Учим Чтению

Details: Written by: Андреева Олеся Валерьевна; Category: Учим Чтению; Published: 28 May 2022; Hits: 1503

Открытое занятия «В гостях у сказки К.Чуковского»

(средняя группа)

ГБОУ Школа 1467 Из опыта работы воспитателя: Андреевой О.В 16. 05. 2022

Необходимое оборудование: сундучок; воздушный шарик (с лентами по количеству детей); портрет К.И. Чуковского; рисунок Федоры; карточки с изображением посуды; карточки с разрезной посудой; медицинский (белый) халат; фонендоскоп; маска Айболита; витаминки (аскорбинки, по числу детей); телеграмма для Айболита; книжки со сказками К.И. Чуковского.

Цель: продолжать знакомство детей с творчеством К.И. Чуковского.

Задачи:

Details: Written by: Отрощенко Елена Григорьевна, Погонялкина Татьяна Сергеевна; Category: Учим Чтению; Published: 19 May 2022; Hits: 1496

«Методическая разработка» «Путешествие в страну Чукоккола» (квест-игра)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 14»

Разработчики:

Отрощенко Елена Григорьевна, воспитатель высшей квалификационной категории
Погонялкина Татьяна Сергеевна, воспитатель высшей квалификационной категории

Старший дошкольный возраст

Цель: Закрепление и расширение знаний о творчестве К. И. Чуковского, пробуждение интереса к литературному слову и общению с книгой.

Задачи:

Details: Written by: Ильина Светлана Александровна Демченко Алёна Николаевна; Category: Учим Чтению; Published: 12 May 2022; Hits: 1475

Экскурсия в библиотеку: «По сказочным тропинкам»

Наконец- то сняты ограничения, и мы с детьми можем выходить за пределы детского сада на экскурсии. Наша первая экскурсия стала значимым событием для детей средней группы, это было знакомство с детской библиотекой.

В библиотеке дошкольников встретили сказочные герои: Лягушка Царевна и баба Яга. Дети сразу очутились в волшебном мире и стали участниками интеллектуальной игры — путешествия в поисках Ивана Царевича. Игра состояла из нескольких этапов. На каждом этапе дети попадали в сказочное место: фойе, читальный зал, абонемент, где учились добру, познавали истину и раскрывали тайны русских сказок. Ребята узнали, что добро всегда сильнее зла, добро победит, только путь к победе нелегок, но, не смотря ни на что, нужно верить в себя и свои силы. Сказки учат нас быть сильными, смелыми. Для нас, людей, сказка – не только «преданье старины глубокой», но и добрый наставник, мудрый воспитатель.

Details: Written by: Перевозчикова Дарья Сергеевна Никонова Анна Павловна; Category: Учим Чтению; Published: 17 May 2022; Hits: 1366

Музыкально-поэтический конкурс для детей старшего дошкольного возраста «Весенняя капель».

Цель: Способствовать созданию условий для творческого и интеллектуального потенциала участников, формированию их духовно – нравственных позиций, через обращение к текстам классической и современной русской словесности. Совершенствовать художественно – речевые исполнительские навыки детей при чтении стихотворений.

Задачи:

учить детей выразительно читать стихотворения, приобщать дошкольников к художественному слову
совершенствовать интонацию, дикцию, темп речи, силу голоса и речевой слух
закреплять знания детей о времени года – весне, месяцах
развивать и тренировать память через заучивание стихов наизусть
развивать поэтический и музыкальный слух, эмоциональную сферу
развивать навыки публичных выступлений
приучать детей самим называть автора произведения и его название
пополнять словарный запас дошкольника
воспитывать нравственно – патриотические чувства и любовь к родной природе
воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками, формировать умение детей «слушать» и «слышать»
воспитывать интерес к поэзии
побуждать детей к творческому исполнению своего номера
выявлять и поддерживать талантливых детей.

Details: Written by: Исаева Татьяна Сергеевна; Category: Учим Чтению; Published: 10 April 2022; Hits: 1664

Конспект НОД познавательное развитие (ознакомление с окружающим миром) «Откуда книга к нам пришла»

составитель: Исаева Т.С. д. Пудомяги 2016г.

Цель: познакомить детей с историей происхождения и изготовления книги

Задачи:

Образовательные:

закреплять знания о частях книги
познакомить с материалами, из которых изготавливались книги в разные исторические периоды (каменная, глиняная, папирусная, пергаментная, берестяная, бумажная, электронная книги)
учить отгадывать загадки о книгах
закреплять знания о гласных звуках и буквах, геометрических фигурах.

Details: Written by: Сайфутдинова Альмира Хасановна; Category: Учим Чтению; Published: 09 May 2022; Hits: 2288

Конспект по восприятию художественной литературы «Телефон» в средней группе «Голосок»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение ЗАТО г.Североморск «Детский сад№47»

Выполнила: Сайфутдинова А.Х Североморск 2022

Цель: Закреплять знание детей о литературных произведениях Корнея Ивановича Чуковского. Порадовать детей чтением весёлой сказки.

Задачи:

Развивать эмоциональную сферу детского воображения.
Воспитывать любовь к книге и художественной литературе.
учить детей слушать и правильно отвечать на вопросы.

Развивающие задачи:

Развивать координацию движений и умение двигаться в соответствии с текстом.
Развивать мышление, речь, воображение, память.
Развивать чувство рифмы.

Познавательное развитие:

развивать мышление, слуховое восприятие, произвольное внимание.

Физическое развитие:

активно изменить деятельность детей и этим ослабить наступающее утомление, а затем снова переключить ребенка на продолжение занятий.

Details: Written by: Ильина Светлана Александровна; Category: Учим Чтению; Published: 10 April 2022; Hits: 1464

Книжки читаем – рифмы составляем

Цель: ознакомление детей с понятием рифма

Задачи:

учить детей выделять рифмы;
учить подбирать слова в рифму самостоятельно;
учить составлять предложения с парами рифмующихся слов;
развивать слуховое внимание;
развивать чувство ритма.

Оборудование: Книга «В стране Читалии» (сказка «Рифмы»), пособие «Рифмочки и нерифмушки», сигнальные флажки, картинный материал рифмующихся названий изображений.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Организационный момент.

Чтение сказки Б. Шергина «Рифмы». Обсуждение, знакомство с понятием рифмы. Ответы на вопросы, припоминание рифм из сказки.

Details: Written by: Евстратова Марина Константиновна; Category: Учим Чтению; Published: 22 March 2022; Hits: 1472

Презентация: Книговорот «Кто много читает, тот много знает»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение СОШ «Лесные озёра»

Подготовила: Евстратова Марина Константиновна 2020 г.

Актуальность:

На сегодняшний день в нашем обществе совершенно очевидно снижается статус чтения. В век технического совершенства информации интерес к книге ослабевает. Чтобы решить эту проблему, необходимо повысить интерес подрастающего поколения к чтению, к книге. Если в семье любят и много читают, то и ребёнок будет подражать образу жизни своей семьи.

Задача взрослых – приобщить детей к чтению, привить любовь к книге.