий ребёнок находится в хорошем расположении духа, активен и доброжелателен, настроен на открытие нового и позитивное взаимодействие.
Реализация игровых технологий в моей работе является системной, что обеспечивает получение положительных результатов в экологическом воспитании детей дошкольного возраста. Игровую деятельность интегрирую с исследовательской, продуктивной, двигательной. Мною собрана картотека дидактических игр, игр-экспериментов, подвижных игр, пальчиковых, игр экологической направленности.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Здоровье
|
|
Автор: Горнопольцева Ирина Викторовна
|
|
12.03.2025 17:32 |
|
 «Степ-аэробика как эффективная здоровьесберегающая технология»
Детский сад — первая ступень общей системы образования. Очень важно в период дошкольного детства заложить основу здоровья ребенка, создать наилучшие условия для физического развития, оберегать детей от заболеваний, переутомления и в то же время воспитывать их выносливыми, закаленными.
Степ-аэробика является новым направлением в здоровье сберегающих технологиях. Упражнения степ-аэробики универсальны и доступны, они позволяют развивать у дошкольников двигательные качества, такие как:
координационные, скоростно-силовые, силовые, гибкость, выносливость.
Степ-аэробика- один из самых простых и эффективных стилей. Степ — означает «шаг». Шаговая аэробика проста, она не требует излишнего сосредоточения и концентрации.
Степ- аэробика –это танцевальные занятия при помощи специальной платформы.
|
|
Подробнее...
|
|
Патриотизм детям
|
|
Автор: Матюшева Екатерина Сергеевна
|
|
27.04.2025 15:32 |
|
 Формирование патриотизма у детей с ограниченными возможностями здоровья через приобщение к былинному эпосу: результаты педагогического проекта
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 5» Матюшева Екатерина Сергеевна, воспитатель высшей кв. категории, МДОУ детский сад № 5 Ленинградская обл., г. Приозерск
В условиях реализации государственной политики Российской Федерации, направленной на воспитание патриотизма и духовно нравственных ценностей среди подрастающего поколения, особое внимание уделяется детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Педагогический проект, посвящённый приобщению таких детей к былинному эпосу, стал важным инструментом в решении этой задачи.
Основанием для его разработки послужили Указ Президента В. Путина о провозглашении 2025 года Годом Защитника Отечества, а также нормативные документы, такие как Рабочая программа воспитания и Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО).
Цель проекта заключалась в формировании у детей с ОВЗ патриотических чувств и духовно-нравственных ценностей через знакомство с былинным эпосом и легендами русского народа. Для достижения этой цели были поставлены следующие задачи:
- Развитие когнитивных процессов, включая понимание былин и представлений о героическом прошлом России.
- Формирование речевых навыков и эмоционального отклика на предлагаемые виды деятельности.
- Обогащение представлений о государственных символах, многонациональности России и её историческом наследии.
|
|
Подробнее...
|
|
|
Фольклор
|
|
Автор: Бондарева Светлана Сергеевна Еремеева Ирина Юрьевна
|
|
08.03.2025 19:42 |
|
 Конспект занятия – по народному декоративно-прикладному искусству «Народные промыслы России»
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественное творчество», «Музыка», «Коммуникация» Цель:
Знакомство детей с изделиями народных промыслов.
Задачи
Образовательные:
- Познакомить детей с видами народного прикладного искусства (гжель, хохлома, городецкая роспись, дымковская игрушка), с их характерными особенностями.
- Побуждать к стремлению составлять рассказы, высказывать суждения, собственное понимание художественного образа.
- Совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки детей при чтении стихотворений.
- Инициировать декоративное оформление нарисованных фигур – украшение элементами декоративной росписи по мотивам дымковской игрушки.
|
|
Подробнее...
|
|
Познание
|
|
Автор: Хомутова Светлана Александровна
|
|
18.04.2025 13:00 |
|
 Технологическая карта КВЕСТ-игры «Проказник ветер» для детей подготовительной группы
Составила воспитатель: Хомутова С.А. МАДОУ детский сад «Снегурочка» Югорск 2025
Цель: закрепление знаний детей о видах объединений.
Задачи:
Обучающие:
- Формировать положительную мотивацию к предстоящей деятельности;
- Закреплять у детей умение составлять целое из частей.
- Продолжать учить детей отгадывать загадки по конкретным признакам.
- Систематизировать представления детей о приёмах объединения.
|
|
Подробнее...
|
|
|
|
|
<< Первая < Предыдущая 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 Следующая > Последняя >>
|
|
Страница 222 из 788 |
|
|
